Soutenez le film de Delphine Pinson! Une immersion dans la classe d'un enseignant militant et engagé sur les traces de Célestin Freinet

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Présentation détaillée du projet

A la recherche de l'école différente dans l'école publique, Delphine Pinson, jeune enseignante, nous emmène vivre le premier mois d'école dans la classe de Michel Duckit. Militant et engagé, cet enseignant pratique depuis plus de vingt une pédagogie personnalisée sur les traces de Célestin Freinet dans laquelle les apprentissages émergent directement du vivant. Pas à pas, les enfants plus ou moins audacieux s'emparent de ces espaces de liberté, apprivoisent l'initiative et des étincelles naissent dans les yeux. Avec humour et sensibilité, ce film confirme qu'à l'école publique aussi, permettre que chaque élève trouve sa place et s'épanouisse, c'est possible!

 

Avec douceur et subtilité, ce documentaire de 52 minutes s'applique à montrer comment, avec patience et confiance, Michel Duckit accompagne des élèves "vierges" de toute pédagogie Freinet afin de leur donner les clefs pour qu'ils deviennent eux-même les "maîtres à bord". Le documentaire donne à voir le premier de classe. Il met en évidence les difficultés rencontrées par les élèves pour s'approprier ce nouveau fonctionnement mais aussi les étincelles, les moments où les enfants changent de position, deviennent véritablement acteur de leurs apprentissages. Pratiquant une pédagogie qui repense le rapport enseignant/enseigné et le rôle de chacun au sein de la classe, Michel Duckit nous livre parfois son enthousiasme à voir que quelque chose "mijote, que "ce n'est pas loin", qu'"on y est presque". Parfois son désarroi de constater que "c'est long" à s'installer"...  Souhaitant offrir un véritable message d'espoir et de confiance, ce film montre que les difficultés des élèves ne sont pas une fatalité et qu'en changeant de regard sur le système et la façon d'enseigner, il s'avère réellement possible d'offrir à chaque enfant un espace de vie et d'apprentissage dans lequel il peut grandir et nourrir l'estime de lui-même. Plus qu'un message d'espoir et de confiance, ce film est une bouffée d'air frais à consommer sans modération.    

 

 

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Présentation de la réalisatrice

 

Delphine Pinson s'est toujours passionnée pour les différentes méthodes d'apprentissage et façons d'éduquer. A Grenoble, elle travaille comme animatrice scientifique puis comme auxiliaire de vie scolaire avant de devenir Professeur des écoles en 2010. Particulièrement intéressé par les questions liées au handicap et par les manières dont l'enseignant parvient à intégrer chaque élève dans un groupe classe, elle est ainsi amené à travailler en institut médico-éducatif et enseigne au sein de groupes très restreints dans le cadre d'une prise en charge pluridisciplinaire. Elle se passionne par ailleurs pour la prise en charge des enfants atteints d'autisme et s'est formée aux Etats Unis à la méthode Horse boy. C'est au cours d'un "marché des connaissances" qu'elle fait la rencontre de Michel Duckit, enseignant atypique et passionné : de leurs rencontres et de leurs discussions naît alors l'idée de la réalisation de ce film documentaire 

 

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L'interview de la réalisatrice        

 

 

Ce que contiendra le DVD

En plus du film de 52 minutes, le DVD comprendra des séquences thématiques permettant à ceux et celles qui le souhaitent d'aller plus loin dans la compréhension des outils et de la méthode utilisés par Michel Duckit. Une séquence sera par ailleurs entièrement consacrée à la prise en charge des enfants en situation de handicap et de l'apport des outils Freinet dans cette prise en charge, comprenant notamment des interviews de parents et des auxiliaires de vie scolaire de ces enfants. Enfin, une interview inédite du pédagogue Philippe Mérieu, réalisée par l'équipe du film, sera présente en bonus sur le DVD.

 

 

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À quoi servira la collecte ?

Finalisé cet été, le film a été diffusé en avant-première au congrès de l'Institut Coopératif de l'Ecole Moderne - Pédagogie Freinet (ICEM) le 19 août dernier où il a reçu un accueil très chaleureux (et nous en sommes très heureux!). Nous souhaitons aujourd'hui qu'il soit vu par le plus grand nombre et nous avons pour cela besoin de vous!! 

 

Par souci d'indépendance et de liberté dans la réalisation et le montage, ce film a en effet été auto-produit et nous avons fait le choix de ne pas solliciter de soutien des financeurs habituels de ce genre d'oeuvre (CNC, conseil régional, ...). Les principaux techniciens du film et la réalisatrice ont par ailleurs travaillé bénévolement pour que ce documentaire voit le jour.  

 

Aujourd'hui, nous avons besoin de votre soutien pour assurer la diffusion de ce documentaire! Les sommes collectées nous serviront :

- à réaliser une charte graphique, les outils de communication et de commande du film (affiche, jaquette, livret du DVD, site internet, ...) : 1500€

- à imprimer 1000 exemplaires du film en DVD : 1400€

- à organiser et rendre possible la diffusion du documentaire en projection-débat et en festivals : 1000€

- à envoyer le DVD dans les bibliothèques des Ecoles supérieurs du professorat et de l'éducation (ESPE) et des centres de ressources départementaux pédagogiques (CRDP) : 500€

 

Un grand MERCI par avance pour votre soutien!

 

 

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Kinosphere production

Kinosphere Production est une petite association à but non lucratif ayant pour objet la création, la production, la promotion et la diffusion de projets artistiques, culturels et éducatifs. Elle accompagne des porteurs de projets entrant dans le champ de son objet social en leur apportant un soutien matériel, humain et financier.

Derniers commentaires

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Bonjour. Où est en l'expédition des DVD ? Merci.
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bonsoir, vous devez être en plein rush mais comme il n'y a pas d'actualité récente ... svp, où en sont les DVD ? Hâte de le recevoir ! merci.
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Hello D. Interessant. La méthode est elle la même pour ceux qui sont nés un jour bleu et ceux qui sont nés un jour jaune? Je blague, mais les autistes sont (à mon humble avis) des génies potentiels (ex: G. Perelman) à accompagner! Encouragements vifs et Freinetiques. Bises (M)