5 €
- 14 contributions
Citation de votre nom dans les remerciements de notre diaporama de compte rendu du projet, qui sera diffusé et conservé.
Construction d'une école en Côte d'Ivoire
Soutenez un projet de solidarité : permettez à 4 jeunes d'agir pour l'accès à l'éducation tout en s'enrichissant dans un échange de cultures
Réussi
Justine-Perret
58
Contributions
05/07/2019
Date de fin
3 960 €
Sur 3 000 €
132 %
Scouts et Guides de France
Soutenu par
Construction d'une école en Côte d'Ivoire
<p>QUOI ? Aider à la <strong>construction d'une école</strong> en géo-béton destinée à des enfants de 6 à 15 ans.</p>
<p>OU ? à <strong>Pokou-Kangakro</strong>, un village à l'Est de la Côte d'Ivoire</p>
<p>QUI ? <strong>4 filles bénévoles</strong>, avec un <strong>groupe de routiers </strong>(scouts locaux), la <strong>communauté de </strong>Pokou-Kangakro, et le <strong>MESAD</strong></p>
<p>QUAND ? Du 9 juillet au 7 août 2019</p>
<p><em>Votre don fait l'objet d'une déduction fiscale. Pour les particuliers, le don est déduit à 66% de vos impôts (un reçu fiscal vous sera envoyé par les Scouts et Guides de France dans votre boîte mail après notre collecte), et pour les entreprises, la déduction est de 60%. <strong>Votre don de 100€ ne vous coûtera donc que 34€ !</strong></em></p>
<p><em>Si notre projet vous intéresse, n'hésitez pas à lire notre présentation détaillée !</em></p>
<p>Nous sommes une <strong>équipe de 4 filles de 18 et 19 ans : Camille, Bérengère, Eileen et Justine</strong>. Notre amitié s’est construite durant notre parcours scout, dans le groupe de Notre-Dame de la Route Blanche, à Ferney-Voltaire. Les membres de ce groupe vivent en effet des aventures en commun depuis six ans. Nous avons passé de nombreux week-ends sous la tente ensemble, et plusieurs semaines de camps d’été toutes les 4 dans un groupe plus élargi. Nous avons solidifié notre amitié au fil de ces années, et<strong> les différentes aventures passées ensemble nous ont permis de nous connaître très bien</strong>, de reconnaître à chacune ses qualités et ses défauts, <strong>et de forger une unité forte</strong>. Durant toutes ces années, chacune d’entre nous s’est engagée dans des tâches, des missions au sein du groupe scout, qui ont développé chez chacune des capacités différentes. Camille par exemple, s’est souvent chargée du budget des camps, ce qui fait qu’elle a une expérience solide dans ce domaine. Eileen quant à elle, s’est chargée de la santé et a passé les formations nécessaires (PSCI) tandis que Justine a souvent pris en charge la communication et Bérengère les domaines de la préparation du matériel et de l’animation. <strong>Notre groupe a donc été constitué au fil des années et des affinités, en rassemblant des capacités diverses et dans le but de créer un projet de solidarité internationale. Nous estimons que la force de notre groupe est d’être soudé et de rassembler des capacités complémentaires.</strong></p>
<p>Après maintes recherches pour trouver un projet qui nous convenait vraiment,<strong> nous avons trouvé notre partenaire, le MESAD</strong>. Nous lui avons proposé notre aide et avons établi avec lui en détail le projet que nous mènerons cet été.</p>
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/585253/eileen-1554821526.png" /></p>
<p>Eileen, 18 ans, fait des études de sciences politiques à l’université de Genève, elle adore les randonnées et les sorties en nature.</p>
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<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/585255/justine-1554821598.png" width="100%" /></p>
<p> Justine, 19 ans, est en deuxième année de classe préparatoire littéraire à Lyon et fait du piano.</p>
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<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/585256/camille-1554821609.png" width="100%" /></p>
<p>Camille, 19 ans, fait des études de commerce à Angers et adore le ski et voyager.</p>
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/585260/56770489_468209020383809_2757715869885792256_n-1554821799.png" width="100%" /></p>
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<p>Bérengère, 19 ans, fait des études de commerce à Lausanne et adore cuisiner.</p>
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<p><strong>NOTRE PROJET</strong></p>
<p><strong>Le village de Pokou-Kangakro, près de Daoukro en Côte d’Ivoire n’a pas d’école pour les enfants en bas âge ni de salle de garderie</strong>, les enfants sont donc souvent contraints d’accompagner leurs parents au travail et notamment aux champs, ou de parcourir des kilomètres à pieds pour rejoindre l’école d’un village plus éloigné. <strong>L’objectif du projet est d’aider la communauté locale pour la construction d’un bâtiment qui servira de salle de classe pour les enfants du village.</strong></p>
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<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/582975/photo_enfants_CI-1554140715.jpg" width="100%" /></p>
<p style="text-align:center">Les enfants de la communauté devant le seul bâtiment qui leur sert</p>
<p style="text-align:center">de lieu de rassemblement pour l’instant</p>
<p style="text-align:center"><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/593268/WhatsApp_Image_2019-03-02_at_15.59.36-1557432807.jpeg" width="100%" /></p>
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<p>Pour ce faire, <strong>nous allons apprendre</strong>, en lien avec les scouts ivoiriens et sous la supervision de leur chef de chantier, <strong>l<strong>e</strong>s techniques de fabrication locales des briques en géo-béton</strong>. Nous commencerons par faire les briques, la fondation puis l’élévation des murs. <strong>Le géo béton est un mélange de terre provenant des termitières et de béton</strong>, c’est une technique particulièrement <strong>efficace dans les pays en voie de développement</strong>, car elle permet de ne pas souffrir d’un manque de ressource (ici, le ciment), en utilisant des ressources très répandues sur place (la terre des termitières). De plus ce matériau innovant présente de nombreux avantages : il est stable, durable, résistant au feu il n’y a pas d’émission nocive, il résiste à la chaleur, et la faible utilisation de ciment permet de réduire les coûts de production. <strong>Notre projet est ainsi axé sur la construction et l’éducation, mais, comme nous vivrons au sein de la communauté, nous organiserons aussi de l’animation pour les enfants durant les soirées.</strong></p>
<p><strong>Ce projet nous tient à cœur car il allie l’importance de l’éducation à la durabilité de la construction</strong> : en effet, nous sommes convaincues de l’importance primordiale d’une éducation accessible à tous les enfants, et nous pensons ce projet durable car le bâtiment que nous construirons servira d’école durant de nombreuses années. <strong>L'expérience de construction ainsi que l’immersion culturelle seront très enrichissantes pour nous, et nous sommes sûres que nous apprendrons énormément.</strong> Nous voulons montrer qu’il n’y pas que les livres et le banc de l’école pour apprendre. La culture et l’apprentissage de sa diversité est indispensable pour l’enfant comme pour l'adulte, si l’on veut construire un monde plus fraternel. Nous nous considérons comme des bénévoles qui proposent leur soutien et leurs compétences, une rencontre et un échange.</p>
<p><strong>La motivation première de l’équipe est de pouvoir apporter une aide, à son niveau, à des personnes qui pourraient en avoir besoin</strong>. Nous avons à cœur de donner notre maximum pour réaliser une action qui est compatible avec nos vies de jeunes étudiantes. <strong>Nous sommes persuadées que nous serons autant bénéficiaires de ce partenariat que les habitants de la communauté de Pokou-Kangakro, car nous pensons que nous avons beaucoup à apprendre de personnes ayant un mode de vie et une culture très différente de la nôtre. </strong>C’est donc dans la perspective d’un échange que nous envisageons ce projet en Côte d’Ivoire. En effet,<strong> l’ouverture aux autres est une valeur qui nous est très chère</strong> et que nous aimerions développer chez nous grâce à cette rencontre entre deux cultures. C’est dans cet objectif de rencontre que nous avons décidé de vivre durant un mois au sein d’une communauté ivoirienne, et de loger chez les familles de la communauté.</p>
<p style="text-align:center"><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/593269/WhatsApp_Image_2019-04-27_at_18.19.48-1557432916.jpeg" width="100%" />Le groupe de routiers avec qui nous serons</p>
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<p><strong>NOTRE PARTENAIRE, LE MESAD</strong></p>
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/593270/logo-Mesad-2-1557433072.png" width="100%" /></p>
<p>Le Mouvement pour l'Éducation, la Santé et l'Aide au Développement (MESAD) est une <strong>ONG qui œuvre en faveur des enfants en situation difficile</strong> (enfants vivant dans les quartiers précaires ou enfants dans/de la rue). Cette organisation propose notamment de construire des écoles de proximité, mais aussi de nombreux autres projets comme des camps d’étés pour les enfants. De plus, elle a été créée par d’anciens scouts Ivoiriens, d’où leur proximité avec l’organisation des Scouts et Guides de France. Ses objectifs sont :</p>
<p>1) <strong>Lutter contre toutes formes d’oppression</strong>, de fléaux et de vices susceptibles de nuire à la santé ou au bien-être des enfants et des jeunes</p>
<p>2) <strong>Porter assistance</strong> à tout enfant ou jeune en état de souffrance physique et morale</p>
<p>3) <strong>Rechercher</strong>, formaliser et promouvoir les concepts, <strong>les stratégies</strong>, les actions et les méthodologies éprouvés <strong>qui ont démontré leur efficacité en matière de santé, d’éducation, d’instruction et de promotion de la jeunesse.</strong></p>
<p>4) <strong>Contribuer à la formation des intervenants</strong> en matière de santé, d’éducation et d’instruction des enfants et des jeunes</p>
<p>5) <strong>Promouvoir la charte des droits de l’homme</strong>, la convention relative aux droits de l’enfant et la charte africaine des droits et du bien-être de l’enfant, s’en inspirer pour la réalisation de toutes ses réflexions et actions en faveur de la jeunesse.</p>
<p>Le MESAD et notre correspondant nous ont aidées à l’élaboration du projet en nous renseignant sur les besoins existants là-bas, et sur les habitants avec lesquels nous allons échanger.</p>
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À quoi servira la collecte
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/582980/r_partition_budget-1554141043.png" width="100%" /></p>
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<p><strong>Le budget total de notre projet est de 8482€,</strong> voici quelques détails afin que vous puissiez mieux le comprendre :</p>
<p>Les frais de préparations comportent les<strong> frais de notre formation à ce projet</strong> dans le cadre des scouts et celle de nos accompagnateurs, <strong>nos visas</strong>,<strong> nos vaccins, une trousse à pharmacie et une assurance</strong> fournie par les scouts et guides de France.</p>
<p>Ensuite, le <strong>transport </strong>contient <strong>les billets d’avions et le car </strong>en Côte d’Ivoire.</p>
<p>Dans la partie <strong>“Projet”</strong>, nous comptons<strong> le montant que nous apportons à l’association afin de financer l'achat du Géobéton.</strong> Cet apport servira non seulement à aider pour l’achat des matériaux, mais aussi à nous former, lors des deux premiers jours. De plus, cette partie contient nos dépenses liées à notre <strong>hébergement durant la dernière semaine de notre séjour en Côte d’Ivoire</strong>, qui ne sera pas consacrée à la construction de l’école mais à la découverte du pays et des mœurs ivoiriens, pour ainsi approfondir la dimension culturelle de notre projet. La partie « projet » comprend aussi les<strong> frais de notre alimentation</strong> tout au long du séjour, ainsi que <strong>l’eau</strong>, car elle n’est pas potable en Côte d’Ivoire.</p>
<p>Finalement, comme tout projet de découverte n’est pas un vrai projet s’il n’y a pas d’imprévus, nous avons réservé<strong> 5% du budget pour les aléas du voyage.</strong></p>
<p><strong>Pour le financement de notre projet, nous avons effectué des extra-jobs</strong> tels que des <strong>baby-sittings</strong>, des <strong>ventes de gâteaux</strong>, des<strong> papiers cadeaux</strong> en période de Noël, etc., <strong>nous sollicitons des subventions de la part des organismes publics et faisons appel à des dons.</strong></p>
<p><strong>Vos dons servirons principalement a l'achat du géobéton pour la construction de la salle, et nos visas.</strong></p>
<p><strong>Nous faisons appel à votre générosité pour mener à bien ce projet qui nous tient à cœur. </strong></p>
<p><strong>Nous vous remercions du fond du cœur pour votre aide !</strong></p>
Contreparties
20 €
- 12 contributions
L'équipe vous enverra une photo qu'elle aura prise en Côte d'Ivoire ! Grâce à la réducion fiscale, vous ne payez en réalité que 6,8€ pour un don de 20€.
50 €
- 10 contributions
L'équipe vous enverra une photo personnalisée prise en Côte d'Ivoire, imprimée et signée, ainsi qu'une carte postale avec une anecdote sur le projet Grâce à la réducion fiscale, vous ne payez en réalité que 17€ pour un don de 50€.
70 €
- 5 contributions
L'équipe vous rapportera un porte clé d'un endroit visité en Côte d'Ivoire. Grâce à la réducion fiscale, vous ne payez en réalité que 23,8€ pour un don de 70€.
110 €
- 9 contributions
L'équipe vous rapportera un objet local surprise, en plus d'une carte personnalisée signée par les membres de l'équipe et les rencontres que nous auront faites sur place ! Grâce à la réducion fiscale, vous ne payez en réalité que 37,4€ pour un don de 110€.