Documenting 21C part à Madagascar tourner un documentaire sur la «Malagasy Gospel Choir», un chœur qui permet à 200 enfants qui vivent dans une situation d’extrême pauvreté de recevoir des soins, une éducation et de retrouver la joie de vivre par la musique, le chant...

Nous allons leur offrir un documentaire pour les aider à communiquer et ainsi développer leur action.

Le projet coûte dans sa totalité 20 000 €*, nous sommes déjà soutenus à hauteur de 16 000 €*

Il reste à financer : 4000 €*.

En apportant votre soutien à ce projet :

- vous aider ce chœur à mieux communiquer donc à développer son action ;

- vous participez à valoriser un autre regard sur la pratique artistique ;

- vous participez à transformer notre société vers un monde plus pacifié…

*Montant indicatif - voir chiffrage détaillé dans le budget ci-dessous.

Qu’est-ce que la « Malagasy gospel choir » ?

Les jeunes choristes de la Malagasy Gospel sont tous issus des quartiers défavorisés de Tuléar (sud-ouest de Madagascar). Dans un pays considéré comme étant actuellement un des plus pauvres du monde, les enfants de la Grande-île sont fortement exposés à la déscolarisation, au travail forcé ou à la prostitution.

En 2007, Eau de Coco et son partenaire local, Bel Avenir, décidèrent de lancer en annexe de leur programme de scolarisation, une petite activité de chant. L'objectif était d'éloigner les jeunes filles de la rue et de ses dangers, en leur proposant de partager un moment créatif et ludique.

Ce qui ne devait être qu'une simple activité extra-scolaire a donné naissance à un spectacle engagé et porteur d'espoir.

Au fil des répétitions, les animateurs de cet atelier repèrent rapidement des talents exceptionnels. Sans avoir aucune autre expérience que celle des chants traditionnels ou des tubes pop du moment, une vingtaine de filles et deux garçons non-voyants ont révélé leurs dons naturels pour le gospel et la scène ! Motivée par l'enthousiasme des enfants et de leurs familles, l'association décide de constituer une chorale et de monter un spectacle basé sur leur expérience commune. La « Malagasy Gospel » était née.

Après un an de répétitions et la mise en place d'un dispositif scénique de qualité, la troupe a fait sa première tournée en Espagne en 2008. Les tournées annuelles permettent à ces jeunes chanteuses de devenir des ambassadrice de la cause internationale du droit des enfants.

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Le pitch du documentaire :

Le comité éditorial de Documenting 21C a choisi de se plonger au cœur de l’actualité internationale en se penchant sur la problématique suivante :

« Comment la pratique musicale, rendue accessible, permet-elle de participer à la reconstruction et au développement de jeunes enfants victimes de situations d’extrême pauvreté ? ».

L’intention de notre documentaire consiste à nous immerger dans le contexte et le quotidien des enfants de la Malagasy Gospel Choir et d’observer comment dans ce milieu empêché, la pratique musicale peut participer à leur développement intellectuel, psycho-affectif, relationnel, corporel et artistique.

Ces enfants et les adultes qui les encadrent, partent régulièrement en tournée en Europe. Notre documentaire mettra également en lumière l’impact phénoménal que produisent ces jeunes chanteurs, sur la question du droit des enfants mais aussi les enjeux fondamentaux de la pratique musicale rendue accessible à des enfants en situations d’extrême pauvreté.

En septembre 2015, notre équipe se rendra à Madagascar pour réaliser bénévolement ce documentaire.

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Arsène Kapikian - Emmanuel Fontana

Les valeurs défendues par documenting 21 C ?

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Le teaser en haut de page présente notre projet sur un ton léger et concis. Précisons maintenant les valeurs profondes défendues par Documenting 21C.

Dans le contexte occidental, la pratique artistique est bien souvent considérée comme un objet de loisirs, de performance, de consommation, etc. Les organismes culturels, les mécènes orientent leurs fonds suivant des critères bien souvent élitistes.

Les membres de l’équipe de Documenting 21C partagent tous la conviction que l’accès à la pratique artistique, en tant que droit d’expression fondamental de l’homme est un outil essentiel de transformation de la société.

Au cours de nombreux voyages, en tant qu’organisateurs de projets artistiques et/ou éducatifs nous avons fait le constat suivant : à travers le monde de nombreux acteurs portent des projets artistiques et éducatifs extraordinaires qui visent à recréer des espaces d’expressions là où ils ont disparu, des projets qui emmènent la vision d’une société plus latérale, plus participative, plus collaborative. Ces projets exemplaires (dans les zones de conflits, d’extrême pauvreté, de privation de liberté, des hôpitaux, etc.) participent à redonner la joie, l’espoir, à rendre la dignité perdue et parfois contribuent même à sauver des vies. Malheureusement, ces initiatives sont souvent méconnues, peu valorisées et les porteurs de ces projets ne disposent que de moyens et de savoir-faire limités pour communiquer sur leur action.

Imprégnés de ces convictions et forts de ces constats, nous avons créé Documenting 21C pour mettre en lumière ce type de projets, aider ceux qui les portent et inspirer les acteurs du XXIe siècle (artistes, musiciens, acteurs sociaux, responsables politiques) à inscrire leur action dans ce sillon.

Comment agit Documenting 21C ?

À travers son réseau international en cours de développement, Documenting 21C exerce une veille, repère et sélectionne des projets exemplaires suivant sa ligne éditoriale, puis se rend sur le terrain pour rencontrer, filmer et donner la parole aux acteurs ainsi qu’aux bénéficiaires de ces initiatives.

Que propose Documenting 21C ?

Documenting 21C propose aux artistes, ONG, acteurs du monde social et/ou éducatif de réaliser des documentaires à moindre coût dans le cadre d’un modèle économique latéralisé, participatif et coopératif.

Documenting 21C propose également de mettre à disposition son réseau international pour aider les porteurs de projets à faire de nouvelles rencontres.

Ces dernières années notre équipe a déjà réuni de nombreux témoignages à travers le monde. Vous pouvez apprécier une partie de ce travail dans le trailer ci-dessous qui donne un aperçu des différents champs de notre ligne éditoriale.

En aidant ce projet de documentaire, vous participez à valoriser ce regard sur le monde, vous participez à transformer notre société vers un monde plus pacifié.

Ils nous soutiennent

Pr. André de Quadros

Boston University - États-Unis

André de Quadros, chef d'orchestre, ethnomusicologue, professeur de musique, écrivain et militant des droits de l'homme a organisé et entrepris des recherches dans plus de quarante pays à travers le globe.

André de Quadros est professeur de musique à l'Université de Boston. Il a occupé plusieurs postes de direction à l'Université de Boston, dont celui de directeur de l'école de musique, président du département de l'éducation de la musique, directeur du département de musique de l'Ordre et de la Graduate School of Arts and Sciences, et directeur artistique du Tanglewood Institut.

Il occupe également des postes de professeur affilié au centre d'études africaines, au centre pour l'étude de l'Asie, à l'Institut pour l'étude des sociétés et des civilisations musulmanes, et dans le programme pour l’éducation en prison à l'Université de Boston.

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Lone Larsen

Voces Nordicae - Suède

« Je soutiens Documenting 21C. Il est important de faire savoir combien la musique et ses différentes utilisations, combinées à des projets sociaux, permettent de réaliser de belles actions pour la construction d’un monde meilleur ».

Lone Larsen, une des chefs de chœurs suédois les plus distingués, est une chef de chœur innovante, avec une grande intégrité musicale. En tant qu’enseignante, elle est un modèle pour les jeunes chefs de chœurs ainsi que pour les chanteurs.

En 1999, Lone Larsen a fondé l’ensemble Voces Nordicae, ensemble vocal primé, en provenance de Stockholm.

En Norvège, Lone Larsen est directrice artistique de l’ensemble VoKal Nord qui s’intéresse aux musiques influencées par la musique joik/saami ainsi que par la musique baroque.

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Emily Howe

Boston University - États-Unis

« Je félicite Documenting 21C d’attirer notre attention sur des projets les plus novateurs et les plus passionnants de la communauté musicale mondiale. Quelle merveilleuse façon de faciliter l'échange d'idées et de célébrer la joie de faire de la musique ! ».

Emily Howe est chef de chœur, enseignante et pianiste accompagnatrice. Elle est membre du programme de l’Université de Boston pour l’éducation en prison ; ce programme de mise en commun réalisé à la prison des femmes de Framingham lui a valu la distinction des arts éducatifs en prison.

Emily Howe est titulaire d’un diplôme en direction de choeur de l’université de Boston, où elle dirige également la société choral des 60 voix ainsi qu’un ensemble the Chamber Singers.

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Dr. Jeffrey Douma

Yale University - États-Unis

« Le travail de la Malagasy Gospel Choir, son impact sur la vie de ses jeunes chanteurs, est un bel exemple du croisement entre la musique, la justice sociale, et les idéaux auxquels le projet Documenting 21C aspire ».

Directeur du Yale Glee Club et professeur de direction à l’école de musique de Yale. Il est le directeur fondateur de la Yale Choral Artists ainsi que le directeur artistique du festival international de chœur de Yale.

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Pr. Donald Nally

Northwestern University - États-Unis

« Ce que Documenting 21C crée avec ses films, beaux et émouvants, est essentiel. Documenting 21C capte des projets artistiques qui traversent les cultures et les styles. Ces documentaires nous sensibilisent non seulement sur les pratiques et usages artistiques, mais aussi sur la condition humaine des participants. Par le biais de tels projets, nous reconnaissons et nous comprenons mieux des situations individuelles et collectives. Ce travail est d'une grande importance ; il est une source d'inspiration pour ceux qui participent, ainsi que pour ceux qui découvriront ces documentaires ».

Chef d’orchestre, directeur de chœurs d’opéra et professeur de direction à la Northwestern University, il s’est spécialisé dans les chœurs de chambre et la musique nouvelle. Il dirige actuellement deux chœurs de chambre : The Crossing à Philadelphie, et le Chicago Bach Choir, l’ensemble vocal du Chicago Bach Project.

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Pascal Hostachy

Projet Voltaire - France

« L’accès à l’éducation, à la culture et à la maîtrise du langage sera probablement le vecteur essentiel qui permettra à l’humanité de tendre vers une meilleure harmonie. Victor Hugo disait : « Vous trouvez que la culture coûte cher ? Essayez l’ignorance. » Le Projet Voltaire rend accessible l’orthographe à tous, Documenting 21c s’intéresse à ceux qui rendent la musique accessible au plus grand nombre. Nous défendons les mêmes valeurs ; c’est pourquoi je soutiens avec enthousiasme l’action de documenting 21C et je vous invite à participer à ce beau projet documentaire. »

Cofondateur du Projet Voltaire - n°1 en orthographe pour la remise à niveau et la certification avec plus de 2 millions d’utilisateurs, dont 400 entreprises et 800 établissements d’enseignement.

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Anna Larsdotter Persson

Directeur manager du EIC - Suède

« Le centre choral international Eric Ericson à Stockholm est heureux de soutenir Documenting 21C et le travail qu’accomplit son équipe. Il est important que nous, qui partageons un intérêt pour la musique et la justice sociale, puissions nous soutenir les uns les autres. »

Un chœur qui sauve des vies ; aidez à financer ce documentaire sur la Malagasy gospel Choir - A choir that saves lives; help fund this documentary about Malagasy Gospel Choir

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