S'ouvrir à la culture maltaise

Santé & éducation, Patrimoine

Visuel du projet S'ouvrir à la culture maltaise
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26
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Thursday, February 22, 2018
date de fin
1 600 €
sur 1 600 €
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Saint-Amans-Soult

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Ils font avancer le projet
Christophe -PIAU a contribué à ce projet
550 €
LEOCART a contribué à ce projet
10 €
Laurence.Fontenelle Mathis a contribué à ce projet
20 €

S'ouvrir à la culture maltaise

Notre établissement, lycée agricole, se trouve dans le département du Tarn, ex région Midi-Pyrénées et nouvelle région Occitanie.

Tout d'abord, découvrons l'archipel maltais :

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A raison d'une heure par semaine depuis la rentrée scolaire, nous préparons notre voyage à Malte. Inscrit dans la cinquième mission de l'enseignement agricole portée par la "Coopération Internationale", ce voyage, non seulement y répond pleinement mais il permet également de mettre en valeur une discipline propre à l'enseignement agricole qu'est "l'éducation socioculturelle" (ESC, enseignant Marc Cianni)alt avec son volet d'ouverture à la culture avec un grand C ainsi qu'à la citoyenneté européenne. Il permet aussi à nos élèves de pratiquer l'anglais (enseignante : Cathy Sanchez-Solomiac) alt

voire l'espagnol (enseignante)Brigitte Vidal)  alt si l'occasion s'y prête, Malte étant un archipel cosmopolite, nous ne doutons pas que nous aurons l'occasion de parler quelques mots en espagnol, surtout à l'auberge de jeunesse où nous logerons, lieu de rencontre interculturelle par excellence. Mes deux collègues en langues et moi sommes donc les organisateurs de ce séjour.

Ce voyage a lieu tous les ans avec la classe de Seconde professionnelle qui comprend les filières "Forêt" et "GMNF" (Gestion des Milieux Naturels et de la Faune).

Notre but est de faire découvrir les pays de l'Union Européenne à travers leur culture, leur langue et leur patrimoine. Nous mettons à profit tout ce que nous découvrons afin de mieux illustrer les cours, que ce soit en langue, ESC voire en géographie et français en faisant faire un compte-rendu sous la forme d'un dossier de 2 ou 3 pages comptant dans l'évaluation trimestrielle.

Pour le projet qui nous concerne cette année, nous avons choisi Malte en tant que nouvelle destination européenne qui est un concentré extrêmement riche de culture, d'histoire, de patrimoine et "d'européanisation" dans un si petit territoire.

altIci, un des bus si caractéristiques de Malte pour effectuer les déplacements

Nous ne pouvions pas remonter trop loin dans le temps et nous nous sommes limités à une étude depuis le Moyen-Âge (au plus loin), la Renaissance jusqu'à nos jours. Nous nous intéressons, entre autre, à la période des Grands Maîtres de l'Ordre de Jérusalem d'autant que l'un d'eux, Jean Parisot de La Valette, qui a donné son nom à la capitale du pays, est originaire du Tarn et Garonne, à quelques dizaines de kilomètres de notre établissement. Nos élèves trouvent forcément un intérêt, ce qu'ils ont déjà démontré en classe, à en vouloir en savoir un peu plus, sur place, sur ce personnage et ce qu'il représente dans l'histoire de l'archipel.

Programme :

1-Dimanche 18 mars : vol (départ de Toulouse à 10h40 pour une arrivée à Malte à 13H, heure locale+ transfert et installation à l'auberge de jeunesse

2-Lundi 19 mars : Visites de la Valette et de sa banlieue :

+ La Valette

 Nous y visiterons le Palais des Chevaliers de St Jean à travers les rues à l'architecture si typique de Malte, dont les maisons sont construites en pierre du pays. Visite également de la co-cathédrale St Jean  puis déambulation dans les rues de la Valette enfin, par rapport à la spécificité professionnelles de nos élèves : visite du  "Upper Barrakka Gardens" à la Valette.

+La magie du pays, de la ville et de la langue

Nos élèves pourront constater la tranquillité des rues de la Valette où seuls, les véhicules autorisés, ont le droit de circuler. Mesure qui permet de mieux rencontrer les gens et d'engager plus facilement la conversation.

L'écoute de leur langue va chanter dans l'oreille des jeunes, comme un mélange d'arabe,d'anglais, d'italien, de français (dans une moindre mesure), en un mot : les cultures du Sud !

Ils vont pouvoir se rendre compte de la richesse culturelle du pays qui a subi toutes ces influences.

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Une rue si particulière de La Valette, la capitale (on peut apercevoir quelques voitures autorisées à entrer dans la ville)

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Voici une des rues à l'architecture typique de Malte à Sliema, banlieue de La Valette

3-Mardi 20 mars : Le port de La Valette, visite de Sliema et son port avec ses superbes voiliers

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Superbe voilier en rade de la Valette

4- Mercredi 21 mars

Entre Malte et Gozo : l'île de Comino :

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L'île de Comino, accueille seulement un hôtel pour les amateurs de plongée sous-marine que nous longerons pour rejoindre Gozo.

 

Visites de Gozo et de ses merveilles :

 

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Site archéologique sur l'île de Gozo, en pierre de Malte qui sert encore à la construction de l'habitat dans le pays.

 

 

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Falaise de la "Fenêtre d'Azur" à Gozo où a été tournée une partie du film "Troie" en 2004 et qui a également servi à certaines scènes de la série : "Games of Thrones". Elle s'est malheureusement effondrée en mars 2017 à la suite d'une tempête.

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Rabat, ville principale de l'île de Gozo que nous visiterons l'avant dernier jour avec ses différents musées.

5-Jeudi 22 mars : Retour vers la France, décollage à 7h50 du matin pour une arrivée à Toulouse à 10h15

 

 

 

À quoi servira la collecte

BON A SAVOIR : Les sommes perçues au delà de la somme demandée seront reversées aux familles afin de leur diminuer les frais de voyage.

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Un projet de 10250 € au global : billet d'avion, hébergement, visites avec 26 élèves de 2nde professionnelle de l'enseignement agricole et 3 professeurs.

Avion : Toulouse/Malte, aller-retour : 3220 €

Hébergement : 5220 € soit 4 nuits en pension complète en auberge de jeunesse

Visites/déplacements sur l'archipel : 1800 €

La participation des familles est de 300 € soit 7800 € pour 26 élèves

C'est le lycée André Alquier, organisateur du voyage, dans lequel sont scolarisés les élèves de 2nde pro qui collectera l'intégralité de l'argent sur son compte en banque et qui le mettra à notre disposition tout au long du séjour pour participer au frais de visites et de déplacements comme indiqué ci-dessous.

L'argent collecté permettra de compléter la participation des familles concernant notamment l'entrée dans les sites à visiter : co-cathédrale St Jean, Palais des Grands Maîtres, visite des fortifications de Gozzo... Il permettra aussi de compléter les dépenses liées aux déplacements sur l'archipel : transfert aéroport/auberge de jeunesse, transports en bus à travers les 2 îles principales, ferry Malte/Gozo.

Soyez sincèrement remerciés ici pour votre contribution à ce projet

 

Choisissez votre contrepartie

Pour 5 € et plus

Photo dédicacée de la classe à Malte

Contributeurs 4
Livraison Avril 2018

Pour 20 € et plus

Sur communication de votre adresse mail, nous vous tiendrons au courant du déroulement du voyage au moment du séjour.

Contributeurs 4
Livraison Mars 2018

Pour 50 € et plus

Invitation à une soirée projection Photos/vidéo sur le voyage avec un apéritif dinatoire à notre retour.

Contributeurs 7
Livraison Mai 2018

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