Conjumine

<p>  <strong>                                                      </strong></p> <p> <strong>                                                        QU'EST-CE QUE CONJUMINE ?</strong></p> <p>    <img alt="Juju_v2-1464423217" height="514" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/322325/Juju_V2-1464423217.jpg" width="370"></p> <p>  </p> <p> <strong>C’est se faire plaisir</strong> tout en apprenant la conjugaison.</p> <p>  </p> <p>                  C’est<strong> une méthode d’apprentissage innovante </strong>!</p> <p>  </p> <p> <strong>C’est une mine d’outils pédagogiques</strong> pour apprendre à conjuguer</p> <p> au présent !</p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <strong>              A QUI S'ADRESSE CONJUMINE ?</strong></p> <p>  </p> <p> <strong>Cette méthode a été créée pour les élèves qui rencontrent des difficultés à mémoriser la conjugaison</strong> : les Dys/10 bien sûr, mais aussi tous ceux pour qui conjuguer rime avec s’ennuyer…</p> <p>  </p> <p>        <img alt="Pieuvre-1464423421" height="185" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/322327/pieuvre-1464423421.png" width="202"></p> <p>  </p> <p>  Au commencement,<strong> il y a une histoire. </strong>Elle entraîne l’enfant dans un monde imaginaire où il doit relever un défi, passer des épreuves pour sauver les habitants d’une planète. <u>Elle suscite son intérêt </u>mais aussi <u>l’aide à mémoriser</u> les terminaisons des verbes en fonction du pronom .</p> <p>  </p> <p> Puis il s’agit pour l’enfant de se transformer en « scientifique » : d’émettre des hypothèses, de les confronter avec les autres, et enfin de les valider. Il manipule des cartes, tâtonne, classe, <u>cherche à comprendre comment ça marche</u> avec chacun des pronoms et finit par trouver : <strong>c’est le jeu du tri</strong>.</p> <p>                                                                                                        <img alt="Vouzi_v2-1464423537" height="270" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/322328/Vouzi_V2-1464423537.jpg" width="199"></p> <p>  </p> <p> <strong>Et enfin le « livret d’aide »</strong>, <u>structure ses découvertes</u> à travers des cartes mentales et garde ainsi la trace de ses recherches. Lorsque l’enfant devra écrire un texte, faire des exercices de conjugaison, il pourra se référer à ces schémas si nécessaire.</p> <p>  </p> <p> <strong>              Tout cela est regroupé dans « la VALISETTE D'INITIATION ».</strong></p> <p>  </p> <p> <strong>Brève présentation vidéo: </strong></p> <p>  </p> <p> <iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="304" src="//cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2FQb35292OUhs%3Fwmode%3Dopaque%26feature%3Doembed&amp;wmode=opaque&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DQb35292OUhs&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FQb35292OUhs%2Fhqdefault.jpg&amp;key=ff2702755d9749cda571c6d6c2f3eb46&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="540"></iframe></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <strong>                                                 QUI SOMMES-NOUS ?</strong></p> <p>  </p> <p>                <img alt="Bibi-1464458887" height="127" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/322481/bibi-1464458887.png" width="135">  <strong> </strong></p> <p> <strong>Brigitte GALLEGO</strong>  -  <strong>créatrice de la méthode.</strong></p> <p>  </p> <p> professeur des écoles spécialisée pour les enfants en difficultés d’apprentissage (maître E)</p> <p>  </p> <p>  </p> <p>      <strong><em> Et des super-héros qui m’accompagnent dans cette aventure :</em></strong></p> <p>  </p> <p> <img alt="Ell_ne-1464458953" height="86" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/322482/ell_ne-1464458953.png" width="79"></p> <p> <strong>Ellène THEODOSIS</strong> illustratrice de livres pour enfants, <strong>                           </strong></p> <p> <strong>elle a créé tous les personnages,</strong></p> <p>  </p> <p> <strong>                                      <img alt="Jp-1464459025" height="89" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/322483/JP-1464459025.png" width="82"></strong></p> <p> <strong>J.Pierre GALLEGO </strong>pour résoudre les énigmes informatiques, </p> <p>  </p> <p> <img alt="Ren_-1464459099" height="101" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/322485/Ren_-1464459099.png" width="91"></p> <p> <strong>René CLERC</strong> dans la mise en page de notre imaginaire,</p> <p>  </p> <p> <img alt="Marie-1464459168" height="93" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/322486/marie-1464459168.png" width="87"></p> <p> <strong>Marie-Françoise OLLAGNON</strong> pour faire jongler les chiffres.    </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <u><strong>A SAVOIR :</strong></u></p> <p>  </p> <p> <strong>CONJUMINE</strong> <strong>est testé</strong> depuis deux ans dans différents contextes : une classe de CE1,  des petits groupes d’élèves en difficultés scolaires.</p> <p> Ceci par différents professionnels : des professeur des écoles et des enseignantes spécialisées (maîtres E).</p> <p> J’ai aussi bénéficié d’avis d’orthophonistes et apporté ainsi des améliorations à la méthode.</p> <p>  </p> <p>  </p>