Cog'Innov - Découvrez les Sciences Cognitives !

<p> <u>Qui sommes-nous ?</u></p> <p>  </p> <p> Nous sommes une toute nouvelle <strong>association de loi 1901</strong> (à but non lucratif) qui regroupe <strong>8 personnes</strong> - des étudiants, des jeunes chercheurs et jeunes actifs - venus d'<strong>horizons différents</strong> : la recherche académique en sciences cognitives, les sciences politiques et les sciences économiques et sociales. </p> <p>  </p> <p>      <img alt="Mosaic_2-1446586917" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/247822/mosaic_2-1446586917.jpg"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>                                                                    <img alt="Screen_shot_2015-11-03_at_23.08.52-1446588625" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/247832/Screen_Shot_2015-11-03_at_23.08.52-1446588625.png"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>      <img alt="Mosaic_1-1446584591" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/247805/mosaic_1-1446584591.jpg"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <u>Pourquoi Cog'Innov ?</u></p> <p>  </p> <p> Nous nous sommes tous réunis autour d'une conviction qui a émergé à la croisée de nos différentes expériences :<strong> il est aujourd'hui nécessaire d'explorer, de développer et rendre accessibles par tous les applications des sciences cognitives</strong>.</p> <p>  </p> <p>                                 <img alt="Screen_shot_2015-11-06_at_12.26.41-1446809532" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/248656/Screen_Shot_2015-11-06_at_12.26.41-1446809532.png"></p> <p>  </p> <p>                                                     (<em>Réunion de toute notre équipe !)</em></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> Cette volonté est le fruit d'une prise de conscience autour des <u>3 grands enjeux suivants</u> : </p> <p>  </p> <p> - <strong>Les sciences cognitives sont encore peu connues du grand public</strong> et pourtant, ce jeune champ de recherche pluridisciplinaire regorge de connaissances qui devraient être accessibles à tous. Les sciences cognitives sont en effet un <strong>vaste champ d'études pluridisciplinaire qui a pour objet le fonctionnement de notre cerveau sous toutes ses coutures</strong>: <em>D'où proviennent nos émotions ? Comment apprend-on à lire ou à compter ? Qu'est-ce qui influence nos prises de décision au quotidien ? Quels sont les effets du stress ou de la fatigue sur notre attention ? </em></p> <p>                                                                          </p> <p>                                                                           <img alt="Screen_shot_2015-11-03_at_22.10.34-1446585158" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/247806/Screen_Shot_2015-11-03_at_22.10.34-1446585158.png"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>                                                             </p> <p> - <strong>Les sciences cognitives sont encore assez peu utilisées dans des applications concrètes </strong>et pourtant, elles ont un véritable potentiel d'application qui pourrait beaucoup apporter <strong>au quotidien de chacun </strong>et <strong>à la société </strong>dans son ensemble. Les sciences cognitives sont déjà utilisées dans des domaines tels que celui de <strong>l'éducation</strong> ou encore de <strong>l'intelligence artificielle</strong>, mais elles pourraient être exploitées dans de nombreux contextes où le facteur humain est central. </p> <p>                          </p> <p>                                                                       <img alt="Screen_shot_2015-11-03_at_22.10.43-1446585256" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/247807/Screen_Shot_2015-11-03_at_22.10.43-1446585256.png"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> - <strong>Le monde de la recherche académique en sciences cognitives et celui des organisations communiquent peu </strong>et pourtant, la rencontre de ces acteurs pourrait être porteuse de <strong>progrès social</strong> et d'<strong>innovation</strong>. Aujourd'hui, il est en effet primordial d'agir pour<strong> l'insertion professionnelle</strong> des jeunes chercheurs, qui permettrait en retour à l'entreprise d'innover plus intelligemment. Le <strong>décloisonnement</strong> de ces deux mondes est un enjeu crucial de notre époque ! </p> <p>       </p> <p>                                                                       <img alt="Screen_shot_2015-11-03_at_22.12.07-1446585300" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/247808/Screen_Shot_2015-11-03_at_22.12.07-1446585300.png"></p> <p>                                                       </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> Notre projet se décline en <u>3 leviers d'action</u> :</p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <strong>- Ouvrir la recherche académique en sciences cognitives au grand public.</strong></p> <p>  </p> <p>                                                                 </p> <p>  </p> <p> <strong>- Développer le potentiel d'application des sciences cognitives en explorant de nouveaux champs d'utilisation.</strong></p> <p>  </p> <p>                                                                      </p> <p>  </p> <p> <strong>- </strong><strong>Créer un nouvel écosystème au sein duquel les acteurs du monde académique et ceux de l'entreprise puissent se rencontrer, échanger et collaborer.</strong></p> <p>  </p> <p>                                                                                                                        </p> <p>  </p> <p> <u>Que faisons-nous chez Cog'Innov ?</u></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>                                                <img alt="Screen_shot_2015-11-06_at_12.23.07-1446809689" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/248659/Screen_Shot_2015-11-06_at_12.23.07-1446809689.png"></p> <p>  </p> <p>                     (<em>Notre équipe rencontrait son premier partenaire entreprise la semaine dernière !</em>)</p> <p>  </p> <p>  </p> <p> 1) Nous<strong> </strong>produirons et diffuserons <strong>des publications en libre accès qui se déclineront sous plusieurs formes</strong> :</p> <p>  </p> <p>  </p> <p>                                                                  <img alt="Screen_shot_2015-11-04_at_11.07.33-1446631989" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/247932/Screen_Shot_2015-11-04_at_11.07.33-1446631989.png"></p> <p>  </p> <p> -<strong>Des kits cognitifs</strong> : du contenu scientifique simple et utilisable dans des situations concrètes de la <strong>vi</strong><strong>e </strong><strong>quotidienne</strong>. Par exemple : <em>“Peut-on faire efficacement plusieurs choses à la f</em><em>ois</em><em>?” </em>(attention et multi-tasking); <em>“Apprend-on vraiment de nos erreurs ?”</em> (biais cognitifs)</p> <p>  </p> <p>                                                                 </p> <p>  </p> <p>                                                                   <img alt="Screen_shot_2015-11-04_at_11.08.50-1446632003" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/247933/Screen_Shot_2015-11-04_at_11.08.50-1446632003.png"></p> <p>  </p> <p> - <strong>Des études de cas pour l'entreprise</strong> : des courts rapports d'étude scientifique visant à explorer de nouvelles applications des sciences cognitives dans le <strong>contexte de l'entreprise</strong>. Par exemple : <em>“Comment mieux travailler dans un environnement de travail hyper technologique ?”</em> (attention et surcharge cognitive)</p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>                                                                      <img alt="Screen_shot_2015-11-03_at_22.21.28-1446586113" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/247815/Screen_Shot_2015-11-03_at_22.21.28-1446586113.png"></p> <p>  </p> <p> - <strong>Des articles thématiques</strong> : des réflexions autour des <strong>enjeux éthiques et philosophiques </strong>de la vulgarisation et de l'application des sciences cognitives. Par exemple : <em>“Comment simplifier les travaux scientifiques sans les déformer ?”</em> ; <em>“Du laboratoire au monde réel : comment passer de l'un à l'autre ?”</em></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <em>                                                                  </em><img alt="Screen_shot_2015-11-03_at_22.21.37-1446586298" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/247817/Screen_Shot_2015-11-03_at_22.21.37-1446586298.png"></p> <p>  </p> <p> - <strong>Des notes de synthèse sur des oeuvres de vulgarisation des sciences cognitives</strong>. Par exemple : <em>Thinking Fast and Slow</em> (Daniel Kahneman, prix Nobel d'Économie)</p> <p>  </p> <p>  </p> <p>                                          <img alt="Screen_shot_2015-11-06_at_12.27.38-1446809812" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/248660/Screen_Shot_2015-11-06_at_12.27.38-1446809812.png"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> (<em>Notre équipe a participé et s'est présenté au colloque Innovation et Cognition les 5 et 6 Novembre 2015 </em>!)</p> <p>                                              </p> <p>            </p> <p>  </p> <p> 2) Nous organiserons<strong> une série d'évènements gratuits et d'opportunités de rencontre entre ces différents acteurs</strong> : </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>                                                                     <img alt="Screen_shot_2015-11-04_at_11.14.43-1446632109" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/247935/Screen_Shot_2015-11-04_at_11.14.43-1446632109.png"></p> <p>  </p> <p> - <strong>Des soirées “Pitch My Research” </strong>où étudiants, doctorants ou jeunes chercheurs en sciences cognitives auront pour défi de présenter en 5 minutes, de manière très concrète, leur travail de recherche à une audience grand public.</p> <p>  </p> <p>  </p> <p>                                                                    <img alt="Screen_shot_2015-11-03_at_22.35.07-1446587716" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/247826/Screen_Shot_2015-11-03_at_22.35.07-1446587716.png"></p> <p>  </p> <p> - <strong>Des “Café SciencesCo” thématiques</strong> où vous pourrez échanger, dans un cadre convivial, avec des acteurs du monde académique en sciences cognitives désireux de partager leurs connaissances sur le sujet et répondre à vos questions.</p> <p>  </p> <p>  </p> <p>                                                                    <img alt="Screen_shot_2015-11-03_at_22.47.19-1446587782" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/247828/Screen_Shot_2015-11-03_at_22.47.19-1446587782.png"></p> <p>  </p> <p> - <strong>Des Apéro Networking</strong> permettant aux étudiants, doctorants ou post-doctorants en sciences cognitives de rencontrer des acteurs de l'entreprise intéressés par leurs profils.</p> <p>  </p> <p>  </p> <p>                                                                      <img alt="Screen_shot_2015-11-04_at_11.27.55-1446632902" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/247937/Screen_Shot_2015-11-04_at_11.27.55-1446632902.png"></p> <p>  </p> <p> - <strong>Une bourse (en ligne) aux stages et à la formation en sciences cognitives</strong> visant à favoriser et promouvoir l'insertion professionnelle des étudiants et jeunes chercheurs en sciences cognitives dans l'entreprise (<a href="http://fondation-cognition.org/">en partenariat avec la Fondation Cognition). </a></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>                                                                       <img alt="Screen_shot_2015-11-03_at_22.48.57-1446587816" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/247829/Screen_Shot_2015-11-03_at_22.48.57-1446587816.png"></p> <p>  </p> <p> - <strong>Des ateliers thématiques </strong>ayant trait à la valorisation de la formation en sciences cognitives dans l'entreprise. Par exemple : <i>“Valoriser ses connaissances et ses compétences en sciences cognitives dans son CV ”</i>.                                                              </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>                                                                      <img alt="Screen_shot_2015-11-03_at_23.04.09-1446588669" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/247833/Screen_Shot_2015-11-03_at_23.04.09-1446588669.png"></p> <p>  </p> <p> - <strong>Des groupes de réflexion autour des enjeux propres à la collaboration entre l'entreprise et la recherche</strong>, nourris par des récits d'expérience. Par exemple : <i>“Les enjeux de vocabulaire et de langage dans la collaboration recherche / entreprise : à la quête d'un référentiel commun.”</i></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>                                <img alt="Screen_shot_2015-11-06_at_12.39.04-1446810038" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/248662/Screen_Shot_2015-11-06_at_12.39.04-1446810038.png">               </p> <p>                                                   </p> <p>                                         (<i>Tous des makers créatifs chez Cog'Innov !) </i></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <u>Le projet Cog'Innov est rendu possible grâce à...</u></p> <p>  </p> <p> - <strong>Nos contributeurs</strong> - toutes les personnes qui participent bénévolement à la production de nos contenus et à leur rédaction : des étudiants, des doctorants ou jeunes chercheurs issus de différentes disciplines.</p> <p>  </p> <p> - <strong>Nos parrains et nos marraines</strong> - les personnes qui se portent volontaires pour nous accompagner tout au long de notre aventure pour nous conseiller de différentes manières et nous aider à grandir : des chercheurs qui supportent notre initiative, des acteurs de l'entreprise qui s'intéressent à notre projet ou encore des proches qui nous donnent de l'aide sur des points précis (édition, juridique, etc.)</p> <p>  </p> <p> - <strong>Nos partenaires</strong> - les entreprises ou institutions publiques (écoles, laboratoires, etc.) avec lesquelles nous travaillons, dans l'optique de créer un véritable réseau collaboratif. </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p>