Comment se présente « Scènes de classe à Avressieux » ?

Entre 3 à 5 épisodes de 2 à 3 mn constitués chacun de 3 à 5 sketches courts et drôles, aux contenus parfois légers parfois plus profonds.

La série a pour cadre une classe de cycle 3 d'Avressieux en Savoie et raconte les péripéties vécues par ses élèves, garçons et filles entre eux mais aussi avec leur professeur.

Le parti pris est de les filmer toujours face caméra dans le cadre de la classe. Quant à leur enseignant, on ne le verra jamais à l’écran ou juste en amorce, on n’entendra que sa voix.

Les sketches sont imaginés par les élèves en amont du tournage et scénarisés par mes soins.

Dates du tournage à Avressieux : du 13 au 17 juin 2016.

La diffusion se fera sur ma chaîne Youtube dès cet été 2016.

Le concept est basé sur le court métrage « Scènes de classe » réalisé en 2013 avec mes propres élèves de CM2.

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· Projet pédagogique sélectionné parmi les 100 plus innovants de France (de la maternelle à la Terminale). Présenté au 7ème Forum des Enseignants Innovants à Bordeaux les 16 et 17 mai 2014.

· GRAND PRIX DU PUBLIC, GRAND PRIX DU JURY, MEILLEURS DIALOGUES, MEILLEUR ACTEUR, FESTIMAJ 2013, festival international francophone des films d'écoles .

· PRIX DU PUBLIC "Cinécoles" au 5ème festival international "L'ombre du Court" de Jouy-en-Josas, 9 février 2014

· 2ème PRIX au festival jeunes publics "tête de mule" à Saint-Etienne, 29 avril 2014

· 3eme PRIX au festival international du film pour enfants de Casablanca, 25 janvier 2014

· Sélectionné au festival du court métrage de Vichy, 22 mars 2013

· Sélectionné au festival d'Annemasse, 21 novembre 2014

· Présenté hors compétition au festival de Clermont-Ferrand

· 6 millions de spectateurs cumulés à ce jour, et ça continue !

Les élèves, confrontés plusieurs heures par jour à la télévision acquièrent de nombreuses connaissances par le petit écran, sans pouvoir réellement les potentialiser parce qu’ils ne savent pas toujours identifier la nature – de plus en plus complexe – de ce qu’ils regardent : fiction ou documentaire ?

Il a semblé nécessaire de leur expliquer comment fonctionne son langage spécifique.

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L’action, inscrite dans le cadre des activités de français et d’atelier de pratique artistique, a pour objet la création d’une web série en prise de vue réelle, de l’écriture du scénario à la diffusion.

Les activités sont menées sur le temps scolaire.

Sur le fond, il s’agit de montrer aux élèves qu’il n’y a pas deux cultures :

une culture livresque qui serait celle de l’École, et une culture extrascolaire, mais que des ponts sont possibles entre des savoirs de provenances différentes.

Par ailleurs, les enfants peuvent s’apercevoir que l’on retrouve ces savoirs ailleurs qu’à la télévision et au cinéma, dans la littérature par exemple.

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Note d’intention

Cette web série se veut une réflexion sur la citoyenneté, les droits et les devoirs de chacun, élèves, parents et professeurs, sur la notion de pouvoir, de responsabilité, de partage, de valeurs culturelles, de conflit de générations mais aussi sur des sentiments et des valeurs tels que le respect, l’amitié, l’égalité filles/garçons, la solidarité, la justice, etc...

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Tous les personnages, quelle que soit la situation dans laquelle ils se trouvent, sont remplis d’humanité et de mansuétude.

Nulle part, il ne sera question de juger qui que ce soit et encore moins de dénoncer le système éducatif, au contraire même !

Le projet s’adresse en priorité aux enfants mais leurs parents sont tout autant visés !

Le monde de l’école est un univers que tout adulte croit connaître puisque la plupart l’ont vécu dans leur vie, au moins en position d’élève.

Or, une fois l’âge mûr atteint, la vision et les souvenirs qui restent de cette période subissent souvent les déformations dues au temps et à la modification de la perception de l’espace.

De plus, les relations enseignants / enseignés évoluent constamment au fil des générations. Ce qui était vrai dix ans auparavant ne l’est plus forcément à notre époque bien que des constantes existent et existeront toujours.

L’idée avec cette web série est de montrer avec humour mais sans tomber dans la caricature ce que peuvent être aujourd’hui ces relations entre les enfants d’une classe et leur professeur mais aussi entre les élèves eux-mêmes, à l’intérieur de ce monde clos qu’est la classe, théâtre où se forgent le savoir mais aussi le savoir faire et surtout le savoir être.

Au final, chacun, petits et grands, devrait se reconnaître à un moment ou un autre à travers tel ou tel personnage ou telle ou telle situation.

L’objectif sera atteint si à la fin des épisodes un sourire empreint d’une certaine nostalgie se dessine sur les lèvres des spectateurs adultes, si les plus jeunes rient et se reconnaissent dans les traits et les caractéristiques des élèves de cette classe et si tous ont envie de partager vidéos et commentaires sur internet.

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Websérie "Scènes de classe" à Avressieux

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