Le projet SPORTAFO a pour but d’aider les jeunes de SEGPA (Section d’Enseignement Général et Professionnel Adapté). Ces adolescents suivent un programme scolaire adapté car ils présentent un certain retard dans l’apprentissage et les acquisitions nécessaires au passage de l’école primaire au collège. De plus, ils vivent, pour la plupart, dans un contexte social très difficile (séparation des parents). C’est pourquoi ils suivent un cursus professionnalisant qui aboutira à une formation diplômante. Ces jeunes ne s’entendent pas toujours très bien au sein même de leur classe, alors qu’ils passent les quatre années de leur formation au collège dans le même groupe. Il est donc important qu’une certaine cohésion et un esprit d’équipe y soient présents. Là est l’ambition du projet SPORTAFO, à savoir, améliorer les relations au sein de leur classe et valoriser ces enfants qui sont en échec scolaire en vue de leur donner confiance en eux et d’éveiller chez eux un esprit d’initiative.

Notre équipe, composée d’élèves de FI1A de l’École des Mines de Douai, aspire donc à fédérer les élèves de la 4ème SEGPA du collège Streinger autour d’un principe fondamental : le sport. En effet, celui-ci est une excellente façon d’instaurer des valeurs telles que la solidarité, l’esprit d’équipe, le respect des règles, l’humilité, l’initiative. De plus, le sport est un moyen ludique d’enseignement, il nous permet d’apprendre énormément tout en s’amusant.

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Voici notre équipe d'élèves ingénieur s'occupant du projet SPORTAFO.

Afin de poursuivre ce but, nous interviendrons à plusieurs reprises au sein du collège, avec des activités ludiques (ping-pong, jeu d'équipe).

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Par ailleurs, nous les sensibiliserons au handicap à travers la découverte du basket en fauteuil et leur ouvrirons l’esprit vers des sports moins médiatisés tel que le hockey sur glace, nous leur ferons découvrir les sciences d’un point de vue original grâce à la construction de cabanes. En plus de cela, nous participerons au montage d’un film produit par les élèves portant sur le thème de la mobilité.

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Enfin, l’objectif final de ce projet sera le séjour de 4 jours où nous irons en Normandie du 25 au 28 mars. Nous serons seuls avec les enfants et leur ferons découvrir la vie en communauté et le respect du groupe autour de tâches fondamentales comme la préparation du repas pour le reste de la classe. Nous avons aussi prévu des activités ludiques et sportives ainsi qu’une activité technique : la construction de cabanes en bois. De plus nous souhaitons les sensibiliser au passé de notre pays en leur faisant visiter les plages du débarquement, toujours de manière ludique.

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