Ouverture d'une école d'anglais, de sensibilisation à l'environnement & d'éveil artistique pour les enfants du vieux village de Khajuraho en Inde

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Présentation détaillée du projet

VIDÉO AVEC SOUS-TITRES EN FRANÇAIS À PARTIR DE 1'43

 

 

CONTEXTE :

 

Khajuraho, Madhya Pradesh, Inde. Une petite ville au cœur du cœur de ce pays incroyable. Classée au patrimoine mondial de l'UNESCO pour les sculptures érotiques du Kama Sutra sur ses temples anciens, Khajuraho a une énergie spéciale. C'est une jolie ville culturelle, mais la culture n'a guère de place dans la vie de la plupart de ses habitants....

 

 

Khajuraho est une petite ville très agréable et paisible car elle n'est pas touchée par la folie du trafic routier indien. Elle est particulièment appréciée par les voyageurs qui en ont assez des grandes villes indiennes bondées et bruyantes. De plus, la campagne avoisinante offre des paysages magnifiques, avec des villages qui vous donnent l'impression de voyager plusieurs siècles en arrière...

 

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QUI NOUS SOMMES ET COMMENT NOUS AVONS DÉMARRÉ...

 

Je m'appelle Violette, je suis fançaise et je vis en Inde depuis 9 ans. En bref, j'ai rencontré Vijay de Khajuraho, nous nous sommes mariés, et aujourd'hui je vis avec sa famille.

 

Depuis plusieurs années, Vijay et moi sommes impliqués dans diverses ONG, pas seulement à Khajuraho mais aussi à Varanasi (Bénarès, la ville sainte des Hindous sur les rives du Gange, dans l'Uttar Pradesh). Aujourd'hui, nous faisons notre possible pour agir localement et faire de notre environnement un endroit meilleur. Depuis 2010, nous parrainons deux enfants pour un ami belge et nous sommes impliqués dans les actions d'une ONG allemande qui vise à sensibiliser les locaux à l'environnement... Je donne gratuitement des cours d'anglais et de violon, alors que Vijay, entre-autres, distribue des vêtements aux familles les plus pauvres dans les villages voisins...

 

 

CE QUE NOUS VOULONS FAIRE :

 

Aujourd'hui, nous voulons fonder notre association qui nous permettra de concentrer nos actions socio-éducatives actuelles en un projet intégré qui puisse se développer...

 

Notre objectif est de permettre à la population locale de vivre dans la dignité, avec des ressources adéquates, une éducation de bonne qualité, et une sensibilisation à l'environnement.

 

 

PAR OÙ NOUS COMMENÇONS :

 

"The Different School" (l'Autre Ecole) pour les enfants du village

 

Nous avons commencé notre projet avec la création d'une "Autre Ecole", The Different School. Depuis que je vis à Khajuraho, j'ai toujours été frappée par le manque de pédagogie dans les écoles. Ici l'éducation consiste à apprendre par cœur. Les enfants sont très forts en mémorisation, mais ils ne comprennent pas ce qu'ils apprennent et ne l'appliquent pas dans leur vie. Les élèves ne sont pas encouragés à comprendre ou analyser ce qu'ils font, ni à penser par eux-mêmes ou à être créatifs. Pire encore, ils sont motivés par la peur - Car ils sont battus s'ils ne répètent pas mot pour mot. Par conséquent, les élèves ne cherchent même pas à faire les choses par eux-mêmes. Ils ne savent pas reformuler ce qu'ils apprennent avec leurs propres mots, car ils ont trop peur de se tromper. Avec L'Autre Ecole, je veux que mes élèves comprennent ce qu'ils apprennent. Je veux les inviter à faire preuve de créativité et à être eux-mêmes pour qu'ils puissent devenir plus confiants et indépendants. Et surtout, je veux leur montrer que l'on peut apprendre en s'amusant.

 

Notre maison est située à l'entrée du vieux village de Khajuraho, où le mode de vie est plus traditionnel que dans le centre-ville, et où le niveau d'éducation est plus faible. C'est pourquoi nous voulons accueillir les enfants du village.

 

Fin septembre 2016, j'ai donc ouvert une classe pour 15 à 20 enfants du vieux village. Quand nous avons commencé, nous n'avions aucun fond monétaire, alors j'ai rassemblé les enfants chez nous, trois fois par semaine. Je connaissais certains d'entre eux de notre quartier, les autres ont entendu parler de ma classe et m'ont demandé de les inclure au projet. Jusqu'à présent mes élèves ont de 11 à 16 ans et vont de la classe 4 (CM1) à la classe 10 (seconde). Les matières principales  sont l'anglais et la sensibilisation à l'environnement. A partir de septembre 2017, nous souhaitons ouvrir une autre classe d'anglais pour des enfants plus jeunes (et nous aurons donc besoin d'un autre professeur d'anglais).

 

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En novembre (après le tournage de la vidéo ci-dessus), nous avons reçu 7000 roupies de dons grâce au bouche à oreille. A partir de mi-décembre, nous avons donc pu louer une maison en terra cotta derrière chez nous, et aménager un peu notre nouvelle salle de classe qui ressemble désormais à une vraie classe indienne !

 

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Pourquoi l'anglais ?

Dans les classes d'anglais des écoles locales, les enfants "progressent" sans rien apprendre car ils ne comprennent pas ce qu'on leur demande d'apprendre par cœur. Les enseignants eux-mêmes ne maîtrisent pas la grammaire, et même les livres et les libellés d'examens contiennent des erreurs ! Par conséquent, les enseignants ne font que donner des réponses types à mémoriser à leurs élèves. Un enfant peut très bien avoir "appris" l'anglais pendant 12 ans et être incapable de construire une phrase !

 

 

J'ai vécu au Royaume-Uni pendant 9 ans avant d'habiter en Inde. Je suis titulaire d'un diplôme 3ème cycle en linguistique dévelopementale (Université d'Edimbourg, Royaume-Uni), d'un diplôme de premier cycle en hindi (Banaras Hindu University, Inde), et du certificat d'enseignement de l'anglais CELTA accrédité par l'Université de Cambridge. Je suis bilingue en français-anglais, je parle couramment, lis et écris l'hindi et j'ai vécu suffisamment longtemps à Khajuraho pour connaître ses habitants. Puisque je maîtrise aussi bien la grammaire anglaise que la grammaire hindi, je suis en mesure de créer des classes d'anglais de qualité afin que mes élèves apprennent enfin la langue.

 

 

Pourquoi la sensibilisation à l'environnement ? Parce que la (non-) gestion des déchets est un grave problème en Inde. Non seulement les habitants ne se rendent pas compte que le fait de jeter ses déchets (surtout le plastique) partout dans la nature est désastreux pour l'environnement, mais en plus la municipalité ne fournit pas les services de collecte adéquats... Tout près de chez nous, le lac derrière le plus ancien des temples de Khajuraho, le temple de Brahma, est une véritable poubelle, dans laquelle nos voisins pêchent pourtant et font pousser des noix d'eau pour nourrir la communauté. Et le jardin du temple Vamana sert de décharge pour la population du village.

 

 

Mais bien sûr, les vieilles habitudes ont la peau dure, alors nous devons nous adresser aux enfants... Dans ma classe, je les sensibilise à l'environnement pas seulement en leur donnant des leçons, mais en les impliquant dans leur propre environnement. Nous organisons des sessions de nettoyage du sol, des visites chez l'éboueur du quartier, et autres activités pratiques et engageantes! Afin que les enfants puissent appliquer ce qu'ils apprennent dans leur vie quotidienne, et qu'ils deviennent un exemple pour les autres.

 

 

ENSUITE: UNE CLASSE D'ART

 

Il nous faudra un peu de temps, mais nous voulons aussi que notre école éveille la créativité artistique chez les enfants, car  ici, avec tant de règles strictes et un tel manque d'éducation, leur créativité s'arrête dès le plus jeune âge. De plus, comme les enfants ne sont généralement pas stimulés dans les familles, ils n'ont pas la possibilité de concentrer leurs énergies vers des activités constructives, et ils finissent par gaspiller leur potentiel. Trop souvent, les garçons se contentent de suivre et arnaquer les touristes, tandis que les filles deviennent extrêmement timides et vulnérables, n'ayant aucune estime d'elles-mêmes, ce qui les met en danger plus tard dans la vie. L'art permet de palier ce problème, car c'est une activité naturelle qui encourage le jeu libre, la curiosité et l'exploration. Il permet aux jeunes de pratiquer un large éventail de compétences qui seront utiles non seulement dans la vie, mais aussi pour l'apprentissage et la confiance en soi. L'art est crucial pour le développement sain de l'enfant, et il aide à reconstruire la connexion entre jeu et apprentissage.

 

Nous sommes actuellement à la recherche d'un professeur d'art bénévole pour ouvrir la classe d'art.

 

 

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EN SAVOIR PLUS

 

Cours d'anglais: débuts et problématique

Un partenariat avec des élèves français

Premières classes !

Lancement de notre promesse écologique

 

* Notre blog avec toutes les nouvelles du projet

* Le site internet de notre maison d'hôtes

 

À quoi servira la collecte ?

Vijay est dévoué et charismatique, et il a une forte popularité et de l'influence dans notre communauté. Quant-à moi, Vio, j'ai fait de longues études, je parle hindi couramment et j'ai vécu suffisamment longtemps ici pour connaître les enjeux de notre communauté. Je suis une médiatrice entre l'Orient et l'Occident, entre tradition et modernité. Ensemble, nous savons que nous pouvons faire beaucoup de choses pour notre entourage!

 

Pour résumer, nous avons besoin d'argent pour:

 

* rénover et aménager le local de l'école,

* rémunérer deux professeurs d'anglais,

* enregistrer une ONG en France.

 

 

OÙ IRA VOTRE ARGENT : 

 

L'argent collecté sera envoyé sur mon compte bancaire personnel (puisque notre association n'existe pas encore!)

Calculs effectués avec 1 € = 70 ₹.

 

1. Local de l'école

* Loyer pour un an : 103 € (7200 ₹)

* Réparation des mûrs, toitures et sol (pour survivre la prochaine mousson): 715 € (50000 ₹)

* Travaux d'électricité: 29 € (2000 ₹)

* Peinture pour les murs: 29 € (2000 ₹)

* Réparation de la porte d'entrée et acquisition de 2 nouvelles portes : 215 € (15000 ₹)

* 2 ventilateurs pour préparer à la prochaine saison chaude : 58 € (4000 ₹)

* Acquisition d'un "rafraichisseur d'air" pour la prochaine saison chaude: 72 € (5000 ₹)

* Armoire: 58 € (4000 ₹)

 

2. Matériel pour les cours

* Abonnement à un site d'anglais EFL pour un an (onestopenglish.com) : 52 €

* Une imprimante/ photocopieuse 286 € (20000 ₹)

* Peinture, crayons, & matériel de dessin pour notre prochaine classe d'art: 72 € (5000 ₹)

* Des tapis pour asseoir les enfants pour la classe d'art :  22 € (1500 ₹)

* Un tableau pour la 2e salle de classe : 22 € (1500 ₹)

 

3. Enregistrement d'une ONG française

100 €

 

4. Rémunération du travail

Les salaires de deux professeurs d'anglais pendant 7 mois (2 x 7 x 5000 ₹ / mois): 1000 € (70000 ₹)

 

 

SI NOUS EXCÉDONS NOTRE CIBLE

 

Développer l'Autre Ecole :

 

À l'avenir, nous voulons développer l'école, toucher plus d'enfants et enseigner d'autres matières qui aideront nos élèves à devenir des individus créatifs, responsables et autonomes, telles que:

 

* La musique - car nous savons que l'apprentissage de la musique stimule les capacités cognitives des enfants et les aide à devenir plus confiants, créatifs et indépendants.

* Les classes d'alphabétisation pour les filles - car beaucoup de filles dans le village ne savent pas lire et écrire l'anglais, parfois même l'hindi, bien qu'elles aillent à l'école, ou parce qu'elles l'ont quittée pour ne pas être battues par les professeurs.

* D'autres matières - selon les bénévoles que nous recevrons, telles que le cirque, le yoga et la méditation, l'artisanat ... nous sommes ouverts!

 

Le reste du projet :

 

Nous souhaitons maintenir notre promesse écologique, impliquer et éduquer la population locale pour nettoyer le jardin du temple de Vamana. Nous souhaitons oeuvrer pour un Khajuraho sans plastique. Nous souhaitons continuer à distribuer des vêtements dans les villages voisins. Vous voyez, il ya beaucoup de choses que nous pouvons faire, et l'argent que nous recevrons sera dépensé judicieusement et comptabilisé de manière transparente.

 

 

UN GRAND MERCI !!!

 

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Vio est française et vit à Khajuraho depuis 9 ans. Elle apprend et enseigne le violon du nord de l'Inde, enseigne l'anglais et l'hindi, et elle est également impliquée dans des ONG qui oeuvrent pour la solidarité et l'éducation. Elle aime le yoga, la méditation, et par dessus tout: la Vie! Elle est mariée à Vijay. Né à Khajuraho, Vijay est responsable... Voir la suite

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