Aidez à créer un projet pour des jeunes, visant à mettre en place un ensemble d'activités ludiques et sportives à Madagascar.

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Présentation détaillée du projet

L'équipe d’Aînés Unionistes de Provence  «B.A. 21» , composée de 7 membres âgés de 17 à 19 ans ( Lou, Lucie, Juliette, Noal, Simon, Julien et Vincent ) et d'un responsable Thomas, a décidé de prendre l'initiative de monter un projet international. Il s'agit de se rendre à Madagascar en s’autofinançant presque totalement, pour vivre deux semaines dans un village proche d'Antananarivo.

 

L'association A.S.A est une association française à but non lucratif qui lutte contre l'extrême précarité à Madagascar. Elle tente de former des populations aux métiers ruraux pour leur permettre de pouvoir vivre de façon indépendante grâce à leurs produits agricoles. En d'autres termes, ils prônent une exode urbaine pour améliorer la condition de vie du plus grand nombre de familles malgaches.

 

Cependant l'association ne se borne pas qu'à la formation de métiers ruraux. Elle travaille aussi à l'aide à la scolarisation des jeunes du village ( création d'écoles, mise en place d'activités ...). La mise en place d'un partenariat nous a paru évident. Les enfants n'ayant pas de vacances organisées par l'association, nous pourront donc mettre en place un ensemble d'activités ludiques et sportives pour ces jeunes.  

 

Notre démarche consiste aussi à découvrir un pays avec sa culture, ses traditions. Pour cela il nous semble important de créer des liens avec les jeunes. Il s'agirait d'un échange mutuel qui peut être à la fois bénéfique pour les jeunes et pour nous.

 

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Les Aînés représentent l’aboutissement de la pédagogie unioniste: après les louveteaux et les éclaireurs, ils mènent pendant deux ans une réflexion sur leurs valeurs et montent un projet en autonomie, « l'exploration ». Les temps-passions, moment d’échange prévus dans la pédagogie aînée, ont permis d’approfondir les connaissances sur les uns et les autres même si nous nous connaissions depuis le plus jeune âge. En effet, nous avons fait de nombreux camps ensemble. Nous sommes aussi parties 3 semaines en vacances en Rhône-Alpes durant l’été 2015, à la fin de la première année d’aînés. Tout au long de ces deux ans, nous avions mis en place notre pacte qui est l'ensemble de nos valeurs chères à nos yeux. La création de ce pacte conduit à la mise en place d'un pari. Pour accroître notre engouement pour le mouvement, nous avons participé à Canaan (rassemblement des aînés de toute la France pendant une semaine lors des vacances d’octobre).

 

                                               NOTRE EQUIPE

 

 

- Julien : 

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" Je suis étudiant au lycée hôtelier de Marseille Bonneveine. Le rôle d'intendant m'a convenu car il permet de gérer tout ce qui est nourriture et logistique. Je considère donc ce rôle comme la continuité de mon apprentissage. En effet cela me permet d'être plus responsable et autonome au sein de mon équipe et de mon travail. Je m'implique à fond dans ce que j'entreprends, pour moi et pour l' équipe. "

 

- Simon :

 

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" Je suis en terminale S, option Bac International.

Je suis chargé de communication externe au sein de l'équipe avec mon ami Noal. Mon rôle consiste à être en contact avec l'ensemble des possibles acteurs. L'accent est marqué sur les rapports humains pouvant être très formateur pour ma future vie professionnelle. "  

 

- Noal : 

 

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" Je suis en terminale L, Option Art Visuel.

J'ai choisi la communication externe parce que j'aime rencontrer des gens et échanger. C'est ce qu'il me plairait  d'accomplir dans ce projet en plus de pouvoir apporter mon aide à ceux qui en auraient besoin? J'aimerais orienter mes études vers le cinéma où j'y retrouve ces aspects de créations et d'aventures. "

 

- Vincent :

 

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" Je suis en terminale ES préparant le concours de Sciences-Po.

Le rôle au sein de mon équipe est de promouvoir l'image de l'équipe. Il s'agit d'un travail qui demande une certaine écoute afin de satisfaire les exigences du reste de l'équipe. Il n'en reste pas moins que j'essaye de m'appliquer le plus possible avec le coeur à l'ouvrage bien sûr.

 

- Lou :

 

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" Étudiante en terminale S, option SVT.

Je suis la trésorière de l'équipe, c'est donc moi qui m'occupe de gérer les dépenses et les revenus de l'équipe. Je suis en charge également de mettre sur pied le budget pour notre projet final.

 

- Lucie :

 

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" Je suis en terminale L, spécialité math.

Ma curiosité m'a poussée à être l'infirmière du groupe. J'ai choisi ce poste car j'aime être utile aux autres et que je pense qu'être formée aux premiers secours est un atout pour plus tard. J'aimerais poursuivre mes études dans les domaines historiques, linguistiques et culturels. "

 

- Juliette :

 

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" Je suis étudiante en terminale L.

Je suis chargée de retranscrire toutes les informations au sein de l'équipe ( comptes-rendus des réunions, détails des objectifs ...). Je suis donc la secrétaire de l'équipe. Cela me permet d'apprendre à être  ordonnée et méthodique. 

 

- Thomas :

 

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Je suis Chargé d'Affaires dans le BTP secteur tertiaire.

Responsable de cette équipe, je fais en sorte d'accompagner les aînés dans leurs idées et leurs démarches tout en leur laissant le plus d'autonomie et de responsabilité possible.

À quoi servira la collecte ?

     Nous aimerions vous raconter une histoire qui est un des piliers de notre équipe et de notre projet. Il s'agit d'un conte d'Amérique latine : Il était une fois un immense feu de forêt en Amazonie qui était en train de tout détruire. L'ensemble des animaux devaient nécessairement fuir. Pourtant un petit colibri prit dans son bec une goutte d'eau dans la rivière et la jeta dans le feu. Il fit des aller-retour en tentant de l'éteindre. Un tatou l'observant, il l'interpella et lui dit " mais qu'est-ce que tu fais, tu vois bien que ça ne sert à rien ".

Mais le colibri lui répondit " Je fais ma part "

 

 

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Budget pour leur séjour à Madagascar

 

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Si la collecte dépasse la somme demandée, l'argent sera utilisé pour compenser les subventions non obtenues et pour nous permettre d'acheter d'avantage de matériels pédagogiques pour nos activités avec le reste du village.

Quelque soit la hauteur de votre don, votre argent sera utilisé pour mener à bien notre projet . Il servira à acheter du matériel afin d'animer les journées avec les enfants et à subvenir aux divers coûts de notre budget ( nourriture, transport ...)

 

Merci beaucoup à vous tous, l'équipe B.A 21 ! 

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Ba 21

Les Aînés représentent l’aboutissement de la pédagogie unioniste: après les louveteaux et les éclaireurs, ils mènent pendant deux ans une réflexion sur leurs valeurs et montent un projet en autonomie, «l’envoi». Les temps - passion, moment d’échange prévu dans la pédagogie aînée, ont permis d’approfondir les connaissances sur les uns et les autres, même... Voir la suite

Derniers commentaires

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Bravo pour cette belle initiative !
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Bonne chance Simon! Nous esperons que ton projet va bien. -La famile Massa
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J'espère que vous passerez un super bon moment. L'expérience promet d'être extraordinaire, je vous jalouse un peu! xx