Montessori à l'école maternelle publique ROUANET

Aidez à rendre possible la pédagogie Montessori en école publique !

Visuel du projet Montessori à l'école maternelle publique ROUANET
Réussi
21
Contributions
14/02/2019
Date de fin
880 €
Sur 700 €
126 %

Montessori à l'école maternelle publique ROUANET

<hr /> <p style="text-align:center"><strong>Bonjour &agrave; toutes et &agrave; tous, amis, parents, futurs parents, enseignants et &agrave; tous les curieux !</strong></p> <p><strong>Je fais appel &agrave; vous</strong> afin de soutenir mon projet de classe se basant sur un environnement inspir&eacute; de Maria Montessori qui favorise&nbsp;le travail individuel, autonome et choisi des enfants.</p> <p>Depuis septembre 2018, je suis professeure des &eacute;coles dans une &eacute;cole&nbsp;appartenant au r&eacute;seau d&#39;&eacute;ducation prioritaire plus (REP+) du 18&egrave;me&nbsp;arrondissement de Paris. Je suis l&#39;heureuse ma&icirc;tresse de 22 &eacute;l&egrave;ves de 2 &agrave; 5 ans.</p> <p>Lors de cette rentr&eacute;e, j&#39;ai compl&egrave;tement modifi&eacute; ma pratique professionnelle en m&#39;inspirant des travaux de&nbsp;Maria Montessori et de l&#39;exp&eacute;rimentation de C&eacute;line Alvarez dans une &eacute;cole&nbsp;maternelle publique; j&#39;ai choisi de modifier mon fonctionnement de classe pour r&eacute;pondre <strong>aux m&eacute;canismes naturels d&#39;apprentissage de l&#39;enfant.</strong></p> <p><strong>En quelques mots, il&nbsp;s&#39;agit d&#39;aider l&#39;enfant &agrave; faire seul: en lui proposant un environnement adapt&eacute; qui permet autonomie et libre-choix, en favorisant les interactions entre &eacute;l&egrave;ves par le&nbsp;m&eacute;lange&nbsp;des niveaux d&#39;&acirc;ge&nbsp;(petite, moyenne et grande section), l&#39;enfant redevient alors ma&icirc;tre de ses apprentissages. </strong></p> <p><strong>Il ne fait pas ce qu&#39;il veut mais il veut ce qu&#39;il fait.</strong></p> <p>Dans mon &eacute;cole, ayant eu la&nbsp;chance d&#39;obtenir une classe triple&nbsp;niveaux, j&#39;ai investi dans du mat&eacute;riel et&nbsp;repens&eacute; l&#39;espace de la classe. Depuis la rentr&eacute;e, les &eacute;l&egrave;ves travaillent d&eacute;sormais &agrave; leur rythme,&nbsp;ils manipulent le&nbsp;mat&eacute;riel d&#39;apprentissage, &agrave; deux ou &agrave; plusieurs et en parfaite autonomie. D&egrave;s l&#39;entr&eacute;e en classe, chaque enfant choisit un travail, s&#39;installe sur un tapis ou &agrave; une table, seul ou &agrave; plusieurs, et y reste autant de temps qu&#39;il le souhaite.&nbsp;</p> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/562755/IMG_5844-1546622777.JPG" width="100%" /></p> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/562757/IMG_5791-1546622822.JPG" width="100%" /></p> <p><strong>Les effets de cette nouvelle organisation ont &eacute;t&eacute; imm&eacute;diats</strong>:&nbsp; le niveau sonore de la classe&nbsp;a largement baiss&eacute; ! Le m&eacute;lange des &acirc;ges permet des interactions in&eacute;dites: les enfants&nbsp;adorent &eacute;changer, s&#39;aider, observer le travail des autres. Les plus petits sont subjugu&eacute;s par le travail des plus grands qui adorent se sentir observ&eacute;s et n&#39;h&eacute;sitent &agrave; expliquer ce qu&#39;ils font. Le mat&eacute;riel de manipulation permet de recommencer &agrave; l&#39;infini, l&#39;erreur n&#39;est plus vue comme une faute mais comme une r&eacute;ponse imm&eacute;diate &agrave; une action.</p> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/562774/IMG_5543-1546625132.JPG" width="100%" /></p> <p>Mon r&ocirc;le de professeur s&#39;en est &eacute;galement&nbsp;trouv&eacute; boulevers&eacute; ! <strong>Je n&#39;impose plus ma volont&eacute; d&#39;adulte mais je suis un guide pour chacun d&#39;eux, </strong>veillant &agrave; respecter leur rythme et leurs envies. Je pr&eacute;sente le mat&eacute;riel de la classe&nbsp;individuellement &agrave; chaque enfant et&nbsp;passe ainsi des instants privil&eacute;gi&eacute;s avec eux.&nbsp;Certains sont passionn&eacute;s par les math&eacute;matiques et me demandent sans cesse de nouvelles pr&eacute;sentations, d&#39;autres aiment passer du temps &agrave; des activit&eacute;s de vie pratique (laver la table, prendre soin des plantes...).</p> <p>Ces relations &agrave; deux ou en petit groupe&nbsp;me permettent de suivre au plus pr&egrave;s chaque enfant. Comme&nbsp;chaque activit&eacute; pr&eacute;sente dans la classe r&eacute;pond aux programmes de l&#39;&eacute;cole maternelle de l&#39;Education Nationale, je peux facilement rendre compte aux parents des progr&egrave;s de leur enfant.</p> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/562761/IMG_5780-1546623220.JPG" width="100%" /><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/562767/IMG_6489_-_Copie-1546623975.JPG" width="100%" /><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/562768/IMG_3555_-_Copie-1546623996.JPG" width="100%" /><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/562770/IMG_6479_-_Copie-1546624138.JPG" width="100%" /><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/562775/IMG_6502-1546625212.JPG" width="100%" /></p> <p>&nbsp;</p>

À quoi servira la collecte

<p>Le mat&eacute;riel Montessori&nbsp;n&#39;est pas&nbsp;propos&eacute;&nbsp;par les fournisseurs sugg&eacute;r&eacute;s par la&nbsp;Mairie de Paris lors des commandes annuelles des &eacute;coles (quelques produits seulement y figurent).</p> <p>J&#39;ai donc investi en d&eacute;but d&#39;ann&eacute;e dans du mat&eacute;riel de vie pratique, de vie sensorielle, de math&eacute;matiques et de langage <strong>avec mes fonds personnels.&nbsp;</strong>Le mat&eacute;riel est principalement en bois, il durera de nombreuses ann&eacute;es malgr&eacute; l&#39;usage intensif qu&#39;en font les &eacute;l&egrave;ves !&nbsp;Ce mat&eacute;riel co&ucirc;te&nbsp;cher et<strong> je ne peux pas me permettre d&#39;investir plus.</strong></p> <p><strong>J&rsquo;ai besoin de votre aide !</strong>&nbsp;Gr&acirc;ce &agrave; vos dons je&nbsp;pourrais enti&egrave;rement &eacute;quiper ma classe et faire b&eacute;n&eacute;ficier gratuitement de cette p&eacute;dagogie aux &eacute;l&egrave;ves de ma classe maternelle de&nbsp;&nbsp;REP+.</p> <p><strong>C&#39;est parti nous avons 30&nbsp;jours !</strong></p> <p>L&#39;int&eacute;gralit&eacute; de la collecte me sera revers&eacute;e;&nbsp;<strong>Voici quelques exemples des premiers achats que je pourrais effectuer d&egrave;s les vacances de f&eacute;vrier:</strong></p> <p>- puzzles de pays et&nbsp; puzzles des continents = 32&euro;/puzzle&nbsp;</p> <p>- meuble adapt&eacute; aux puzzles = 125&euro;</p> <p>- carte du monde avec les drapeaux = 45&euro;</p> <p>- globes terrestres: globe terre-eau et globe oc&eacute;ans-continents = 49,40&euro;/globe</p> <p>- mat&eacute;riel pour exp&eacute;riences scientifiques: piles, fil&nbsp;&eacute;lectrique, ampoules, aimants, loupes...</p> <p>- mat&eacute;riel du syst&egrave;me d&eacute;cimal: perles des unit&eacute;s, barrettes des dizaines, plaques des centaines et cubes des&nbsp;milliers = 2,90&euro; + 7&euro; + 35&euro; + 34,90&euro;</p> <p>- puzzles de sciences naturelles: l&#39;arbre, la&nbsp;fleur, le poisson...&nbsp; = 9,80&euro;/puzzle</p> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/563162/puzzle_asie-1546883002.jpg" width="100%" /></p> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/562772/IMG_5718-1546624460.JPG" width="100%" /></p> <p>Si la cagnotte venait &agrave; d&eacute;passer le montant j&#39;investirai dans du mat&eacute;riel d&#39;arts comme des&nbsp;<strong>instruments de musique ou un&nbsp;chevalet de peinture individuel.</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>Un GRAND MERCI&nbsp; !</p>

Choisissez votre contrepartie

10 €

Livraison estimée : mai 2019

Un mot de remerciement de la part d'un enfant !
  • 9 contributions

20 €

Livraison estimée : mai 2019

Un mot de remerciement et un dessin de la part d'un enfant !
  • 3 contributions

50 €

Livraison estimée : mai 2019

Un mot de remerciement et un dessin collectif de la part de tous les élèves !
  • 6 contributions

70 €

Livraison estimée : mai 2019

Un mot de remerciement + un dessin collectif + une photo du nouveau matériel dans la classe !

100 €

Livraison estimée : mai 2019

Un mot de remerciement + un dessin collectif + plusieurs photos du nouveau matériel dans la classe !
  • 4 contributions

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