Présentation détaillée du projet
Merci à tous de votre soutient. Allons plus loin, atteignons la barre des 4000 Euros réaliser un autre show !
Un spectacle vivant hors des salles de classes qui devrait plaire aux élèves !
Que voulons nous faire ? Et bien regarder la vidéo ci dessous si vous êtes curieux ?
Réunir 300 jeunes dans une salle de spectacle avec [1 artiste + 1 jeune + 1 entrepreneur] , le vendredi 8 Avril 2016 , pendant 2 heures , de 14 H à 16 H pour :
DÉVELOPPER LA CONNAISSANCE DE SOI
STIMULER L’ENGAGEMENT
APPRENDRE A MIEUX COMMUNIQUER
AMÉLIORER L' EFFICACITÉ PERSONNELLE
L'association Loi 1901 reconnue d’intérêt général est née de la rencontre de trois univers, ceux des jeunes, de entrepreneriat et de l’artistique.
Le constat : certains jeunes n’ont pas toutes les clefs pour bâtir la vie qu’ils veulent.
Nous souhaitons aider ces jeunes à développer leur confiance en eux et leur potentiel pour les amener à dépasser leurs blocages et à ouvrir le champ des possibles.
Nous pensons pouvoir provoquer ce déclic par des temps forts pour enclencher une dynamique.
Qu’est ce qui réunit 1 artiste ? 1 entrepreneur ? 1 jeune ?
Avoir un déclic, c’est bien souvent au contact de cette personne qui vous touche et qui ne cherche pas à répondre à un besoin immédiat et n’apporte pas de « recette miracle ».
Notre association propose dans les salles de classe, des salles de spectacle, une rencontre en 3 temps 1 + 1 + 1 = 1 Déclic , avec 1 artiste, 1 « jeune qui parle aux jeunes », 1 entrepreneur pour partager des expériences et créer des interactions durant 1 Heure.
Nous existons depuis 2012 et avons proposé notre méthode à plus de 15 établissements scolaires (privées et publics) avec une sensibilisation autour de plus de 1100 jeunes âgés entre 14 et 26 ans et avec un impact positif.
A la demande d’enseignants, nous intervenons auprès de leurs élèves. L’atelier est préparé en amont avec eux en fonction du terrain et des besoins spécifiques des jeunes et de l’équipe éducative. En aval, l’enseignant peut exploiter la séance à partir de pistes, de supports pédagogiques fournis, de prolongements ouverts au cours du débriefing avec les intervenants.
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