C'est l'heure du Grand Jeu !!

Le fruit de sept ans de travail auprès de public de tous âges, tous niveaux et de tous horizons.

Qu'est-ce que le Grand Jeu ?

Un concept simple pour partager le plaisir et la passion de la musique.
Destiné à tous : enseignants, parents, élèves et curieux, cet ouvrage vous invite à revisiter l'apprentissage de la musique par le jeu.

fini les rachats de cahiers tous les ans, cette méthode couvre 10 ans d'enseignement de l'éveil à la fin du 3ème cycle, en passant par tous les amateurs de musique
une méthode conçue pour être évolutive, elle n'a de limites que celles qu'on lui donne
un matériel simple et intuitif qui répond à toutes les situations
a fait ses preuves en conservatoires, écoles de musique, milieux scolaires, milieux spécialisés (hôpitaux, centres juvéniles), et en famille !
une revisite du concept de l'enseignement

Contenu du livre :

70 pages d'explications, de concepts simples répartis en 7 familles
20 pages de mini-jeux : une quarantaine de mises en situation du Grand Jeu.

Cet ouvrage est un condensé de ma plus grande passion : la musique. Et s'il peut vous aider à trouver du sens dans votre enseignement ou votre apprentissage alors, j'en serais honoré.

Merci pour votre soutien,
Mali Zivkovic

Quelques mots de l'auteur

"Tout a commencé il y a sept ans environ, quand, après avoir donné mes premières semaines de cours de musique, mes élèves entraient en classe en trainant des pieds. Je ne les ai pas blâmés car, pour être honnête, je m’ennuyais aussi. Alors j’ai commencé à lâcher les rênes et à prendre la situation à contre-pied...

Peut-être ai-je moi-même souffert de certains enseignants ? Peut-être ai-je remarqué que l'élève ne rend que ce qu'on lui donne ? En tous cas, je crois avoir simplement compris que c'est en prenant soi-même du plaisir que l'on peut le transmettre.

En portant ce projet d'édition du Grand Jeu, je me découvre animé par l'envie d'un changement. Je souhaite profondément que le plus de personnes possibles puisse connaître un réel épanouissement en replaçant simplement LE PLAISIR au centre de l'équation. Cela me paraît moi-même simpliste, mais l'expérience ne cesse de me montrer les résultats incroyables de cette démarche. À tel point que je ne comprends plus comment il est possible d'avancer sans.
Si je faisais un point après sept ans de pratique et plus de 1000 personnes suivies de prêt dans leur évolution musicale, je constate que le plaisir est quelque chose de fragile qui demande à être révélé et développé. Il est là, et attend un environnement favorable pour s'exprimer. Alors étant donné que l'environnement c'est 70% du résultat, plutôt que de changer de bouquin année après année, je propose ici un changement de fond, et de forme par extension."

Musicien depuis toujours, Mali Zivkovic propose ici sa philosophie de l'enseignement et de l'apprentissage musical à travers un processus inné et universel : le jeu. Il partage actuellement sa passion entre la scène en tant que ténor, la formation en tant que chef de chœur, et bien sûr la pédagogie.

Consultez malizmusic.com pour plus d'informations.

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