Un moulin pour Wudzralé !

<p dir="ltr"> Wudzralé, c’est un petit village togolais de 270 habitants situé à 1h30 de la capitale, Lomé.</p> <p>  </p> <p dir="ltr"> <em>Ce qui nous a étonné dans le village ?</em> Les gens y vivent avec moins d’un euro par jour, mais ça ne se voit pas.</p> <p dir="ltr"> <em>Pourquoi ?</em> Parce qu’ils ont développé un sens de l’entraide et de la solidarité extraordinaire.</p> <p dir="ltr">  </p> <p dir="ltr"> Ses habitants nous ont profondément touchés par leur volonté, leur soif d’apprendre et leur envie de se développer. <strong>Rien n’est impossible pour un villageois de Wudzralé !</strong></p> <p dir="ltr">  </p> <p dir="ltr">  </p> <p dir="ltr"> <img alt="Nous_cvd" src="https://kkbb-production.s3.amazonaws.com/uploads/project_image/image/28775/nous_cvd.jpg"></p> <p dir="ltr">  </p> <p> <img alt="Image3806" src="https://kkbb-production.s3.amazonaws.com/uploads/project_image/image/28876/image3806.png"></p> <p>  </p> <p dir="ltr"> Nous y sommes allés,  nous ne les avons pas oubliés et nous sommes bien décidés à les aider. Comprendre sur place le fonctionnement, les besoins et la culture de ce village est primordial : tout projet de design thinking commence par de la recherche ethnographique. </p> <p dir="ltr">  </p> <p dir="ltr"> <em>De quoi ont-ils besoin ?</em> D’une activité économique stable et durable qui leur permette de générer assez de bénéfices pour subvenir aux besoins du village et en particulier aux besoins de l’école. <strong>Actuellement, les villageois n’ont même pas de quoi payer les 30€ mensuels pour assurer le salaire des deux professeurs de l’école primaire de Wudzralé<strong>.</strong> Et pourtant, pour nous 30€ qu’est-ce que c’est ?</strong></p> <p>  </p> <p dir="ltr"> Notre idée c’est d’aider ce village à se développer, par lui-même. <strong>Nous avons décidé d’adopter une démarche innovante : en partageant et en comprenant les besoins des villageois, nous avons reconnu un vrai potentiel de développement du village.</strong> Ainsi, nous ne cherchons pas à les assister et nous ne souhaitons pas apporter directement l’argent nécessaire pour payer les deux professeurs car nous sommes persuadés qu’une dynamique plus durable peut être initiée.</p> <p dir="ltr">  </p> <p dir="ltr"> <em>“Si tu donnes un poisson à un homme, il mangera un jour. Si tu lui apprends à pêcher, il mangera toujours”</em>. Quelle surprise d’entendre cette citation de la bouche même du chef de Wudzralé ! Pas de doute, nous sommes sur la même longueur d’onde.</p> <p dir="ltr">  </p> <p> <img alt="Jb_cvd" src="https://kkbb-production.s3.amazonaws.com/uploads/project_image/image/28776/jb_cvd.jpg"></p> <p>  </p> <p> Le village a besoin d’une activité économique créatrice d’un revenu stable et pérenne pour enclencher sa dynamique de développement. Nous avons besoin du petit ruisseau qui créera la grande rivière. Devinez quoi ? On a trouvé ce petit ruisseau : c'est un <strong>moulin à grain</strong> !</p> <p>  </p> <p> Nos démarches, issues du design thinking, nous ont amenés à cette solution à la fois<strong> faisable, désirable</strong> et <strong>viable.</strong></p> <p>  </p> <p> <img alt="Image2993" src="https://kkbb-production.s3.amazonaws.com/uploads/project_image/image/28867/image2993.png"></p> <p> <em>d'après un graphe d'Ideo</em></p> <p>  </p> <p dir="ltr"> <strong><u>Pourquoi le moulin ?</u></strong></p> <p>  </p> <p dir="ltr"> Toutes les conditions nous semblent déjà réunies dans le village pour que le moulin soit bénéfique et pour qu'il devienne la pierre angulaire d’un écosystème durable.</p> <p>  </p> <p dir="ltr"> <u><em>Quelles sont ces conditions favorables ? (faisabilité)</em></u></p> <p dir="ltr"> -  La farine est la base de l’alimentation dans les villages. A raison de 2kg de farine de maïs par famille et par semaine, nous avons donc la certitude que le moulin sera largement utilisé par les habitants de Wudzralé et par les fermiers des alentours et qu’il sera générateur d’un flux de revenus régulier et conséquent.</p> <p dir="ltr"> - Un meunier qualifié, prêt à s’occuper du moulin, est déjà présent dans le village. Il lui manque seulement son outil de travail...</p> <p dir="ltr"> - Le fonctionnement du moulin a déjà été pensé par le village. Il sera la propriété du Comité Villageois de Développement qui assurera sa gestion et sa surveillance..</p> <p>  </p> <p dir="ltr"> <u><em>Quel est son intérêt ? (desirabilité)</em></u></p> <p dir="ltr"> L’intérêt du moulin est <strong>double</strong>.</p> <p dir="ltr"> 1. D’une part, il permet d’améliorer les conditions de vie des femmes en leur épargnant les 6 km de marche qui les séparent actuellement du moulin le plus proche.</p> <p dir="ltr">  </p> <p> <img alt="Femmesduvillage2" src="https://kkbb-production.s3.amazonaws.com/uploads/project_image/image/28769/femmesduvillage2.jpg"></p> <p>  </p> <p dir="ltr"> 2. D’autre part, il permet de financer l’école et ses professeurs. Les enfants sont ainsi assurés d’avoir un maître toute l’année et leur éducation s’en verra grandement améliorée. A terme, le moulin pourra dégager assez de revenus pour financer les autres projets de développement du village : construction d’un dispensaire de santé, de murs pour l’école, électrification du village...</p> <p>  </p> <p> <img alt="Enfantsecole" src="https://kkbb-production.s3.amazonaws.com/uploads/project_image/image/28770/enfantsecole.jpg"></p> <p dir="ltr">  </p> <p dir="ltr">  </p> <p dir="ltr"> <u><em>Comment le moulin va-t-il créer des bénéfices ? (viabilité)</em></u></p> <p dir="ltr"> Le principe du moulin, c’est qu’il faut payer pour l’utiliser. Chaque bol de maïs (environ 1kg) coûte en effet 150 FCFA (0,23€) à moudre. En évaluant les recettes et les dépenses liées au moulin, nous avons calculé que le bénéfice qu'il génèrerait serait de <strong>86€ </strong>par mois, une fois payé le salaire des deux professeurs !</p> <p dir="ltr">  </p> <p> <img alt="Ecole_perenne" src="https://kkbb-production.s3.amazonaws.com/uploads/project_image/image/28783/ecole_perenne.jpg"></p> <p dir="ltr">  </p> <p dir="ltr">  </p> <p dir="ltr"> <strong><u>Pourquoi avec nous, ça va fonctionner ? ;-)</u></strong></p> <p>  </p> <p dir="ltr"> <em>Qui sommes nous ?</em></p> <p dir="ltr"> Nous sommes une équipe de 7 élèves-ingénieurs de l'Ecole des Ponts ParisTech particulièrement interessés et touchés par les problèmes de développement des pays émergents. Tous animés d'une même conviction - celle que le développement doit venir des populations elles-mêmes - nous nous sommes engagés dans ce projet d'entreprenariat social avec l'envie de repenser la manière de faire de l'humanitaire.</p> <p dir="ltr">  </p> <p dir="ltr"> <img alt="Nous" src="https://kkbb-production.s3.amazonaws.com/uploads/project_image/image/28771/nous.jpg"></p> <p dir="ltr"> <em>De gauche à droite : Benjamin, Hélène, Thomas, Mathilde, Sarah, Jean-Baptiste, Roukaya</em></p> <p>  </p> <p dir="ltr"> Du 4 au 13 mai 2013, nous sommes donc allés au Togo, dans le petit village de Wudzralé. Là-bas, nous avons échangé avec les villageois et les enfants autour des thèmes de la sécurité routière et de l’éducation. Nous avons observé, écouté et partagé avec tous les acteurs du village afin de mieux cerner leurs besoins et leurs attentes, selon les méthodes enseignées par la <a href="http://www.dschool.fr">Paris-Est d.school</a> at Ecole des Ponts, école d'innovation et de design thinking. </p> <p dir="ltr">  </p> <p dir="ltr"> Ainsi, nous avons identifié plusieurs pistes d’amélioration pour le village et, main dans la main avec le CVD, nous avons cherché une solution de financement durable et continue pour l’école et les autres projets de développement.</p> <p dir="ltr">  </p> <p dir="ltr"> <img alt="Enfantsetnous" src="https://kkbb-production.s3.amazonaws.com/uploads/project_image/image/28778/enfantsetnous.jpg"></p> <p dir="ltr">  </p> <p dir="ltr"> Il ne s’agit pas seulement d’installer le moulin dans le village en attendant qu’il porte ses fruits. Notre envie est de suivre et d’accompagner ce village sur plusieurs années. Cette opportunité nous est offerte par la d.school Paris Est, avec laquelle nous travaillons à lancer une formation centrée sur l'entrepreneuriat social.</p> <p>  </p> <p dir="ltr"> <img alt="Enfants" src="https://kkbb-production.s3.amazonaws.com/uploads/project_image/image/28773/enfants.jpg"></p> <p dir="ltr">  </p> <p dir="ltr"> Dès cet été, nous retournons 3 semaines à Wudzralé pour réaliser plusieurs projets : une pompe à eau pour le puits du village et plusieurs blocs de latrines sèches, dont un spécifiquement pour l'école. Les fonds pour ces projets sont déjà levés et les prototypes déjà fonctionnels (voir FAQ pour plus d’informations).</p> <p>  </p> <p dir="ltr"> Si nous récoltons les fonds nécessaires, nous installerons également le moulin cet été. Mais en attendant, 4100€ nous séparent de cet objectif. Et pour l'atteindre, nous avons besoin de vous !</p> <p>  </p> <p> <img alt="Enfantsecoleapplaudissent" src="https://kkbb-production.s3.amazonaws.com/uploads/project_image/image/28779/enfantsecoleapplaudissent.jpg"></p> <p dir="ltr">  </p> <p dir="ltr">  </p>