Smile to treat : Venir en aide à des enfants en Arménie

Des enfants handicapés nous attendent mais malgré toute nôtre bonne volonté nous ne sommes pas des magiciens et nous avons besoin de vous!

Visuel du projet Smile to treat : Venir en aide à des enfants en Arménie
Réussi
21
Contributions
21/07/2016
Date de fin
1 275 €
Sur 1 000 €
127 %

Eclaireurs Unionistes de France

Eclaireuses et Eclaireurs Unionistes de France

Soutenu par

Eclaireuses et Eclaireurs Unionistes de France soutient le projet Smile to treat : Venir en aide à des enfants en Arménie

Smile to treat : Venir en aide à des enfants en Arménie

<p>http://bau-eeudf.wix.com/temoignage <u><strong>PROJET </strong>« SMILE TO TREAT » : VENIR EN AIDE A DES ENFANTS EN ARMÉNIE</u></p> <p>  </p> <p> <img alt="1f80b6f85515043d61e74d3b796fca18-1465029644" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/325772/1f80b6f85515043d61e74d3b796fca18-1465029644.jpg"></p> <p>  </p> <p> <strong><u>Présentation de notre équipe :</u></strong></p> <p>  </p> <p> Nous sommes une équipe de 10 jeunes, âgés de 17 à 19 ans, accompagnés de deux responsables adultes qui nous ont suivis tout au long de notre parcours et qui ont su nous aider et nous conseiller dans nos choix.</p> <p> Nous avons tous grandi dans le scoutisme, au sein du mouvement EEUdF (Éclaireuses &amp; Éclaireurs Unionistes de France). Aujourd'hui, nous appartenons à la Branche Aînée Unionistes de Crest dans la Drôme. (Nous voici !!! )   <img alt="11794390_895324027215342_4617833757709856950_o-1465029131" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/325771/11794390_895324027215342_4617833757709856950_o-1465029131.jpg">      </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <u>Les membres de notre groupe :</u></p>   <p> <em>Nathan Rigamonti (19 ans)</em></p> <p>  </p> <p> En préparation de Bac pro gestion de milieux naturels.  </p> <p> Aime faire de la randonnée   Passionné par la nature  </p> <p> Reporter de l'équipe    </p> <p>  </p> <p> <img alt="Img_20160626_114505-1467019413" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/333807/IMG_20160626_114505-1467019413.jpg"></p> <p>  </p> <p> <em>Laura Mattras (17 ans)</em></p> <p> En préparation d'un Bac commerce</p> <p> Aime les sports de montagne</p> <p> Passionnée par le ski</p> <p> Gestionnaire de l'équipe</p> <p> <img alt="11958145_895323933882018_8498913243532284621_o-1466959343" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/333662/11958145_895323933882018_8498913243532284621_o-1466959343.jpg"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <em>Jules Maliverney (17 ans)</em></p> <p> En préparation d'un Bac pro fluvial  </p> <p> Aime l'airsoft   Passionné par la navigation  </p> <p> Infirmier de l'équipe    </p>   <p> <img alt="11146494_842801175800961_4894582472920282709_n-1466958504" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/333649/11146494_842801175800961_4894582472920282709_n-1466958504.jpg"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <em>Loup Belliard (18 ans)</em></p> <p> En préparation d'un Bac littéraire  </p> <p> Aime le dessin et la musique  </p> <p> Passionnée par l'écriture  </p> <p> Secrétaire de l'équipe    </p>   <p> <img alt="Img_20160626_114543-1466958580" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/333650/IMG_20160626_114543-1466958580.jpg"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <em>Estelle Pinche (24 ans) </em><em>Responsable</em></p> <p> Éducatrice spécialisée  </p> <p> Aime le tennis  </p> <p> Passionné par le cinéma et la photographie</p> <p>  </p> <p> <img alt="13459565_1265879386763207_912173926_n-1466958669" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/333651/13459565_1265879386763207_912173926_n-1466958669.jpg"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <em>Lucile Bombardier (18 ans)</em></p> <p> En préparation d'un Bac littéraire  </p> <p> Aime le cirque et la musique  </p> <p> passionnée par le théâtre  </p> <p> Gère la communication interne de l'équipe</p> <p>  </p> <p> <img alt="Img_20160626_114529-1466958716" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/333652/IMG_20160626_114529-1466958716.jpg"></p> <p>  </p> <p>     </p> <p> <em>Ambre Fournier­--Vidal (17 ans)</em></p> <p> En préparation d'un Bac Économique et Social  </p> <p> Aime la danse   Passionnée par la rencontre  </p> <p> Gère la communication externe    </p> <p>  </p> <p> <img alt="Img_20160626_114416-1466958770" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/333653/IMG_20160626_114416-1466958770.jpg"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <em>Cyprien Fournier--­Vidal (17 ans)</em></p> <p> En préparation d'un Bac Science et Technologie de l'industrie et du développement durable  </p> <p> Aime le Rugby  </p> <p> Passionné par les nouvelles technologies  </p> <p> Responsable matériel de l'équipe    </p>   <p> <img alt="Img_20160626_114652-1466958818" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/333654/IMG_20160626_114652-1466958818.jpg"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <em>Louise Carel (17 ans)</em></p> <p> En préparation d'un Bac scientifique  </p> <p> Aime le dessin  </p> <p> Passionnée par les mangas  </p> <p> Intendante de l'équipe    </p> <p>  </p> <p> <img alt="13530634_1029259650521375_1905262469_n-1466958950" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/333656/13530634_1029259650521375_1905262469_n-1466958950.jpg"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <em>Nathan Bourbon (18 ans)</em></p> <p> En préparation d'un Bac scientifique  </p> <p> Aime le sport  </p> <p> Passionné par les jeux de stratégie  </p> <p> Trésorier de l'équipe    </p>   <p> <img alt="Img_20160626_114311-1466958990" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/333658/IMG_20160626_114311-1466958990.jpg"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <em>Gabriel Prats (18 ans)</em></p> <p> En préparation d'un Bac scientifique  </p> <p> Aime le dessin  </p> <p> Passionné par la cuisine  </p> <p> Gère la communication externe de l'équipe    </p>   <p> <img alt="Img_20160626_114352-1466959021" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/333659/IMG_20160626_114352-1466959021.jpg"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <em>Nicolas Point (23 ans) Responsable</em></p> <p> Préparation du diplôme d'éducateur spécialisé  </p> <p> Aime le sport  </p> <p> Passionné par la musique  </p> <p>  </p> <p> <img alt="Capture__1_-1466959067" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/333660/Capture__1_-1466959067.PNG"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <em>Capucine Faure (18 ans)</em></p> <p> A décidé récemment de quitter l'équipe pour des raisons scolaires    </p> <p>  </p> <p> <u>Notre parcours :</u></p> <p>  </p> <p> Nous nous connaissons tous de la branche des 12 - ­16 ans. Nous avons commencé notre équipe d'aînés l’année dernière, avec des temps qui étaient entièrement consacrés à l’équipe. Nous avons chacun fait des temps personnels où les autres pouvaient apprendre à mieux nous connaître. Ces temps avaient pour but de souder l’équipe et de voir comment nous vivions et nous organisions tous ensemble. L’année s’est très bien passée, nous avons également fait quelques opérations pour commencer à collecter des fonds pour notre projet que nous n’avions alors pas encore défini.  </p> <p>  </p> <p> L'été dernier, nous avons organisé un camp de 10 jours où nous avons commencé à réfléchir à ce que nous voulions faire et où nous voulions nous diriger. Chacun a organisé un temps où il présentait une valeur qui lui était chère pour nous permettre de voir si nous avions les mêmes attentes et voir comment les mettre toutes ensembles. Nos temps nous ont permis de rassembler nos envies et de concrétiser nos buts.  </p> <p>  </p> <p> Ce camp nous a également permis de voir si notre équipe pouvait tenir et se gérer sur une longue durée. Au final nous avons constaté que tout se passait très bien et que nous n’avions aucun mal à nous organiser et à nous supporter les uns les autres. Cette deuxième année a commencé par de longues réunions sur notre projet et comment réussir à collecter les fonds nécessaires à son accomplissement. Nous avons réussi à savoir ce que nous voulions faire et à partir de là nous avons cherché des associations qui pourraient nous permettre de mettre nos idées en œuvre.  </p> <p>  </p> <p> <u><strong>Présentation du projet</strong></u></p> <p>  </p> <p> <img alt="Hqdefault-1465029664" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/325773/hqdefault-1465029664.jpg"></p> <p>  </p> <p> <u>Notre destination : l'Arménie</u></p> <p>  </p> <p> L’Arménie, en forme longue la République d'Arménie, est un pays sans accès à la mer situé dans le Petit Caucase. Cette ancienne république socialiste soviétique a des frontières terrestres avec la Turquie à l'ouest, la Géorgie au nord, l'Azerbaïdjan à l'est et l'Iran au sud. Bien que géographiquement située en Asie, l'Arménie est considérée comme faisant culturellement, historiquement et politiquement parlant, partie de l'Europe, voire, géographiquement, à sa lisière. Elle est membre de plus de trente­cinq organisations internationales, comme l'ONU, le Conseil de l'Europe, la Communauté des États indépendants, etc.</p> <p> Dotée d'un riche héritage culturel, elle est une des plus anciennes civilisations au monde. Bien que l'Arménie soit un pays constitutionnellement séculier, la religion chrétienne y tient une place importante. Elle fut d'ailleurs la première nation à adopter le christianisme comme religion d'État en 301.</p> <p>  </p> <p> <u><strong>Notre projet :</strong></u></p> <p>  </p> <p> Dates : Du 22 juillet à début août, sur une durée de trois ou quatre semaines.  </p> <p>  </p> <p> Localisation du projet : Nous serons logé dans une école à proximité de la capital d'Erevan.  </p> <p>  </p> <p> <u>Déroulement du séjour :</u></p> <p>  </p> <p> Un échange avec des scouts d'un autre pays :  </p> <p>  </p> <p> A notre arrivée en Arménie, nous avons prévu de rencontrer des scouts arméniens afin d'échanger sur comment ils vivent le scoutisme, sur nos pratiques, sur notre vécus et ainsi découvrir une nouvelle forme de scoutisme.  </p> <p>  </p> <p> Un projet de rénovation et d'échange culturel :  </p> <p>  </p> <p> De la rénovation :  </p> <p> Nous partons pour, dans un premier temps, faire quelques rénovations sur place (peinture, nettoyage, mini construction ...). Nous travaillerons ainsi chaque matin, en partenariat avec le personnel du centre, à aider à l'amélioration de la structure. L'idée étant que nous ne faisons pas ce projet uniquement pour découvrir un nouveau pays, une nouvelle culture mais aussi pour apporter une aide concrète à une association et une structure qui en a fait la demande. La nature du travail dépendra des besoins et des envies de l'association sur place sur le moment.  </p> <p>  </p> <p> Un échange culturel :  </p> <p>  </p> <p> Ensuite, nous partons également pour rencontrer la population et découvrir une nouvelle culture. Pour cela, nous rencontrerons les enfants pendant leurs temps libres lorsqu'ils ne sont pas en rééducation ou en thérapie, donc quelques heures en fin d'après midi pour faire de l'animation avec eux (théatre, sport, arts plastiques, chant, danse, etc). Des excursions auront aussi lieu pour les enfants qui le peuvent, dans le centre ville ou en dehors de la capitale, nous les accompagneront afin d'aider l'équipe éducative.  </p> <p>  </p> <p> Il est aussi prévu, avec les enfants et le partenaire, que nous échangions sur notre pays. Ils nous présenteront les plats typiques, les chansons traditionnel, l'histoire de leur pays, comment ils vivent au quotidien.</p> <p>  </p> <p> Nous apporterons nous aussi de quoi présenter notre pays culturellement : des plats typiques pourront être fait avec eux, on peut leur apprendre des chansons de chez nous et leur faire partager quelques coutumes.  </p> <p>  </p> <p> Cet échange passera aussi par la découverte du pays. Nous souhaitons avoir une vision globale de l'Arménie, découvrir le pays dans son ensemble et visiter les lieux emblématiques et les curiosités de ce pays que nous connaissons peu. A travers ce projet, nous souhaitons élargir nos horizons, confronter nos habitudes de vie et notre façon de penser avec des gens d'une culture différente. Nous ne voulons pas que ce voyage soit un simple voyage d'agrément, mais bien un voyage qui nous permettra de découvrir, partager, échanger et apprendre. Nous avons donc l’intention d’être en réelle "immersion" pour prendre conscience des différences culturelles qui nous séparent et des questions essentielles qui nous réunissent.</p> <p>  </p> <p> <u><strong>Notre budget prévisionnel :</strong></u></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <img alt="Capture1-1466959674" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/333663/Capture1-1466959674.PNG"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <u><strong>Notre projet ne s'arrêtera pas après notre exploration.</strong></u></p> <p>  </p> <p> Nous avons le souhait de témoigner, partager notre expérience, présenter notre projet au plus large public possible, afin de faire prendre conscience aux personnes que nous allons rencontrer, des réalités que nous aurons vécues.   A notre retour, notre témoignage prendra diverses formes.</p> <p>  </p> <p> Nous avons prévu de réaliser une exposition afin de la présenter dans des écoles, dans nos villes, dans les rassemblement scouts et aussi auprès de nos partenaires et de tous ceux qui nous ont aidés et soutenus. Cette exposition sera basée sur les cinq sens, afin de favoriser l'immersion de tout le monde dans ce que nous avons vécu.  </p> <p>  </p> <p> Nous envisageons de créer un lieu que nous appellerons « sensoriel », qui aura pour but de recréer l'univers de notre voyage à l'aide d'odeurs, de sons, de sensations...  </p> <p>  </p> <p> Nous désirons aussi faire une exposition de photos et de dessins qui racontent les moments forts de notre voyage afin de donner au témoignage une dimension personnelle.  </p> <p>  </p> <p> Enfin, une petite dégustation d'un plat local à la fin de l'exposition nous permettra de discuter et d'échanger avec tous ceux qui souhaiteront venir.   Nous espérons par ce témoignage donner à d'autres jeunes l'envie de s'investir dans un projet afin de défendre leurs valeurs.</p> <p>  </p>

À quoi servira la collecte

<p> Si vous êtes arrivé au bout de cette lecture, c'est que vous n'êtes pas indiffèrent à notre projet.  </p> <p>  </p> <p> Pour le réaliser, il nous faut bien sûr réunir de l'argent. Depuis deux ans, nous travaillons pour réunir cette somme. Chacun participant selon ses compétences et son temps disponible. Les examens de fin d'année arrivant notre temps disponible se réduit. Pour pallier à cela, nous comptons sur vous, tous en continuant à travailler pour alimenter notre budget.  </p> <p>  </p> <p> <u>Vous pouvez nous soutenir pour nous aider à le réaliser :</u></p> <p>  </p> <p> <strong>Financièrement</strong>, pour nous donner les moyens de réaliser notre projet jusqu'au bout.  </p> <p>  </p> <p> <strong>Humainement</strong>, en nous aidant à diffuser notre projet auprès des personnes que vous connaissez et en acceptant de partager nos valeurs</p>

Contreparties

10 €

  • 3 contributions
Un grand merci de toute l'équipe et un lien pour suivre nos aventures ! (Votre don est soumis a la défiscalisation)

20 €

  • 7 contributions
Un grand merci, un lien pour suivre nos aventures et une invitation à notre témoignage. (Votre don est soumis a la défiscalisation)

50 €

  • 4 contributions
Un grand merci,un lien pour suivre nos aventures, une invitation à notre témoignage et un calendrier souvenir de notre séjour en Arménie. (Votre don est soumis a la défiscalisation)

100 €

  • 2 contributions
Une lettre de remerciement de toute l'équipe, un lien pour suivre nos aventures, une invitation à notre témoignage et un calendrier souvenir de notre séjour en Arménie. (Votre don est soumis a la défiscalisation)

150 €

  • 2 contributions
Une lettre de remerciement de toute l'équipe, un lien pour suivre nos aventures, une invitation à notre témoignage, un calendrier souvenir de notre séjour en Arménie et un cadeau d’Arménie. (Votre don est soumis a la défiscalisation)

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