Le Nouveau Lycée d'Armor

Contribuer à révolutionner l'éducation à travers un projet de mini-lycée clair, motivant efficace et accessible.

Visuel du projet Le Nouveau Lycée d'Armor
Échoué
30
Contributions
05/05/2015
Date de fin
8 020 €
Sur 30 000 €
26 %

Le Nouveau Lycée d'Armor

<p> <img alt="En_tete-1423212447" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/159587/En_tete-1423212447.png"></p> <p>  </p> <p> <img alt="Le_constat-1423212863" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/159589/Le_constat-1423212863.png"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="405" src="//cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2Fs26_p3vEAkM%3Fwmode%3Dopaque%26feature%3Doembed&amp;wmode=opaque&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Ds26_p3vEAkM&amp;image=http%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2Fs26_p3vEAkM%2Fhqdefault.jpg&amp;key=ff2702755d9749cda571c6d6c2f3eb46&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="540"></iframe></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <img alt="Photo_fran_ois-1423214443" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/159608/Photo_Fran_ois-1423214443.png"></p> <p>  </p> <p> Jusqu'à l'année scolaire dernière, j'exerçais comme professeur agrégé de mathématiques (une expérience de vingt ans). Auparavant, j'ai exercé pendant trois ans comme ingénieur R&amp;D en informatique.  </p> <p>  </p> <p> Actuellement, on constate que le système est en crise, inadapté pour communiquer de la motivation à une majorité de lycéens.  Nombre d'entre eux ne sont pas armés pour réussir dans les études supérieures dont le niveau a pourtant souvent nettement baissé. Sans redonner un véritable enthousiasme aux jeunes, la situation n'évoluera pas.</p> <p>  </p> <p> <strong>L’Education nationale tente aujourd’hui d’ajouter au cadre traditionnel de l’enseignement académique une approche plutôt anglo-saxonne mobilisant autonomie et créativité. Il se trouve que la structure ne s’y prête pas et que les deux approches se mélangent confusément.</strong></p> <p>  </p> <p> <strong>Pour faire du vin nouveau, il faut des outres neuves</strong></p> <p>  </p> <p> <strong>La révolution réussie de l'éducation ne pourra se faire par l'Education Nationale elle-même. Tout remettre à plat lui est impossible sauf à donner une totale liberté aux projets d'établissements et à libérer le statut des personnels. L'Education Nationale ne sait faire qu'une chose, empiler de nouveaux dispositifs, de nouvelles filières, de nouvelles évaluations etc., ajoutant encore de la lourdeur à un système qui étouffe.  </strong></p> <p>  </p> <p> <strong>Il faut des projets phares !</strong></p> <p>  </p> <p> <strong>La piste que nous poursuivons :</strong></p> <p>  </p> <p> <strong>Créer une formation cohérente, sans dogmatisme, ne se réclamant pas d'une école particulière (Montessori, De la Garanderie, Freinet ou encore retour vers l'école du passé) mais pouvant s'inspirer de l'une ou l'autre.</strong></p> <p>  </p> <p> J'ai démissionné de l'Education Nationale et entrepris ce projet avec le désir de mieux utiliser les talents de chacun, en fournissant un cadre présentant des objectifs clairs et en impliquant les élèves dans des projets sollicitant leur créativité.</p> <p>  </p> <p> <img alt="La_reponse-1423212941" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/159592/La_reponse-1423212941.png"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> Concrètement, nous désirons ouvrir à la rentrée prochaine à Saint-Brieuc une classe de seconde puis des classes de premières et terminales L et S pour les rentrées suivantes.</p> <p>  </p> <p> Les frais de scolarité seront fonction du quotient familial, étudiés pour être accessibles à tous (en moyenne 1000 € / an).</p> <p> Dans son fonctionnement, l'établissement cherchera à rompre avec la monotonie du système traditionnel.</p> <p>  </p> <p> Certaines matières seront enseignées par modules. On fera régulièrement intervenir des conférenciers (érudits, acteurs du monde professionnel etc.). Les enseignants, quant à eux, seront polyvalents.</p> <p>  </p> <p> <img alt="Photo_val_rie-1423214823" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/159610/Photo_Val_rie-1423214823.png"></p> <p>  </p> <p> Ce projet personnel devient déjà un travail d’équipe. Valérie Coulmance qui enseignera également, s’est déjà jointe au projet dans sa préparation.</p> <p>  </p> <p> <img alt="Photo_soutiens-1423214920" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/159611/Photo_Soutiens-1423214920.png"></p> <p>  </p> <p> Un comité de soutien s’est mis en place dès octobre 2014, constitué de personnes ayant à coeur ce projet et à même de nous conseiller.</p> <p>  </p> <p> L’entité juridique «Le Nouveau Lycée d’Armor» est née en Décembre 2014  </p> <p> Nous avons trouvé un local en plein centre-ville, actuellement en cours de restauration. D’ici là, nous tenons une permanence dans un local du centre, Les Jeudis l’après-midi et les Samedis, le matin.  </p> <p>  </p> <p> En janvier, huit familles ont déjà demandé à retirer un dossier de préinscription.  </p> <p>  </p> <p> Notre établissement à coup sûr motivera les élèves et contribuera à leur donner des bases solides mais pourra aussi inspirer une Education Nationale qui peine énormément.</p> <p>  </p> <p> <img alt="La_presse_en_parle-1423213134" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/159598/La_presse_en_parle-1423213134.png"></p> <p>  </p> <p> <img alt="Presse-1423213674" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/159603/Presse-1423213674.png"></p> <p>  </p> <p> <a href="http://www.letelegramme.fr/bretagne/education-il-veut-creer-un-nouveau-lycee-04-11-2014-10411064.php" target="_blank">Article du Télégramme</a></p> <p>  </p> <p> <a href="http://www.ouest-france.fr/le-prof-de-maths-veut-ouvrir-un-nouveau-lycee-3013826" target="_blank">Article du Ouest-france</a></p>

À quoi servira la collecte

<p>  </p> <p> <img alt="Le_financement-1423231299" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/159739/Le_financement-1423231299.png"></p> <p>  </p> <p> La collecte servira à boucler le budget pour la première année de fonctionnement, c'est-à-dire à compléter les recettes provenant des frais de scolarité (environ 20000 €).  </p> <p>  </p> <p> Le budget total comprend quelques investissements en matériel, la location du local, la rémunération d'un temps complet et de deux temps partiels.  </p> <p>  </p> <p> La réussite de cette collecte permettra de démarrer l'établissement en <strong>septembre 2015</strong>.</p> <p>  </p> <p> <img alt="Charges_et_recettes-1423231390" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/159741/Charges_et_recettes-1423231390.png">   </p> <p>  </p> <p>  </p>

Contreparties

5 €

Numéro 1 du journal des élèves (format pdf) Un chaleureux Merci.

Livraison estimée : décembre 2015

10 €

Récompense précédente Un porte-clés "Le Nouveau Lycée d'Armor" Un chaleureux Merci.

Livraison estimée : décembre 2015

15 €

Numéro 1 du journal des élèves. Un stylo bois "Nouveau Lycée d'Armor" Un chaleureux Merci.

Livraison estimée : septembre 2015

30 €

Les contreparties précédentes DVD du film "Les débuts de l'école" Un chaleureux Merci.

Livraison estimée : mai 2016

100 €

Les contreparties précédentes. Une invitation à un moment en classe. Un chaleureux Merci.

Livraison estimée : mai 2016

150 €

Les contreparties précédentes. Un livre au choix parmi les titres : "Enseignants efficaces" Thomas Gordon "Le chemin le moins fréquenté" Scott Peck "La bosse des maths" Stanislas Dehaene "Dans la lumière et les ombres" JC Ameisen Un chaleureux Merci.

Livraison estimée : mai 2016

200 €

Les contreparties précédentes La possibilité d'avoir votre nom sur une fresque dans la classe assortie d'une citation que vous aimez.

Livraison estimée : mai 2016

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