Bonhomme-_icone-1475304073 Le Lieu Pour Jouer, un endroit de jeu pour l'enfant de moins de 3 ans et ses proches.

Le Lieu Pour Jouer est ouvert depuis dix ans une fois par semaine, le jeudi matin, à Bruxelles,Uccle, proximité Drogenbos.

C'est un lieu ludique, de socialisation, de préparation à la séparation en douceur.

Nous sommes une équipe de onze accueillants, majoritairement psychologues, supervisés par une psychanalyste.

L'enfant y est accueilli par son prénom. L'anonymat est respecté. L'enfant va à son rythme vers ce qui l'intéresse : les véhicules, le bac d'eau, les tapis, le pont, les escaliers, le toboggan, les blocs de construction, les poupées, le portique d'activité, les objets à manipuler, le dessin... L'enfant vérifie où est son proche et conquiert du terrain petit à petit. Il se sait en sécurité. Il se prépare à entrer en crèche, au prégardiennat, à l'école. Le proche est soulagé de le voir avec d'autres.

Des enfants de milieux variés se côtoient. Le public est très hétérogène. Belges, français, polonais, roumains, africains, asiatiques, russes,... se rencontrent, dans une ambiance détendue.

Les accueillants veillent à ce que chacun se sente bien.

Dès le plus jeune âge, l'enfant doit se savoir le bienvenu dans la collectivité. Les liens sociaux peuvent lui procurer de grandes satisfactions.

Nous misons sur un vivre ensemble harmonieux. Celui-ci amené par des apprentissages : des règles, des limites, des paroles, des manifestations,...

This is a "passerelle" accessible to children under three years old and their families. They are preparing for a gentle separation of entry into nursery school. It is a place of early socialization inspired of the Françoise Dolto 's ideas.

Si tratta di un accesso "passerella" per i bambini sotto i tre anni e le loro famiglie. Sono preparate per una dolce separazione per l'entrata in scuola materna. E un luogo di socializzazione precoce ispirate dalle idee di Françoise Dolto.

Es una "passerelle" accesible para niños menores de tres años y sus familias. Les prepara para una entrada fluida en pre-escolar. Es un lugar para hacer los primeros amigos inspirado en las ideas de Françoise Dolto.

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... Notre équipe s'agrandit. Nous fonctionnons en tournante par deux accueillants par permanence.

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... Nous sommes inspirés par d'autres maisons vertes.

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L'enfant entre, longe le couloir avec le proche, et ,se prépare à entrer dans ce lieu coloré, animé de la présence des autres.

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... Le jardin du Lieu Pour Jouer

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... 9h3O, Joël 2,5 ans, arrive en courant, et se lance vers le bac à voitures. Joël vient depuis qu'il a un an, avec maman ou papa. Il est le premier enfant ce matin. Il met les voitures les unes à côté des autres. Vers le milieu de la matinée, il n'y a plus de voitures dans le bac. Joël y est installé paisiblement. Maman dit à l'accueillante qu'il adore se mettre dedans. La maman nous parle de lui, de ses inquiétudes. Il y a un an, Joël pleurait beaucoup sans qu'elle comprenne pourquoi. Le pédiatre parle d'un problème de reflux. Avec un traitement, il va mieux. Depuis peu, Joël va au prégardiennet et ira à l'école ensuite. Le lieu a été important pour Joël. La famille l'a investi, par sa fréquentation régulière. La maman a rencontré aussi d'autres mamans avec lesquelles elle s'est liée d'amitié.

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Louis, deux ans, arrive au Lieu Pour Jouer. Il aime ouvrir les portes. Fasciné par tout ce qui tourne, il aligne les voitures, et, joue avec les interrupteurs. Louis est très attiré par les cheveux qu'il cherche à frotter très souvent. Il répète quelques mots d'une façon isolée, et, toujours différée, avec beaucoup de bruits de bouche. Il prend la main d'un adulte pour faire une demande. Louis met du temps à s'approcher des autres enfants, et, ne joue pas avec eux. Un certain type d'autisme a été annoncé à la maman. Elle explique qu'elle et le papa se sentent débordés dans le quotidien.

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Aline, 2 ans, vient au LPJ pour la troisième fois. Sa famille vient d'arriver de France, et, cherche ses marques à Bruxelles. Au LPJ, Aline aussi cherche à comprendre comment ça marche. L'accueillante donne la consigne de ne pas dépasser la ligne rouge avec les véhicules. Aline retourne en arrière avec le camion. Et tente autre chose. Elle prend le camion dans les bras et tente de dépasser la ligne rouge. L'accueillante lui dit que le camion ne peut pas dépasser la ligne rouge, même pris dans les bras. Aline essaie de comprendre les choses du monde et ses règles, dit l'accueillante à la maman. Celle-ci confirme que les enfants ont besoin de réponses.

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Les véhicules à enjamber. Pas facile d'en descendre. Pas facile de ne pas dépasser la ligne rouge.

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Entendre les trois petits cochons et le loup pour ne plus avoir peur.

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... Le bac d'eau est une activité phare du lieu.

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... Le ballon Bobath, la maison et ses cheminées qui ramènent les balles introduites (disparaître et revoir), le dessin, les miroirs.

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... Des tablettes à hauteur des enfants, livres, jeux de construction, d'empilement.

Le Lieu Pour Jouer est un endroit ludique où les parents vivent un moment privilégié avec leur enfant.

L'attention est portée aux échanges avec d'autres enfants, parents, proches, accueillants.

Aujourd'hui, Gaspard, 5 mois, vient avec maman pour la première fois au Lieu Pour Jouer. Sur le tapis d'éveil, maman a la joie de voir Gaspard s'habituer à ce nouvel endroit.

Violine, 18 mois, et sa mamy arrivent pour la première fois, ayant vu l'affiche à la fenêtre.

Victor, 18 mois, suit avec maman et grand-mère. les voitures l'intéressent. Maman et grand-mère se détendent, regardent, parlent.

Désiré, un an, arrive avec papa. Pour lui, c'est le début de la marche. Violine et Victor s'approchent pour lui dire bonjour à leur manière. Un échange de jouets est tenté mais c'est difficile.

Françoise, deux ans, et sa maman sont habituées à venir. La maman est contente de préparer ainsi sa fille à l'école maternelle.

Nationalités différentes, langues différentes, âges différents, parcours,... sont des richesses qui font de ce lieu un évènement à chaque ouverture hebdomadaire.

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Le Lieu Pour Jouer est aussi ouvert aux femmes enceintes.

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