Bonjour à tous,

Nous revoilà sur Kiss Kiss Bank Bank,10 mois après notre première collecte réussie. Merci encore à vous, les kisskissbankers. C’est en partie grâce à vous que 12 jeunes danseuses des quartiers nord de Marseille partent pour New York du 13 au 19 octobre 2014.

Alors, me direz-vous, pourquoi encore une collecte ?

La réponse est simple. Les coûts se sont avérés plus élevés que ce que nous avions évalués en novembre 2013. Nous avons été contraints d’attendre jusqu’en juin pour régler des questions d’ordre administratif et d’avoir les fonds nécessaires pour prendre les billets d’avion. A 3 mois du départ, nous avons bénéficié de tarifs moins avantageux. Il en est de même pour le logement.

Mais d’abord un petit rappel pour ceux et celles qui ne nous connaissent pas :

Qui sommes-nous?

Une association, Iles du Sud Kaloum en partenariat avec le collège Jacques Prévert à Marseille.

Objectif :

- permettre à des jeunes de quartier sensible de trouver leur place dans la société française grâce à la valorisation de leurs origines et de leur culture urbaine, par la pratique de danses africaines traditionnelles et modernes.

Nous voulons permettre à 12 jeunes danseuses de 12 à 17 ans issues des quartiers nord de Marseille, de partir à New-York pour rencontrer et prendre des cours avec des compagnies de renoms dans des lieux prestigieux (Alvin Ailey dance Theater et la cieUrban Bush Woman) et de se produire en spectacle afin de valoriser leur propre pratique artistique.

Origines du projet :

Construire des passerelles, c’est le credo des porteuses de ce projet, Marie-Christine SABY, danseuse, chorégraphe et Véronique DEBAUCHE, professeur d’anglais. En 2007, elles créent au collège Jacques Prévert un atelier de danse africaine pour les collégiens : l’atelier «Danses Africaines : Racines en Mouvement ».

Véronique DEBAUCHE, professeur d’anglais au collège Jacques Prévert à Marseille enseigne depuis 20 ans au cœur de la cité sensible de Frais Vallon. Forte de son expérience, elle est convaincue que l’art et la culture sont un pilier du développement personnel et un garant de l’égalité sociale.

Marie-Christine SABY, danseuse, chorégraphe et professeur de danse spécialisée en danses africaines, formée en Afrique et en France, cherche à faire connaitre les danses africaines et à les faire reconnaître comme une discipline noble du 4ème art.

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Le projet :

I) Danse Africaine : Racines en Mouvement c’est :

- créer des passerelles artistiques, notamment entre les danses traditionnelles et modernes. Chaque semaine un atelier est dispensé au collège en lien avec cette thématique.

- créer des passerelles vers l’excellence : l’atelier impose une pratique de la danse exigeante, qui promeut le goût de l’effort et vise l’excellence. Chaque année, une création est produite et donne lieu à des représentations à l’occasion de divers festivals par ex : Le Printemps de la danse, Nuit Métis ou le Festival de danse de Marseille.

- Créer des passerelles vers les origines : les danses africaines traditionnelles et urbaines soulèvent la question de l’origine, de la transmission, et du devenir ici et maintenant. Cette pratique aide ces jeunes issues de l’immigration à se forger une identité et s’interroger sur ce qu’elles devront elles-mêmes transmettre un jour.

- Créer des passerelles vers d’autres horizons : Grâce à une programmation riche à Marseille, les élèves danseuses sortent de leur quartier et acquièrent une solide expérience de spectateur. Elles sont capables aujourd’hui d’appréhender des œuvres complexes.

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© Photo, Agnès Melon

II) Un séjour danse et culture à New-York

Une fois acquises la fierté des origines et l’acceptation de la complexité de son identité, se pose la question du devenir. C’est la troisième dimension de ce projet, celle de l’avenir. Ainsi, après l’Afrique et l’Europe, il est temps de rejoindre l’Amérique, le lieu de tous les possibles.

Grâce aux spectacles vus dans le cadre du Festival de danse de Marseille, du Ballet National, de l’Espace Culturel Busserine et du Théâtre du Merlan, les élèves sont sensibilisés à l’art engagé, à travers notamment les créations d’artistes afro-américains.

Nous leur montrons que la danse est un mode d’expression universel, accessible à tous, même aux plus démunis. Grâce à la danse, elles ont la possibilité de s’exprimer et de montrer au grand public les richesses de leurs quartiers, de leurs origines, de la danse africaine traditionnelle et du Coupé Décalé (forme chorégraphique encore méconnue mais très prisée dans les quartiers populaires)

Pour elles, danser devient un acte militant, une porte ouverte vers d’autres horizons, voire une arme de leur émancipation.

Dans la continuité du travail entrepris autour d'artistes afro-américains, c’est très naturellement que nous avons imaginé un séjour d’une semaine à New York orienté autour de la danse noire américaine comme un prolongement évident du travail entrepris ces dernières années.

Pour la plupart de ces jeunes filles, un voyage à New York constitue un rêve impossible. Danser à New York, c’est pour ces jeunes danseuses la reconnaissance de leur talent et de la qualité de leur travail de plusieurs années. C’est une expérience qui les marquera et les construira positivement.

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© Photo, Agnès Melon

Le Programme :

- Rencontre avec la Cie Urban Bush Women : cours privé et observation d’une répétition.

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- Cours de danse privésà l’American Dance Theater Alvin Ailey II.

- Cours de danse avec une danseuse Afro-Américaine spécialisé en danse Afro-Caribéenne.

- Une journée à la Gramercy Art high School, (établissement scolaire new-yorkais spécialisé en danse.)

Nos élèves suivront un cours de danse et transmettront aux élèves américains les bases du coupé décalé.

En fin de journée un spectacle est prévu dans l’auditorium du lycée avec une présentation de la création du groupe Racines en Mouvement : « Je Suis… »

Afin de construire des liens durables

Les élèves échangeront en amont du voyage avec les jeunes New Yorkais grâce à la vidéo conférence. Grace à ce procédé, nous comptons également mettre en place des cours de danse dispensés par Marie Christine Saby pour les lycéens américains et à l’inverse, le Professeur américain dispensera des cours de danse à nos élèves. Nous espérons ainsi tisser que les jeunes françaises tissent des liens pérennes avec les jeunes américains.

- Visite du musée de l’immigration sur Ellis Island. Ce musée explore les thématiques des origines, de l’identité, du multiculturalisme et sa richesse.

Autres visites culturelles :The Museum of Modern Art, Statue of liberty,Empire State Building,The Metropolitan Museum of Art…

- Visite historique de l’Apollo Theater, au cœur de Harlem, qui fut pendant longtemps le berceau de la Renaissance de l’expression artistique afro-américaine.

- Un spectacle à Broadway

- Une messe Gospel

Racines en Mouvement: 12 jeunes danseuses à New York

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