LaRGA

Soutenir le LaRGA c'est renforcer la valorisation de l'apprentissage, encourager l'innovation pédagogique et favoriser les transmissions.

Project visual LaRGA
Successful
42
Contributions
30/01/2018
End date
€2.817
Out of €2.400
117 %
Supported by
INMA supports the project LaRGA

LaRGA

<p>Le <strong>LaRGA</strong> (Laboratoire de Recherche du Geste Artisanal) se compose de deux volets :&nbsp;&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>- une <strong>exp&eacute;rimentation scientifique</strong> fournissant des donn&eacute;es afin de mieux conna&icirc;tre les figures du formateur et de l&rsquo;apprenti en formation professionnelle <strong>m&eacute;tiers d&rsquo;art</strong> dans le but d&rsquo;imaginer et de construire de nouveaux outils de<strong> transmission des m&eacute;tiers</strong>.</p><p>&nbsp;</p><p>- des <strong>vid&eacute;os</strong>&nbsp;et un&nbsp;<strong>documentaire</strong>&nbsp;port&eacute;s par l&#39;Association <a target="_blank" ref="nofollow" href="https://www.apprendreparcorps.com/">Apprendre par corps</a>&nbsp;pour la valorisation des m&eacute;tiers d&#39;art et de l&#39;apprentissage.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><img width="100%" alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/474656/Capture_d_e_cran_2017-12-19_a__11.59.42-1513760641.png" /></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Le LaRGA, imagin&eacute; dans le cadre d&#39;une <strong>recherche doctorale en sociologie</strong> (Universit&eacute; Paris 3 - Laboratoire CERLIS) fait suite &agrave; un travail de terrain entam&eacute; en septembre 2016 dans un &eacute;tablissement pilote : L&#39;Ecole <a target="_blank" ref="nofollow" href="http://www.labonnegraine.org/">La Bonne Graine</a>.</p><p>&nbsp;</p><p>Le LaRGA&nbsp;r&eacute;pond &agrave; un besoin&nbsp;: aborder la question de la formation professionnelle, en y int&eacute;grant, ce qui manquait jusqu&rsquo;&agrave; pr&eacute;sent, la question de la <strong>valorisation du corps</strong>.</p><p>&nbsp;</p><p>Le secteur d&rsquo;activit&eacute; interrog&eacute; a souffert, jusqu&rsquo;&agrave; ces derni&egrave;res ann&eacute;es, d&rsquo;un manque de reconnaissance, notamment par un d&eacute;ni fait dans notre soci&eacute;t&eacute; &agrave;<strong> l&rsquo;intelligence de la main</strong> et <strong>l&rsquo;apprentissage</strong>.</p><p>&nbsp;</p><p>Ce projet, en int&eacute;grant m&eacute;tiers d&rsquo;art et art corporel, s&rsquo;inscrit dans une nouvelle dynamique plus large, ouverte au monde et aux acteurs sociaux, qui doit faire une place plus importante et plus naturelle &agrave; la <strong>cr&eacute;ation par le geste</strong>.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><img width="100%" alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/474658/Image_Docu-1513760949.png" /></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Le LaRGA a pour but de mener une r&eacute;flexion et une s&eacute;rie d&#39;exp&eacute;rimentations autour du geste technique en artisanat d&#39;art, avec les<strong> formateurs et apprentis en formation CAP en Ile-de-France</strong>.</p><p>&nbsp;</p><p>Un travail important sera r&eacute;alis&eacute; autour de la main, &agrave; travers le <strong>&laquo;&nbsp;geste&nbsp;&raquo;</strong>, essentiel dans le travail de l&#39;artisan d&#39;art&nbsp;; mais le LaRGA a surtout vocation &agrave; pousser cette r&eacute;flexion de &laquo;&nbsp;l&#39;intelligence de la main&nbsp;&raquo; encore plus loin en questionnant la notion d&#39;<strong>&laquo;&nbsp;intelligence du corps&nbsp;&raquo;.</strong></p><p>&nbsp;</p><p>Dans l&#39;artisanat d&#39;art, plus que des m&eacute;tiers manuels, ce sont des<strong> </strong><strong>m&eacute;tiers corporels</strong> qui sont transmis et appris. C&#39;est donc une r&eacute;flexion globale, qui touche n&eacute;cessairement &agrave; d&#39;autres probl&eacute;matiques&nbsp;: celle de l&#39;engagement corporel, de l&#39;action, de la posture et, non loin, des &eacute;ventuelles douleurs.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><img width="100%" alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/474659/Capture_d_e_cran_2017-12-19_a__11.56.21-1513760985.png" /></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>La <strong>question de d&eacute;part </strong>du LaRGA&nbsp;est la suivante :&nbsp;Quelles repr&eacute;sentations les formateurs et apprentis ont de leur m&eacute;tier et de leur pratique professionnelle&nbsp;?</p><p>L&#39;<strong>hypoth&egrave;se</strong> principale &eacute;tant : acqu&eacute;rir une meilleure conscience du corps au travail permet d&rsquo;am&eacute;liorer la transmission et l&rsquo;apprentissage d&rsquo;une technique artisanale.</p><p>&nbsp;</p><p>Cinq CFA d&#39;Ile-de-France participeront au LaRGA :&nbsp;</p><p>- Ecole <a target="_blank" ref="nofollow" href="http://www.labonnegraine.org/">La Bonne Graine</a></p><p>- Ecole <a target="_blank" ref="nofollow" href="https://www.lafabrique-ecole.fr/">La Fabrique</a></p><p>- L&#39;<a target="_blank" ref="nofollow" href="https://www.infa-formation.com/">INFA</a>&nbsp;</p><p>- L&#39;<a target="_blank" ref="nofollow" href="https://www.ecole-couture-parisienne.com/fr/">Ecole de la Chambre Syndicale de la Couture Parisienne</a></p><p>- La <a target="_blank" ref="nofollow" href="https://www.compagnons-du-devoir.com/la-maison-depone">Maison des Compagnons d&#39;Ep&ocirc;ne</a> (&agrave; confirmer)</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Une <strong>&eacute;quipe</strong> compos&eacute;e de 14 personnes soutient et aide au d&eacute;veloppement du LaRGA.</p><p>&nbsp;</p><p><u><strong>Le comit&eacute; de pilotage&nbsp;LaRGA</strong></u><strong> :</strong></p><p>&nbsp;</p><p>- Ivan Bacciocchi, Directeur Ecole Internationale Mime Corporel Dramatique, Montreuil<br />- Marc Bayard, Conseiller d&eacute;veloppement culturel et scientifique, Mobilier National<br />- Arnaud Dubois, Charg&eacute; de recherche, Mus&eacute;e des Arts et M&eacute;tiers<br />- Nicolas Fusz, Formateur Eb&eacute;nisterie, La Bonne Graine&nbsp;<br />- Michelle Goutagny, Chef de projet Innovation et Prospective, Ecole La Fabrique<br />- Marie-Eug&eacute;nie Grelaud, Apprentie Charg&eacute;e d&#39;&Eacute;tude, La Fabrique<br />- G&eacute;raldine Moreau, Chef de Projet LaRGA, Doctorante Sociologie, Apprendre par corps<br />- Nicolas Rizzo, Responsable du P&ocirc;le D&eacute;veloppement et Communication, INMA<br />- Carole Szwarc, Artiste Marqueteur &nbsp;<br />- J&eacute;r&ocirc;me Th&eacute;veny, Directeur La Bonne Graine</p><p>&nbsp;</p><p><u><strong>Le comit&eacute; scientifique LaRGA</strong></u><strong>&nbsp;:&nbsp;</strong></p><p>&nbsp;</p><p>- Nicolas Adell, Ma&icirc;tre de conf&eacute;rences&nbsp;Anthropologie, Universit&eacute; de Toulouse 2 - J.Jaur&egrave;s<br />- R&eacute;mi Goasdou&eacute;, Ma&icirc;tre de conf&eacute;rences Sciences de l&#39;&Eacute;ducation, Universit&eacute; Paris-Descartes<br />- Bruno P&eacute;quignot, Professeur &Eacute;m&eacute;rite Sociologie des Arts et de la Culture, Universit&eacute; Paris 3<br />- Virginie Desfloquet, Dipl&ocirc;m&eacute;e en Psychomotricit&eacute;, Paris</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><img width="100%" alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/474682/Capture_d_e_cran_2017-12-20_a__10.35.18-1513762563.png" /></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><u><strong>Qui participe au LaRGA?</strong></u></p><p>&nbsp;</p><p>Le choix m&eacute;thodologique qui a &eacute;t&eacute; fait porte sur le <strong>duo&nbsp;: formateur / apprenti.&nbsp;</strong></p><p>&nbsp;</p><p><br />Face &agrave; des transmissions et des reprises d&#39;activit&eacute; toujours plus difficiles, face &agrave; des jeunes parfois r&eacute;ticents &agrave; l&#39;id&eacute;e de choisir l&#39;apprentissage, le duo formateur/apprenti permet de dresser un bilan de la situation actuelle au sein des formations m&eacute;tiers d&#39;art en apprentissage.&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Sur un m&ecirc;me niveau, prendre en compte le point de vue du formateur et le point de vue de l&#39;apprenti permet de mieux les conna&icirc;tre et les comprendre, pour<strong> imaginer des solutions</strong> pour l&#39;avenir. C&#39;est aussi l&#39;occasion de renforcer et valoriser le <strong>lien interg&eacute;n&eacute;rationnel</strong> entre ceux qui forment et ceux qui se forment aux m&eacute;tiers d&#39;art.&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><br />Enfin, peu de projets jusqu&#39;&agrave; aujourd&#39;hui se sont int&eacute;ress&eacute;s &agrave; la parole des apprentis des m&eacute;tiers d&#39;art, valorisant souvent plut&ocirc;t les ma&icirc;tres d&#39;art. Le LaRGA s&#39;int&eacute;resse &agrave; ces<strong> jeunes adultes</strong> qui d&eacute;cident d&#39;int&eacute;grer une &eacute;cole pour se former aux m&eacute;tiers d&#39;art et en particulier &agrave; un &laquo;&nbsp;dipl&ocirc;me du peuple&nbsp;&raquo; (Brucy, 2013)&nbsp;: le <strong>CAP</strong> (Certificat d&rsquo;Aptitude Professionnelle).</p><p>&nbsp;</p><p>Au total, &agrave; partir des donn&eacute;es du catalogue de formation (formation initiale en apprentissage) mis en ligne par l&#39;<a target="_blank" ref="nofollow" href="http://www.institut-metiersdart.org/">INMA</a>, un &eacute;chantillon test de 6&nbsp;duos formateur/apprenti, soit 12<strong>&nbsp;personnes</strong>, sera r&eacute;alis&eacute; en Ile-de-France.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><img width="100%" alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/474671/20160921_114728-1513761787.jpg" /></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><u><strong>Comment se d&eacute;roule une journ&eacute;e d&#39;exp&eacute;rimentation?</strong></u></p><p>&nbsp;</p><p>Pour chaque CFA s&eacute;lectionn&eacute; (6&nbsp;en Ile-de-France), 1<strong>&nbsp;</strong>journ&eacute;e est d&eacute;di&eacute;e au LaRGA, soit <strong>6&nbsp;journ&eacute;es d&#39;exp&eacute;rimentation/tournage</strong> au total.</p><p>&nbsp;</p><p>Chaque journ&eacute;e s&#39;organise comme suit :&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><em>MATIN : L&rsquo;EXPERIMENTATION (3h)&nbsp;</em><br />- Accueil des participants, mise en place ;<br />- Atelier de pratique exp&eacute;rimental autour du geste : 1h30<br />(Les images vid&eacute;os et photographies sont r&eacute;alis&eacute;es &lsquo;sur le vif&rsquo; pendant cet atelier exp&eacute;rimental).</p><p>&nbsp;</p><p><em>APRES-MIDI : LES ENTRETIENS (4h)&nbsp;</em><br />- Auto-confrontation film&eacute;e : visionnage avec le formateur et l&rsquo;apprenti des images r&eacute;alis&eacute;es le matin (1h30) ;<br />- Entretien sociologique film&eacute; avec le formateur (1h15) ;<br />- Entretien sociologique film&eacute; avec l&rsquo;apprenti (1h15).</p><p>L&rsquo;exp&eacute;rimentation se d&eacute;roule &agrave; l&rsquo;endroit habituel du travail en atelier. Autour de cet espace, prennent place le cam&eacute;raman et les photographes<em> (si la collecte le permet)</em>, en retrait pour saisir les images sur le vif.&nbsp;<br />Les indications (les variables) seront donn&eacute;es &agrave; haute voix, par G&eacute;raldine Moreau, au fur et &agrave; mesure de l&rsquo;exp&eacute;rimentation. L&rsquo;exp&eacute;rimentation part du plus connu pour les participants (outils, mati&egrave;re, situation classique) au plus inconnu voire &lsquo;incongru&rsquo; (modification de variables telles que la vitesse, l&rsquo;outil, la mati&egrave;re, la posture, le verbal/la d&eacute;monstration, etc.).</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><img width="100%" alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/474670/20160921_110238-1513761771.jpg" /></p><p>​​​​​​</p><p>&nbsp;</p><p><strong><u>Les livrables du LaRGA</u></strong></p><p>&nbsp;</p><p>Pour chaque formation, nous r&eacute;aliserons&nbsp;:&nbsp;<br />- un atelier de pratique exp&eacute;rimental&nbsp;;<br />- un entretien du formateur, film&eacute;&nbsp;;<br />- un entretien de l&#39;apprenti, film&eacute;&nbsp;;</p><p>&nbsp;</p><p><em><strong>Et si la collecte&nbsp;le permet...</strong></em></p><p><br />- une s&eacute;rie de photographies des gestes professionnels avec et sans l&#39;outil r&eacute;alis&eacute;e par les photographes&nbsp;<a target="_blank" ref="nofollow" href="http://www.baldizzone.com/">Gianni et Tiziana Baldizzone</a>.</p><p>- un carnet de gestes r&eacute;alis&eacute; sous forme d&rsquo;illustrations par <a target="_blank" ref="nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=guqRCaZCl_Y">S&eacute;bastien Laudenbach</a>.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Ces mat&eacute;riaux donneront lieu &agrave;&nbsp;:&nbsp;</strong></p><p><br />- 6&nbsp;films format court valorisant chaque formation (2017) ;</p><p>- 1 documentaire (2019)</p><p>- 1 rapport de recherche sociologique (2019) : les repr&eacute;sentations de la formation et du geste professionnels chez les formateurs et apprentis des m&eacute;tiers d&#39;art en France, qui servira de base scientifique pour construire de nouveaux outils de transmission/apprentissage.</p><p>&nbsp;</p><p><em><strong>Et si la collecte le permet...</strong></em></p><p><br />- 1 exposition des photographies et illustrations;<br />- 1 livre pr&eacute;sentant les photographies, illustrations et extraits d&#39;entretiens.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><strong><u>L&#39;&eacute;quipe artistique du LaRGA</u></strong></p><p>&nbsp;</p><p>Gestion compl&egrave;te du projet&nbsp;<br />- 1 chef de projet (G.Moreau)</p><p>Tournage&nbsp;<br />- 1 cameraman (R.Rabito)</p><p>Post production&nbsp;<br />- 1 monteur vid&eacute;o (R.Rabito)</p><p><br />Photographes&nbsp;<br />- 2 photographes (T. et G.Baldizzone)</p><p>Ilustrations<br />- 1 illustrateur (S. Laudenbach)</p><p>Livre&nbsp;- 1 maquettiste-graphiste</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><img width="100%" alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/474683/Capture_d_e_cran_2017-12-19_a__11.32.12-1513763078.png" /></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>

Allocation of funds

<p>La collecte sert &agrave; &agrave; couvrir les frais engendr&eacute;s par le <strong>mat&eacute;riel vid&eacute;o</strong> n&eacute;cessaire.</p><p>&nbsp;</p><p>La vid&eacute;o &eacute;tant le principal outil utilis&eacute; pour r&eacute;aliser l&#39;exp&eacute;rimentation du LaRGA, elle est indispensable &agrave; la fois comme <strong>outil de recherche</strong> (images analys&eacute;es apr&egrave;s l&#39;exp&eacute;rimentation de terrain) et comme <strong>outil de r&eacute;colte</strong> des mat&eacute;riaux constituant le documentaire.</p><p>&nbsp;</p><p>La collecte permet donc de financer :&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>- 2 cam&eacute;ras Go Pro, 450&euro; ;</p><p>&nbsp;</p><p>- 2 enregistreurs Zoom H1, reli&eacute;s &agrave; deux micro cravates, 250&euro; ;&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>- 5 cartes SD et micro SD, 143&euro; ;</p><p>&nbsp;</p><p>- 1 objectif Panasonic, 800&euro; ;</p><p>&nbsp;</p><p>- 1 tr&eacute;pied, 70&euro; ;</p><p>&nbsp;</p><p>- 6&nbsp;disques durs externes pour sauvegarde des images, 420&euro;.</p><p>&nbsp;</p><p>Soit 2 133&euro; de mat&eacute;riel technique.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Enfin, l&#39;&eacute;quipe de tournage&nbsp;(deux personnes) &eacute;tant <strong>b&eacute;n&eacute;vole</strong> sur ce projet, la collecte permettra de d&eacute;frayer l&#39;&eacute;quipe pour reprendre des forces gr&acirc;ce &agrave; un super&nbsp;d&eacute;jeuner-sandwich chaque jour de tournage.</p><p>Soit un forfait repas+transport de 15&euro; par personne pour cinq jours de tournage = 75&euro;.</p><p>&nbsp;</p><p>Soit 2208&euro; au total. Sans oublier les 5% retenus par Kisskissbankbank sur la collecte r&eacute;ussie, et les 3% de frais bancaire, soit : 192&euro;.</p><p>&nbsp;</p><p>Au total, la collecte doit donc atteindre 2 400&euro;. L&#39;Association Apprendre par corps percevra l&#39;int&eacute;gralit&eacute; de la collecte.</p><p>&nbsp;</p><p><u><em><strong>Et si la collecte explose?</strong></em></u></p><p>&nbsp;</p><p>Souhaitons-le ! Si vous faites arriver la collecte jusque sur la Lune, alors nous pourrons peut-&ecirc;tre :&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>- <strong>rappeler les talentueux artistes </strong>(G. et T. Baldizzone et S. Laudenbach) tr&egrave;s int&eacute;ress&eacute;s par le projet et leur proposer une r&eacute;mun&eacute;ration ;&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>-<strong> organiser une soir&eacute;e-&eacute;v&eacute;nement</strong> avec projection des vid&eacute;os et d&eacute;bat en pr&eacute;sence des participants ;</p><p>&nbsp;</p><p>- <strong>&eacute;diter&nbsp;le rapport de recherche </strong>afin d&#39;en faire un ouvrage&nbsp;distribu&eacute; aux principaux acteurs du secteur des m&eacute;tiers d&#39;art.</p><p>&nbsp;</p><p><u><strong>Calendrier</strong></u></p><p>&nbsp;</p><p>L&#39;&eacute;quipe se rendra dans les&nbsp;cinq CFA participants &agrave; l&#39;exp&eacute;rimentation LaRGA d&egrave;s que la collecte sera r&eacute;ussie, &agrave; raison d&#39;un CFA par semaine. Tous les CFA auront &eacute;t&eacute; visit&eacute;s avant le 20 avril 2018.&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Les valorisations (vid&eacute;os, exposition, etc.) seront r&eacute;alis&eacute;es entre avril 2018 et novembre 2019.</p><p>&nbsp;</p><p>Merci d&#39;avance &agrave; toutes et &agrave; tous, de permettre &agrave; ce projet de voir le jour.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><img width="100%" alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/474686/apprendreparcorps-1513763292.jpg" /></p>

Rewards

€5

  • 4 contributions
Un morceau de matière brute (bois, cuir, pierre, tissu) à placer sous cloche de cristal (non fournie) pour un effet 'oeuvre d'art'.

Estimated delivery: April 2018

€11

  • 3 contributions
1 invitation pour découvrir l'exposition à la Galerie des Gobelins (Paris).

Estimated delivery: April 2018

€15

  • 1 contribution
1 visite de l'atelier de Carole Szwarc, artiste en marqueterie. Sur rdv.

Estimated delivery: March 2018

€20

  • 9 contributions
1 carte postale LaRGA + 1 invitation à l'avant-première du documentaire.

Estimated delivery: December 2019

€30

  • 3 contributions
1 carte postale LaRGA + 1 exemplaire numérique du rapport de recherche présentant les résultats de l'enquête.

Estimated delivery: December 2019

€50

  • 4 contributions
1 Boîte LaRGA : Un morceau de matière brute (bois, cuir, pierre, tissu) signé par l'artisan + 1 visite de l'atelier de Carole Szwarc, artiste en marqueterie + 1 carte postale LaRGA + 1 invitation à l'avant-première du documentaire + 1 exemplaire imprimé et relié du rapport de recherche présentant les résultats de l'enquête.

Estimated delivery: December 2019

€80

  • 2 contributions
1 demi-journée découverte de l'ébénisterie, à l'Ecole La Bonne Graine (Paris 11e).

Estimated delivery: May 2018

€100

  • 1 contribution
1 journée découverte à l'Ecole Internationale de Mime Corporel Dramatique (Paris-Montreuil), dirigée par Ivan Bacciocchi et Natalie Stadelmann.

Estimated delivery: May 2018

€200

  • 1 contribution
1 journée (6h) de formation "La relation formateur/apprenti : transmissions de gestes".

Estimated delivery: September 2018

€300

  • 2 contributions
1 journée de tournage au sein de votre structure + le montage d'une vidéo type courte (5mn max.) présentant votre travail et/ou votre structure.

Estimated delivery: October 2018

€400

  • 1 contribution
Création sur mesure d'une performance (20mn max.) autour du geste pour l'un de vos événements.

Estimated delivery: December 2018

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