Qui sommes-nous?

Nous, nous sommes les 16 élèves de 5ème et 6ème année technique à l'institut Pierre Paulus. Nous sommes inscrits en section "accueil-tourisme" et en section comptabilité. Comme nous nous entendons bien, nous avons eu l'idée d'organiser un voyage scolaire du 6 au 13 mai à Tenerife. Nous avons demandé à certains de nos professeurs de nous aider à organiser ce voyage ainsi que de partir avec nous. Trois ont dit : "oui" ! Le prof de sciences, le prof de math et la bibliothécaire. Génial!

Sur cette photo, voici une partie du groupe : Eliane, Daria, Huda, Alpha, Chaimae, Luisa, Guyzy et Flora

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Notre école a la chance d'accueillir des élèves du monde entier! Par exemple, nous, nous venons d'Espagne, de Côte d'Ivoire, de Pologne, du Mali... Bref un bel échantillon représentatif de notre monde actuel!

Comme nous sommes étudiants, nous ne gagnons pas encore notre vie. Nous pensons aussi que nos parents, qui déjà s'occupent un maximum de nous, ne doivent pas financer la totalité de notre voyage. A nous de leur montrer qu'on souhaite vraiment partir et qu'on a envie de mettre la main à la pâte.

C'est pourquoi, nous avons déjà organisé différentes activités pour récolter des fonds pour réaliser notre voyage. Par exemple, nous avons vendu des crêpes pendant les récréations, nous avons organisé une soirée spaghetti avec dj et déhanchement sur le dancefloor,

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Pourquoi organiser un voyage scolaire?

Parmi les nombreux avantages qu'apporte un voyage scolaire, en voici quelques-uns :

La mobilisation et l'investissement que demande l'organisation d'un voyage scolaire, rapprochent les élèves entre-eux mais également avec les professeurs. La notion de groupe et de collectivité prend tout son sens. On rêve tous de réaliser le projet et cela se fait dans la joie et les fou-rire. C'est un bon remède anti décrochage scolaire!

Voyager dans un cadre scolaire, c'est aussi mettre en pratique les théories vues aux cours, en particulier les cours d'histoire, d'économie et de géographie , de français à travers les recherches documentaires , d'espagnol qui sont prévus aux programmes, de gestion (éhéh c'est l'occasion de préparer un bon plan budgétaire) et de sciences pour l'étude des séismes et volcans.

C'est un bon support pour réaliser des travaux qui lient la théorie à la pratique. D'ailleurs, une présentation du voyage avec photos et vidéos à l'appui est prévue à notre retour. Nos joyeux KissBankers seront bien sûr les bienvenus!

Pourquoi Ténérife?

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Ténérife étant une île touristique, elle offre une grande panoplie de services pour les touristes qu'il est bon de connaître, surtout pour les élèves inscrits en "accueil tourisme". L'étude de son économie est un atout pour les élèves inscrits en comptabilité.

Tenerife, la plus grande et la plus connue des îles Canaries, reçoit plus de 10 millions de visiteurs par an. On découvre une île à la culture authentique et d'une extraordinaire diversité.

Toutes les expériences sont ainsi à portée de main : balades dans des forêts tropicales, sombres paysages de champs de lave, musées, temples érigés à l'art moderne et vieilles cités coloniales. Mais avant tout, Tenerife est l'île des paysages spectaculaires, grâce au Pico Del Teide. Ce sommet couronné de neige, le plus haut d'Espagne (3718 m !!), offre aux marcheurs les plus belles opportunités de randonnée du pays.

Quel est le planning?

1e jour :

● Arrivée tardive et installation à l’hôtel.

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2e jour :

● Promenade et visite de Los Cristianos et de Playa de Las Américas, haut lieu du tourisme de l’île de Tenerife.

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3e jour :

● Excursion au Teide

• Départ de l’hôtel, première halte Viaflor, perché sur les flancs de l’île, au milieu des forêts de pins accrochés à 1500 m d’altitude.

• On continue sa route vers le Teide, et on traverse le parc national.

À l’intérieur du Parc National duTeide, les paysages sont d’une éblouissante originalité. Des milliers et des milliers d’années d’une continuelle activité volcanique ont modelé l’immense Caldera de Las Cañadas del Teide, créant des images insolites aux formes et couleurs capricieuses.

On complètera la visite par une ascension au sommet du Teide, le pic le plus élevé d’Espagne. Un téléphérique nous amènera, à 3.555 mètres d’altitude. Le reste de l’ascension, un peu plus de 200 mètres, sera effectué à pied.

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4e jour :

Excursions en catamaran, accompagné d’une biologiste, nous permettra à la fois de découvrir l’écosystème de l’océan et d’admirer les falaises de Los Gigantes.

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5e jour :

On combinera une excursion organisée au centre de Santa Cruz de Tenerife, afin de profiter pleinement de ses magasins et de ses attraits artistiques et culturels, avec une visite au Parc Rural d’Anaga et à la plage de Las Teresitas, l’une des plus populaires de l’île.

Anaga est l’un des espaces naturels de Ténérife le plus riche écologiquement et représente la réserve de la forêt de lauriers, une relique des forêts méditerranéennes de la période tertiaire, aujourd’hui disparues en Europe continentale.

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6e jour :

Excursion au hameau de Masca, l’itinéraire pénètre dans le Parc Rural de Teno, site naturel protégé, d’une valeur écologique extraordinaire.

Après une visite des lieux et une promenade aux alentours, on poursuivra jusqu’aux Acantilados de Los Gigantes avant de prendre le chemin du retour.

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7e jour :

Retour en Belgique

Voyage scolaire à Ténérife du 6 au 13 mai 2015