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Notre première rencontre à Seyne-les-Alpes (août 2010). Capucin et Capucine ont alors deux ans.

Extrait du livre

"J’ai commencé ma vie scolaire sur le banc des ânes mais je n’étais pas alors un vrai âne. Je n’étais qu’un enfant qui trouvait la salle de classe ennuyeuse ; le regard y était emprisonné par plusieurs rangées de carreaux peints en blanc qui empêchaient de voir ce qui se passait à l’extérieur. Je n’étais que ce sobriquet qui désigne, d’un préjugé tenace, l’élève qui refuse de suivre un maître chez qui il ne perçoit point de bienveillance. C’est bien le refus d’avancer sans consentement qui est au fond du problème. La mauvaise réputation de l’équidé aux grandes oreilles, comme celle du cancre, tient dans sa tendance réfractaire. Refuser d’obéir, voilà bien l’expression d’un esprit mauvais qui justifie sarcasmes et condamnation."

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Proviseur, à la retraite depuis peu, je décide d'adopter deux jeunes ânes avec qui je partage beaucoup de mon temps. La familiarité au quotidien avec mes amis aux grandes oreilles va me donner envie d'écrire sur les préjugés qui frappent les ânes mais aussi sur ceux qui accablent le cancre qu'on affuble du bonnet d'âne. C'est l'occasion de revenir sur mon propre parcours scolaire et d'en tirer des enseignements qui ont toute leur actualité.

Convaincu que ma vie avec les ânes et ma vie d'écolier malheureux peuvent intéresser mes amis connus et inconnus, j'ai adressé le manuscrit de mon ouvrage, "Comment je suis devenu un âne", à quelques éditeurs. Le comité de lecture de La Société des Ecrivains l'a retenu.

Je m'apprête donc à le publier à compte d'auteur.

Publication d'un livre: "Comment je suis devenu un âne".