Apprendre la mobilité citoyenne aux plus fragiles

<p>🌠&nbsp;<strong>Le projet en 2 mots :</strong></p> <p>Les publics fragiles que nous accompagnons (jeunes de 18 &agrave; 34 ans) n&rsquo;ont jamais &eacute;t&eacute; sensibilis&eacute;s &agrave; la question de la mobilit&eacute; citoyenne, ce qui implique des d&eacute;rives et ne leur donne pas toutes les<br /> chances d&#39;une r&eacute;insertion r&eacute;ussie. L&#39;apprentissage de la mobilit&eacute; citoyenne&nbsp;doit &ecirc;tre une priorit&eacute; pour ces publics et l&#39;accompagnement doit &ecirc;tre men&eacute; sur 2 plans :&nbsp;la prise de conscience et la pratique.<br /> <br /> 🤝&nbsp;<strong>Notre association&nbsp;:</strong></p> <p>Les Foyers Matter, association loi 1901 reconnue d&#39;utilit&eacute; publique, a pour enjeu <strong>la&nbsp;r&eacute;insertion et le&nbsp;retour &agrave; la citoyennet&eacute; des personnes fragiles</strong> sur la M&eacute;tropole de Lyon, ce qui passe par une r&eacute;conciliation avec soi et la soci&eacute;t&eacute;. Ceci est rendu possible gr&acirc;ce &agrave; un <strong>accompagnement global et individualis&eacute; de :&nbsp;</strong></p> <p>1-<strong>Personnes majeures (sortants de prison)</strong> - Accompagner les personnes condamn&eacute;es, ayant effectu&eacute; une peine de prison vers une vie autonome pour r&eacute;tablir le lien social et pr&eacute;venir d&rsquo;une &eacute;ventuelle r&eacute;cidive. <strong>63% des personnes non accompagn&eacute;es &agrave; la sortie r&eacute;cidivent</strong>.</p> <p>2-<strong>Jeunes majeurs non accompagn&eacute;s issus de parcours migratoires chaotiques</strong> et traumatisants provenant d&rsquo;Afrique noire, du Pakistan, d&rsquo;Afghanistan etc...et qui pr&eacute;sentent &agrave; leur arriv&eacute;e des troubles cons&eacute;quents.</p> <p><img alt="" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/709852/62ef608a-1e3c-4715-aadf-d555aa763d5b.png" width="100%" /></p> <p>Notre <strong>&eacute;quipe pluridisciplinaire</strong> est compos&eacute;e d&#39;experts (&eacute;ducateurs sp&eacute;cialis&eacute;s,&nbsp;psychologue,&nbsp;juriste, ...) et d&#39;une communaut&eacute; active de b&eacute;n&eacute;vole.&nbsp;</p> <p>💡&nbsp;<strong>Les origines du projet :&nbsp;</strong></p> <p><em>Un contexte &eacute;difiant</em> : Chaque ann&eacute;e, 600 000 conducteurs roulent sans permis. Chaque ann&eacute;e, 700 000 conducteurs roulent sans assurance. Chaque ann&eacute;e, ces chiffres sont en plein essor : un ph&eacute;nom&egrave;ne qui a augment&eacute; de 30 % en 5 ans. Cette ann&eacute;e, 202 personnes ont trouv&eacute; la mort dans un accident routier impliquant un conducteur sans permis. Il s&rsquo;agit surtout de jeunes conducteurs, la majorit&eacute; d&rsquo;entre eux ont entre 18 et 34 ans.</p> <p><em>Un constat unanime</em> : <strong>Les publics fragiles que nous accompagnons </strong>(jeunes de 18 &agrave; 34 ans) <strong>n&rsquo;ont jamais &eacute;t&eacute; sensibilis&eacute;s &agrave; la question de la mobilit&eacute; citoyenne</strong>, ce qui implique des d&eacute;rives et ne leur donne pas toutes les chances d&#39;une r&eacute;insertion r&eacute;ussie. (Conduite sans permis et sans assurance, alcool et m&eacute;dication au volant, peu de conscience des risques encourus, mauvaise connaissance des moyens de mobilit&eacute; accessibles, comportements irresponsables dans la pratique etc...) Il est donc primordial d&#39;aller plus loin et de consid&eacute;rer que l&rsquo;apprentissage de la mobilit&eacute; citoyenne aupr&egrave;s de ces publics est l&rsquo;affaire de tous, car il limitera le nombre de victimes et de d&eacute;lits. lI doit &ecirc;tre une priorit&eacute; pour ces publics et l&#39;accompagnement doit &ecirc;tre men&eacute; sur <strong>2 plans : sur un plan de la prise de conscience et sur un plan pratique et fonctionnel.</strong></p> <p><br /> 🕵️&zwj;♀️&nbsp;<strong>Le projet en d&eacute;tails : </strong></p> <p>Mise en place d&#39;un <strong>programme &quot; Mobilit&eacute; Citoyenne, l&#39;affaire de tous&quot;</strong>, con&ccedil;u et anim&eacute; par nos &eacute;ducateurs sp&eacute;cialis&eacute;s, nos psychologues, un assureur, un responsable&nbsp;de la police nationale, un avocat et des professionnels de la mobilit&eacute;. Un parcours avec 5 modules :</p> <p>- Module 1 : <strong>prise de conscience droits et devoirs.</strong> Intervenants : psychologue/&eacute;ducateur sp&eacute;cialis&eacute;</p> <p>- Module 2 : <strong>cons&eacute;quences des actes et peines encourue</strong>. Intervenants : assureur/avocat/policier</p> <p>- Module 3 : <strong>connaissance des moyens de mobilit&eacute;</strong> sur la M&eacute;tropole de Lyon (voiture, v&eacute;lo, transport en commun, marche, covoiturage ..) Intervenants : personnel TCL</p> <p>- Module 4 : <strong>comment r&eacute;parer son v&eacute;lo, sa voiture</strong>. Intervenants : Collaborateurs JC Decaux Villeurbanne (ateliers)/garages solidaires<br /> &amp; collaboratifs</p> <p>- Module 5 : <strong>&ecirc;tre titulaire du permis</strong>. Intervenants : auto&eacute;cole solidaire,&nbsp;M&eacute;tropole de Lyon</p> <p>Voici les locaux de notre Service d&#39;Accueil de Jour, &agrave; Lyon 3, o&ugrave; aura&nbsp;lieu une partie des modules :&nbsp;&nbsp;</p> <p><img alt="" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/709846/088c8ec8-bce3-4095-8fb0-38c52a73748e.jpg" width="100%" /></p> <p><em>&nbsp;</em>🌱<em>Ce programme est novateur : un&nbsp;programme&nbsp;global&nbsp;et individualis&eacute;. </em></p> <p><strong>Le programme s&rsquo;attache en priorit&eacute; &agrave; &lsquo;&eacute;duquer&rsquo; (et non assister)</strong> les personnes fragiles que nous suivons pour les rendre autonomes et responsables, philosophie fondatrice de nos accompagnements. Ce programme est <strong>participatif</strong> : la personne accompagn&eacute;e, plac&eacute;e au coeur du dispositif, participe &agrave; l&rsquo;&eacute;laboration de son programme et choisit ses modules. Il est <strong>collaboratif </strong>: nous l&rsquo;avons con&ccedil;u de fa&ccedil;on collaborative, consid&eacute;rant que le sujet de l&#39;apprentissage de la mobilit&eacute; citoyenne (et de la r&eacute;insertion) qui fait appel &agrave; des domaines pluridisciplinaires reste complexe et qu&rsquo;une r&eacute;ponse compl&egrave;te avec l&#39;intervention d&#39;acteurs<br /> multiples devait &ecirc;tre apport&eacute;e.</p> <p><img alt="" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/709844/d2d72c4d-5533-43b3-98d3-e293d2ca6a06.png" width="100%" /></p>