L’école Montessori les Papillons Chambéry est ouverte depuis 2013.

Elle accueille déjà les enfants de 3 à 6 ans, et dès septembre 2014 les enfants de 6 à 11 ans.

L'école est indépendante et hors contrat. Elle ne répond à aucun mouvement religieux ni politique.

Elle est déclarée à l'inspection académique. Elle ne perçoit aucune subvention.

La pédagogie Montessori a été élaborée scientifiquement par Maria Montessori il y a plus de cent ans, et aujourd'hui les sciences cognitives, les neurosciences et la linguistique valident cette approche.

L'enfant utilise ses sens, sa profonde motivation, du matériel pédagogique très concret qui ancre en lui des bases solides.

Un petit reportage sur notre école :

L'école : du projet à la réalité.

Je suis maman et éducatrice Montessori, et je me lance seule dans cette aventure... mais très soutenue.

Mon parcours est décrit dans mon profil (cliquer sur Fondatrice Ecole tout en bas).

En 2012 je fonde l'association Le Jardin des Papillons autour de l’éducation bienveillante et de la pédagogie Montessori. Au travers de ses activités, l'association perçoit l'intérêt d'un grand nombre de familles, cela me conforte dans l'idée de créer une école…

En 2013, je crée seule une société pour gérer l’école, je suis aussi directrice pédagogique et éducatrice Montessori dans la classe des enfants de 3 à 6 ans.

Dès le début, une assistante Montessori travaille avec moi dans la classe et assure le ménage quotidien.

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Photo : les enfants en travail autonome dans l'ambiance 3/6 ans.

En tant que fondatrice de l’école j’ai plusieurs objectifs :

Offrir un choix d'école alternative qui applique une pédagogie basée sur le respect de l’enfant.

Offrir une petite structure, où l’enfant et sa famille reçoivent un accueil personnalisé.

Proposer une école de qualité (bâtiment, matériel, personnel compétent et qualifié, accueil…).

Créer des emplois (au moins 5).

Le projet devient réalité après deux ans de travail : formations, démarches, recherches de locaux, travaux, aménagements; recrutement, organisation...

Les objectifs principaux de la pédagogie Montessori et de notre école sont de permettre à l’enfant

• de prendre confiance en lui, de devenir autonome,

• d’agir et de penser par lui-même,

• de respecter les autres et son environnement,

• de le préparer à une vie sociale harmonieuse.

C’est un état d’esprit qui demande d’avoir confiance en l’enfant et qui a pour but de l’accompagner dans son développement, en respectant son rythme et sa personnalité, avec bienveillance.

C’est une méthode pour donner le gout et la curiosité d’apprendre, sans évaluation, sans compétition.

L’enfant a la liberté de choisir et d'organiser son travail, la motivation venant de lui, il sera bien plus facile pour lui de se concentrer. L’enfant a la liberté de mouvement, il peut s’installer sur une table ou sur un tapis. Cette liberté de choix et de mouvement, pour permettre le travail des enfants et le respect de chacun, n'est possible qu'en respectant des règles de vie en groupe.

L’équipe de l’école est formée à la communication bienveillante et s’attache au quotidien à accompagner les enfants dans le respect de chacun, la confiance en soi, l’autonomie, l’envie d’apprendre avec plaisir…

L'école propose aussi :

- des ateliers de découverte de la pédagogie Montessori aux adultes (parents, professionnels, personnes en formation etc...).

- des ateliers et stages Montessori pour enfants.

L'école accueille aussi des personnes en cours de formation pour leurs stages.

Je suis étonnée et ravie du nombre de participants à chaque atelier, ils sont souvent complets, et des familles viennent parfois de très loin pour y assister (Savoie, Haute-Savoie, Isère et même parfois plus loin !)

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Photo : une présentation (travail individuel) les barres numériques : association quantités/symboles.

Pourquoi faire appel à votre soutien financier ?

La première classe de maternelle a ouvert après de gros travaux de mise aux normes, d’aménagement du bâtiment et d’équipement, financés par toutes mes économies et un emprunt bancaire.

Ces travaux permettent d’accueillir les enfants dans de bonnes conditions de sécurité, dans des locaux lumineux et agréables au quotidien.

Pour limiter les coûts, les travaux ont été réalisés en partie par ma famille, mes amis, des parents d’élèves.

Le temps de se faire connaitre l’école a débuté avec très peu d'enfants.

Le 21 juin 2014 nous avons organisé un pique-nique convivial avec les familles des élèves de cette année et ceux inscrits l'an prochain : nous étions 70 ! quelle belle récompense.

En septembre 2014, l’ouverture d’une classe pour les 6/11 ans va permettre d’offrir une continuité aux enfants de plus de 6 ans, mais aussi de créer 2 emplois d’éducatrices et aussi un emploi d'aide au quotidien (repas, ménage, sieste, animation du temps d’accueil et extérieur...).

L’école prend donc une autre dimension, et pourra accueillir jusqu'à 45 enfants à terme.

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Photo : atelier artistique : fabrication du cadeau de fête des pères.

A ce jour, 25 enfants sont inscrits pour la rentrée 2014, répartis dans les 2 ambiances (classes).

Les familles habitent l'agglomération de Chambéry et viennent parfois en vélo, mais d'autres viennent d'Albertville, de La Vallée du Grésivaudan, du Nord Isère... pour offrir cet environnement à leurs enfants.

Pour offrir aux familles un temps d’accueil de 8h à 18h15, dont le repas de midi et accueillir les enfants dans de bonnes conditions, il faut à l’école une équipe compétente, sur une grande amplitude horaire.

Quand l’école fera un petit peu de bénéfices, ils seront réinvestis en entretien des locaux, en renouvellement du matériel pédagogique…

L'objectif est, qu’après le remboursement des emprunts, l’école s’autofinance sans but d’enrichissement (loyers, charges, taxes, salaires, entretien...).

Pour en savoir plus sur l'école et la pédagogie Montessori, vous pouvez visiter le site de l'école : http://www.montessorichambery.fr

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