Aidodys présente

Aidodys

Soutenez notre innovation pour l'apprentissage ADAPTÉ des enfants diagnostiqués "DYS". Aidez-nous à diffuser ces adaptations scolaires !

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Présentation détaillée du projet

Aidodys est une start-up sociale qui développe une solution innovante facilitant l'accès à la lecture des enfants en situation de difficultés scolaires et/ou de handicap "DYS" (Dyslexie, Dysphasie, Dyspraxie...). Cette solution est une application web d'adaptation personnalisée des supports scolaires à destination des enseignants et des parents.

 

L'objectif de notre campagne est d'obtenir une aide financière de 3 900 euros. Avec cet argent, nous équiperons 13 établissements scolaires de notre service internet. A l'aide des codes postaux de chaque donateur, nous serons en mesure de prioriser l'équipement des écoles ou collèges des villes ayant obtenues le plus de dons. Faites donc jouer la solidarité de vos amis, voisins et parents d'élèves pour financer l'équipement de l'école de vos enfants !

 

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Notre solution : 

 

Pour limiter la fatigabilité des enfants en difficultés et faciliter leur accès à la lecture, il est essentiel d’adapter leurs supports scolaires en cohérence. Le principe de notre solution est de pouvoir adapter de façon personnalisée tous les types de supports pédagogiques, et ça en seulement quelques clics. 

 

Aujourd'hui de plus en plus d'enseignants et de parents adaptent la mise en page des textes. cependant cette tâche reste très longue à réaliser et face à la diversité des profils d'élève dans chaque, les enseignants ne peuvent pas adapter au cas par cas. Avec notre solution, c'est maintenant à portée de main.

 

L'adaptation automatique de la mise en page en fonction de chaque profil d'enfant est notre innovation. Nous avons développé toute une liste de fonctionnalités d'adaptations permettant de répondre à des troubles spécifiques des apprentissages.

 

Exemples d’adaptations pour la dyslexie :

- Espacement entre les mots et les lettres

- Repérage des sons complexes

- Repérage des majuscules et des signes de ponctuation

 

Avec les conseils des professionnels de la santé, l’utilisateur va pouvoir enregistrer des profils d’élèves. Une fois le document chargé dans l’application, en seulement quelques clics il aura la possibilité de générer autant de versions adaptées que de profils créés. (voir la présentation dans la vidéo).

 

Notre volonté première est de faire de cette application, une plateforme collaborative pour créer le lien entre la rééducation et les apprentissages.

 

Avec ces adaptations de mise en page des textes, l'enfant va gagner en autonomie grâce à une meilleure lecture et une meilleure compréhension. Ce qui limitera sa fatigabilité et lui redonnera confiance en lui.

Nous en sommes convaincus ! 

 

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Origine du projet :

 

L'origine du projet porte sur les travaux de Corinne LEBOCQ, ancienne Employée de Vie Scolaire (EVS) auprès d'enfants reconnus "dys". Son expérience a permis d'adapter deux ouvrages de français au niveau de la mise en forme, en collaboration avec une orthophoniste et la directrice de l'école. Ce fut un travail long et fastidieux de deux années entières.

Au cours de cette expérience, nous nous sommes aperçus que ces adaptations bénéficiaient non seulement aux enfants "dys" mais aussi aux enfants à besoin éducatif particulier. Depuis nous continuons à démontrer que ces modifications de documents permettent à ces enfants de progresser et de gagner en autonomie grâce à une mise en page qui facilite l'accès à la lecture.

(Lien : Vidéo réalisée par l'association Bloghandicap sur cette expérience )

 

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Contexte : 

 

Depuis la loi de 2005 sur le handicap, le Ministère de l’Education Nationale a mis en place le cadre politique de l’école inclusive. Le principe est d’accepter les enfants porteurs de handicap en classe ordinaire. Pour cela il est demandé aux équipes enseignantes de mettre en place une pédagogie différenciée pour chaque profil d’élève en grande difficulté scolaire. La dyslexie, la dysphasie, la dyspraxie et les troubles associés sont des handicaps invisibles et très difficiles à prendre en charge car aucun enfant « dys » ne se ressemble. Ils touchent entre 8% et 10% des enfants scolarisés, sans compter les enfants non diagnostiqués, confrontés à des difficultés d’apprentissages sévères. Lorsque ces enfants sont confrontés à leur leçon ou évaluation, ils sont généralement dans l’incapacité de suivre une scolarité comme les autres. Pour limiter la fatigabilité et aider l’accès à la lecture, il leur est essentiel de bénéficier de supports scolaires adaptés. 

 

À quoi servira la collecte ?

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Notre objectif est d'obtenir à minima 3 900 euros. Notre but est d’équiper de notre solution plusieurs établissements grâce à la solidarité des donateurs et de nous aider à obtenir des retours d’utilisateurs à grande échelle. Ceci nous permettra de perfectionner notre application et d’identifier les effets positifs de ces adaptations pour ces enfants.

 

Règle d’attribution : Avec la plateforme KissKissBankBank nous avons accès aux codes postaux des donateurs. Si une ville atteint plus de 300€ de dons, elle obtiendra d’office un équipement pour son école. Pour les autres établissements et pour chaque palier de 300 € atteint, l’équipe Aidodys priorisera l’équipement des écoles des villes ayant eu le plus de dons.

Pour information : La valeur de ce palier représente une réduction tarifaire importante par rapport à notre future offre de lancement, prévue pour la fin de cette campagne.

 

Les fonds récoltés serviront en totalité à financer les charges liées à cette étude, à savoir les connexions, les frais de transport et les supports visuels. Ces fonds nous permettront également d’intervenir dans les établissements tests pour rassembler les équipes enseignantes, les parents concernés et les professionnels de la santé autour du concept AIDODYS.

 

Avec 3 900 euros, nous pouvons équiper 13 établissements scolaires testeurs et pour chaque palier supplémentaire de 300€ atteint, c’est un établissement de plus d’équipé !

 

Bien entendu, au terme de cette étude vous obtiendrez les résultats des tests et votre nom sera mentionné dans le rapport.

 

IMPORTANT : Pour nous aider dans la sélection des établissements.

 

Si l’établissement scolaire que vous souhaitez soutenir ne dépend pas du code postal indiqué lors de votre dépôt, veuillez nous envoyer un e-mail à contact@aidodys.com, ou alors indiquez le dans un commentaire. Nous nous efforcerons de l’équiper en priorité.

 

Les établissements susceptibles d’être sélectionnés seront régulièrement affichés dans la rubrique « actualités ».

 

Etant donné le nombre d'enfants ayant des troubles d'apprentissage, il y a forcément parmi vos proches des parents et des enseignants confrontés à ces difficultés

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Alors mobilisez-vous pour ces enfants !

 

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Cette aventure fut au départ un véritable concours de circonstances. A la fin de l’expérience de ma mère en tant qu'Employée de Vie Scolaire, je suis entré en Master Marketing et Gestion des Entreprise à l' IDRAC Lyon avec pour dominante "Création d'entreprise". Ce projet m'a permis, non seulement de valider mon master avec une bonne moyenne, mais aussi... Voir la suite

Derniers commentaires

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Très belle initiative pour les dys ! Vous souhaitant d'aboutir !
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Merci d'avoir eu LA bonne idée qui permettra d'améliorer la vie de milliers d'enfants en difficulté scolaire. Encore merci.
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beau projet, de grosses ambitions, une équipe formidable et sérieuse tous les ingrédients pour que le projet réussisse.