En quelques mots ...

Un voyage initiatique à la découverte de la Malaisie, pays connu pour sa multiculturalité !

Le projet consiste à voyager en solitaire pendant 6 semaines à la découverte d’un pays, de sa richesse de sa diversité et de sa sensibilité. L’objet de mon voyage serait de découvrir l’éducation des petit Malais, effectivement la Malaisie est un pays où cohabitent depuis des décennies plusieurs communautés. Je retranscrirai mes découvertes par la photo, dessin et également par un petit film.

Mon sujet d’étude en détail !

Très curieuse et fascinée par la culture asiatique, je voulais avoir un sujet d’étude qui me permet d’aller à la rencontre de la Malaisie, d’une manière authentique. Comme je l’ai précisé plus haut, c’est le multiculturalisme de la Malaisie qui m’attire. Effectivement ce pays réuni plusieurs ethnies très différentes depuis des siècles : Malais (50,1 %), Chinois (22,6 %), Indigènes (11 %), Indiens (6,7 %), autres (0,7 %), non-citoyens (8,2 %). Ainsi la langue officielle est le malais (bayasa melayu). Mais l’anglais, le chinois (dialectes), le tamoul, le telugu, malayalam, panjabi et thaï sont également parlés. Ce mélange de cultures si inspirant, est exactement ce que je voulais étudier. C’est là toute la particularité et la richesse de la Malaise. Mais afin de donner une véritable ligne directrice à mon voyage j’ai choisi de concentrer mon sujet, sur l’école. Effectivement, l’école est bel et bien le reflet d’un pays, de sa politique, de son développement et de sa philosophie. Un espace fascinant qui me permettra de découvrir la Malaisie en toute authenticité.

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La place de l’école dans la société

L’école en Malaisie, correspond à notre système occidental, allant de la maternelle à l’université. Le taux de scolarité est très haut de 70%, et le taux d’alphabétisation des jeunes de 15-24 ans est de 97%. De plus la scolarisation des filles et des garçons est égale. Tous ces aspects sont très positif pour l’avenir du pays. Cela reflète le développement et la modernisation de ce pays.

Les actions qui réussissent

Un pays si pluriculturel, implique un véritable travail d’échange et de compréhension entre les communautés. L’éducation est le fondement de toute société, il est indispensable d’instaurer cohésion et dialogue entre chaque ethnie dés le plus jeune âge. La base de mon étude serait de savoir comment l’école réunit tous ces jeunes citoyens, si différents. Tolérance et éducation étant les 2 éléments indispensables à la paix.

L’école, un enjeu d’égalité sociale et culturelle

L’état malaisien semble avoir pris conscience de l’importance de l’accès à l’éducation pour tous. Il a mis en place un système d’aide afin de permettre aux autochtones les plus pauvres d’accéder à l’école mais surtout de s’intégrer dans cette population si cosmopolite. Ainsi j’aimerais étudier concrètement comment se fait l’intégration de tous ces enfants, ainsi que la répartition des élèves selon les types d’école.

Construire un avenir

Aller à la rencontre des adultes de demain, dans leurs quotidiens, c’est l’opportunité rêvée pour se renseigner sur leurs aspirations, leurs rêves et leurs avenirs. Lors de mon voyage je souhaite instaurer un dialogue avec un maximum de jeunes, d’origines différentes et les interroger sur leurs futurs et celui de leur pays.

L’organisation de la classe

Étudiante en design, et souhaitant faire du design humanitaire. Lors de mes visites d’école, j’observerai le mobilier scolaire et les conditions dans lesquelles les cours sont donnés. De plus, les façons de s’asseoir et de se positionner dans l’espace semble varier d’une culture à l’autre. Cette analyse me permettra aussi d’aborder les disparités de moyens économiques que possèdent les écoles.

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La religion et l’école

Il apparaît très intéressant d’aborder cet aspect de l’école dans mon rapport. La religion d’état étant l’islam j aimerai me rendre compte comment sont perçues les autres pratiques religieuses. Est-ce un sujet tabou? Comment ce mélange d’enfants de confessions différentes se traduit il ? sont ils plus ouverts? et plus respectueux des pratiques de chacun à l'âge adulte ?

Mon organisation sur place :

Je vais être très mobile lors de mon voyages, me permettant de découvrir l’enseignement en ville ainsi que dans les petits villages. L’ambassade Française m’a permis de rentrer en contact avec des professeurs Malaisiens de Français, qui m’ouvriront les portes de leurs écoles et m’apporteront leur témoignage. Grace à l’association coup de pouce, je vais pouvoir également rencontrer des enfants ainsi que des professeurs des écoles pour réfugiés Birman et du Moyen Orient.

Des rencontres forte en émotions ! Je filmerai des moments de vie ainsi que des interviews.

Je ferai également un travail photographique et graphique avec des dessins faits sur le vif qui agrémenteront mon carnet de voyage...

Cahier-1494101555 Quelques extrait de mes carnets de voyage

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Pourquoi partir en solo !

Depuis toute petite je rêve de voyages et d’aventures, de rencontres et de découvertes. J’ai eu la chance de partir en famille en road trip en Espagne, au Portugal ou bien en Italie... Et puis il y a mes «petits voyages quotidiens» : les musées et les expositions ! Effectivement c’est mon moyen de m’évader et de découvrir d’autres facettes du monde, comme l’exposition les tribus du monde de Anne de Vandière, absolument fascinante ! Aujourd’hui j’aspire à un voyage d’une autre dimension. Et le voyage en solitaire est à mes yeux le meilleur moyen de s’abandonner à une nouvelle culture. Le voyage en solitaire est plus propice à la rencontre et donc à mieux comprendre le pays dans lequel on se rend. Je suis impatiente de partir seule pour me retrouver en immersion totale et donc cerner avec plus de sensibilité ce qui m’entourera : entre découverte de soi et d’une nouvelle culture, ce voyage semble apparaître comme une étape marquante d’une vie !

L'école aux milles facettes

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