Lit-et-Rature
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<strong>Lit-et-Rature</strong>, au-delà d'un jeu de mot, est un projet que j'ai initié avec pour objectif <strong>d'aider certains jeunes à mieux s'épanouir dans leur scolarité</strong>.</p>
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<strong>Pourquoi ?</strong></p>
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Et bien j'ai fait ce constat : l'école <em>a ses codes et ses cadres, ses valeurs,</em> mais malheureusement tous les élèves ne s'y reconnaissent pas.</p>
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Le cadrage par les normes et la pression sur l’avenir font naître chez certains le <strong>découragement scolaire</strong>, la <strong>dévalorisation de soi et de ses capacités</strong>, et parfois même un <strong>rejet </strong>de la société.</p>
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<em>Tout cela, je l'ai vécu, j'en ai souffert </em>mais j'ai également eu la chance d'avoir quelqu'un<strong> pour me tirer vers le haut </strong>et me dire que j'avais le droit d'être fière de mes rêves et de mon travail. Ce n'est pas le cas de tout le monde.</p>
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C'est pourquoi j'ai décidé de mettre en place des<strong> ateliers d'écriture </strong>au sein des <strong>lycées</strong>. Je veux aider ces jeunes à <strong>s’exprimer hors des cadres, à croire en eux, et mettre en valeur leurs capacités tant artistiques que littéraires</strong>. <u>Je veux par l’art de la plume leur apporter un goût de liberté.</u></p>
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<img alt="Mon_projet-1455641777" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/278718/Mon_projet-1455641777.jpg"></p>
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Ce sont des ateliers entre <strong>1h30</strong> et <strong>2h</strong>, ayant lieu à <strong>des horaires réguliers chaque semaine</strong>.</p>
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Le travail que je veux y faire est un travail sur la durée, un fil conducteur qui se maintiendra d'une séance à l'autre :<strong> l'écriture d'un roman en commun.</strong></p>
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<em>Ecrire n'est pas une activité aussi solitaire qu'on le pense</em>, et c'est <strong>en partageant leurs textes</strong> et en les faisant <strong>travailler ensemble</strong> que je pense leur permettre de <u>s'ouvrir un peu plus</u>.</p>
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Une fois par mois, je prévois également <strong>un intervenant</strong> pour co-animer les ateliers avec moi.</p>
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Voyez-vous, on a tendance à oublier que l’écriture ne se limite pas aux nouvelles et aux romans.</p>
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<strong>C'est pourquoi je veux faire venir des poètes, des paroliers de chanson, des auteurs de théâtres, des scénaristes des auteurs de BD, des journalistes...</strong></p>
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Grâce à eux, <u>à la variété de leur travail</u>, de leurs profils et de leurs parcours, j'espère pouvoir apporter un <strong>nouvel éclairage sur l'écriture </strong>à mes jeunes atelieristes.</p>
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<img alt="Affiche_2-1455647489" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/278779/Affiche_2-1455647489.png"></p>
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<strong>Cette collecte se fera en trois temps :</strong></p>
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<em>Première palier </em>: <strong>650€</strong>, soit <strong>la</strong> <strong>rémunération des intervenants</strong>.</p>
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Parce qu'ils sont professionnels et qu'ils vont s'engager sur plusieurs ateliers, il est normal que les intervenants soient rémunérés. Néanmoins, nous avons convenu avec eux qu'ils seraient payés au SMIC/horaire.</p>
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<em>Deuxième palier </em>: <strong>360€</strong>, soit <strong>la prise en charge des transports pour les intervenants</strong>.</p>
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Parce qu'ils prennent de leur temps pour venir, et que les transports peuvent revenir rapidement très chers, je souhaite également prendre en charge le prix des trajets qui concernent mes ateliers (payer un voyage aux Caraïbes ne sera malheureusement pas possible).</p>
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<em>Troisième palier</em> : <strong>50 €</strong>, soit <strong>les frais de communication</strong>.</p>
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Si je veux que mon projet se fasse un peu plus connaître, il faut le diffuser.</p>
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Internet est mon ami, mais je tiens malgré tout à proposer quelques supports papier tels que des flyers ou des affiches.</p>
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Il est aussi important que les élèves soient stimulés par des visuels affichés au sein même des établissements où j'interviens.</p>
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<strong>MERCI À TOUS !</strong></p>