Caroline et les éoliennes au Danemark

<p> Je pars cet été deux mois (du 2 juillet au 29 août), seule, au Danemark, avec l'aide de l'association Zellidja (<a href="http://www.zellidja.com/" target="_blank">http://www.zellidja.com/</a>), pour y étudier <strong>les défis de la production d'énergie par les éoliennes</strong>. J'ai prévu de faire le tour du Danemark en me déplaçant en stop et en bus, et en étant hébergée chez l'habitant via le site couchsurfing. Ce voyage aboutira à la rédaction d'un ouvrage sur mon étude ainsi qu'à des conférences.</p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <img alt="Itin_raire_danemark-1461267030" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/307234/itin_raire_danemark-1461267030.gif"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <strong>Pourquoi le Danemark? Pourquoi les éoliennes? </strong></p> <p>  </p> <p> Tout simplement car le Danemark est un beau pays et parce qu'il est un exemple de transition énergétique. C'est d'ailleurs pour cela que je vais y étudier les éoliennes: je considère que la transition énergétique est un défis actuel majeur.</p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <strong>Le sujet d'étude: </strong></p> <p>  </p> <p> Les éoliennes au Danemark recouvrent un grand champ de problématiques: énergétiques, économiques, politiques, environnementales et sociales.</p> <p>  </p> <p> Les éoliennes au Danemark sont d'abord un mode de production d'énergie indispensable à cet État, puisque en 2018 le Danemark n'aura plus de pétrole et en 2020, plus de gaz. Les éoliennes peuvent être un atout économique au pays puisque cela lui permet d'être auto-suffisant énergiquement et cela a eu pour conséquence la naissance de grandes entreprises.</p> <p>  </p> <p> Le nécessaire développement de l'énergie éolienne provoque également une évolution en politique, notamment en politique d'aménagement. Il s'agira donc d'étudier quelles politiques sont proposées pour favoriser le développement de ce mode de production d'énergie et quels sont les éventuels débats possibles sur la scène politique nationale et internationale. En termes de politique d'aménagement du territoire il faudra voir quels sont les aménagements nationaux et locaux, notamment dans la ville de Copenhague où une ferme éolienne a été financée par le Maire et les habitants.</p> <p>  </p> <p> D'autre part, la question de l'aménagement du territoire pour l'installation d'éoliennes onshore (sur terre) ou offshore (sur mer) est complexe puisqu'elle peut porter des préjudices à population, notamment en termes de pollution sonore. Les éoliennes peuvent également porter préjudice à la population si cela a pour conséquence l'augmentation du coût de l'énergie.</p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <img alt="Middlegrunden-1462091587" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/310494/middlegrunden-1462091587.jpg"></p> <p> <em>Le parc éolien off-shore de Middlegrunden à Copenhague. Ce sont les habitants qui de la ville qui sont propriétaires des éoliennes. J'ai prévu de visiter cette ferme éolienne et de rencontrer le Maire qui a mis en place de projet. </em></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <em><img alt="Energiakademiet-1462093446" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/310504/energiakademiet-1462093446.jpg"> </em></p> <p> <em>La energy akademiet (ou energy academy) sur l'île de Samso. C'est un endroit dédié à l'éolien et qui met en place un plan d'action énergétique afin que l'île soit autosuffisante énergiquement dans 10 ans. J'ai un rendez-vous de fixé avec le directeur ce lieu. </em></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <strong>Et après? </strong></p> <p>  </p> <p> Je veux que mon étude montre comment la transition énergétique est possible, quelles problématiques il peut y avoir autour et comment elle peut être mise en œuvre.</p> <p>  </p> <p> Le compte rendu de mon étude sera donc écrit sur support papier. Il sera mis également à disposition sur internet. L'aventure ne s'arrêtera pas là car j'ai prévu de faire des conférences sur le sujet ainsi que des articles.</p> <p>  </p>