Achat de matériel Montessori pour une classe maternelle (école publique)!

Jeune institutrice maternelle souhaite enseigner selon la pédagogie Montessori dans une école ordinaire .

Project visual Achat de matériel Montessori pour une classe maternelle (école publique)!
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06/25/2018
End date
€7,110
Out of €7,000
101 %

Achat de matériel Montessori pour une classe maternelle (école publique)!

<p><u><strong>Table des mati&egrave;res</strong></u></p><p><em>- I have a dream</em></p><p><em>- Pr&eacute;cisions importantes avant d&#39;aller plus loin...</em></p><p><em>- Quelques vid&eacute;os pour vous donner une id&eacute;e de la p&eacute;dagogie Montessori</em></p><p><em>- Le cheminement professionnel qui m&#39;a men&eacute;e &agrave; ce projet</em></p><p><em>- Mon projet: les diff&eacute;rentes &eacute;tapes</em></p><p><em>- Exp&eacute;rimentation dans une classe ordinaire: remplacement selon la p&eacute;dagogie Montessori avec le mat&eacute;riel de vie pratique: t&eacute;moignages spontan&eacute;s</em></p><p><em>- Pr&eacute;jug&eacute;s sur la p&eacute;dagogie Montessori</em></p><p><em>- Principes de base de la p&eacute;dagogie Montessori</em></p><p><em>- &Agrave; quoi servira la collecte ? </em></p><p><em>- R&eacute;f&eacute;rences des illustrations</em></p><p>&nbsp;</p><p><em><u><strong>I have a dream</strong></u></em></p><p>La p&eacute;dagogie Montessori est une richesse pour l&#39;enseignement.</p><p>Des &eacute;coles Montessori fleurissent en Belgique, et c&#39;est super, mais elles sont priv&eacute;es, donc payantes: inscrire son enfant dans une telle &eacute;cole co&ucirc;te des centaines d&#39;euros par mois aux parents. Cela repr&eacute;sente un budget &eacute;norme, surtout s&#39;ils souhaitent inscrire une fratrie!</p><p>Tout le monde ne peut pas se le permettre; cela ne contribue pas &agrave; l&#39;&eacute;galit&eacute; des chances.</p><p>De plus, je trouve dommage de cr&eacute;er de nouvelles &eacute;coles, alors que les autres existent d&eacute;j&agrave;.</p><p>Mon r&ecirc;ve est d&#39;enseigner selon la <strong>p&eacute;dagogie Montessori</strong> <strong>dans une &eacute;cole ordinaire</strong> afin de rendre cet enseignement<strong> accessible GRATUITEMENT</strong> <strong>&agrave; un large public</strong>: que chaque parent puisse choisir d&#39;offrir cette possibilit&eacute; p&eacute;dagogique &agrave; son enfant.</p><p>&nbsp;</p><p><em><u><strong>Pr&eacute;cisions importantes avant d&#39;aller plus loin...</strong></u></em></p><p>1) <strong>La p&eacute;dagogie Montessori ne se r&eacute;sume pas au mat&eacute;riel&nbsp;</strong>!!</p><p>L&#39;associer uniquement &agrave; du mat&eacute;riel revient &agrave; la vider de toute sa richesse!</p><p>La p&eacute;dagogie Montessori, c&#39;est 80 % d&#39;attitude et seulement 20% de mat&eacute;riel.</p><p>Apr&egrave;s avoir suivi la formation, j&#39;ai commenc&eacute; le travail sur moi-m&ecirc;me afin de mettre en place les 80% d&#39;attitudes en classe... mais il me manque les 20% de mat&eacute;riel pour que la richesse p&eacute;dagogique soit compl&egrave;te, pour atteindre toute son efficacit&eacute; et toute sa magie, pour que j&#39;aie l&#39;impression d&#39;enseigner de fa&ccedil;on enti&egrave;re et compl&egrave;te&nbsp;!</p><p>2) <strong>Ce projet d&rsquo;enseigner selon la p&eacute;dagogie Montessori n&rsquo;engage que moi&nbsp;</strong>: pas toute une &eacute;cole&nbsp;!</p><p>Chacun est libre dans sa fa&ccedil;on d&rsquo;enseigner et chacun doit se sentir bien dans la p&eacute;dagogie qu&rsquo;il a choisie. Il n&rsquo;y a pas qu&rsquo;une seule p&eacute;dagogie de qualit&eacute;&nbsp;: les diff&eacute;rences p&eacute;dagogiques sont une richesse&nbsp;!</p><p>Si des coll&egrave;gues sont int&eacute;ress&eacute;es par la p&eacute;dagogie Montessori, je la leur transmettrai.</p><p>&nbsp;</p><p><u><em><strong>Quelques vid&eacute;os pour vous donner une id&eacute;e de la p&eacute;dagogie Montessori</strong></em></u></p><p>- Le film &quot; Le ma&icirc;tre est l&#39;enfant&quot; (r&eacute;alis&eacute; par Alexandre Mourot) est la voie la plus compl&egrave;te pour vous donner une id&eacute;e de la philosophie Montessori.</p><p>Voici deux extraits de ce film:</p><p>&nbsp;</p><p><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2FCxoD9_jaBsU%3Ffeature%3Doembed&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DCxoD9_jaBsU&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FCxoD9_jaBsU%2Fhqdefault.jpg&amp;key=8b7d8dd6504d41af9a77662672aabc2a&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" scrolling="no" allowfullscreen="" width="500" height="281" frameborder="0"></iframe></p><p>&nbsp;</p><p><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2Fvideoseries%3Flist%3DPLZifsneULzlBGYh6Ey02uPVFe4SaawVm9&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DDbdPU5jxDKo&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FDbdPU5jxDKo%2Fhqdefault.jpg&amp;key=8b7d8dd6504d41af9a77662672aabc2a&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" scrolling="no" allowfullscreen="" width="500" height="281" frameborder="0"></iframe></p><p>(pr&eacute;sentation d&#39;une activit&eacute; de langage).</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>- Vid&eacute;o en anglais qui pr&eacute;sente des activit&eacute;s math&eacute;matiques:</p><p><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2FCMq0lFvr_KU%3Ffeature%3Doembed&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DCMq0lFvr_KU&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FCMq0lFvr_KU%2Fhqdefault.jpg&amp;key=8b7d8dd6504d41af9a77662672aabc2a&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" scrolling="no" allowfullscreen="" width="500" height="281" frameborder="0"></iframe></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><em><u><strong>Le cheminement professionnel qui m&#39;a men&eacute;e &agrave; ce projet</strong></u></em></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img alt="" width="230" height="342" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/509438/DSC_2918-1524584597.JPG" /></p><p>&nbsp;</p><p>En septembre, cela fera 7 ans que je suis institutrice maternelle.</p><p>C&#39;est un m&eacute;tier magnifique&nbsp;! J&#39;ai si bien choisi&nbsp;! Je ne regrette pas&nbsp;!</p><p>J&#39;ai tellement de chance d&#39;&ecirc;tre entour&eacute;e d&#39;enfants&nbsp;! Ce sont mes petits guides...</p><p>Assez vite pourtant, j&#39;ai &eacute;t&eacute; interpell&eacute;e par des probl&eacute;matiques que je rencontrais dans toutes les classes:</p><p>- la diff&eacute;rence de rythme des enfants,</p><p>- leur confiance en eux (&eacute;viter que les &eacute;l&egrave;ves ne se comparent entre eux),</p><p>- l&#39;envie de rendre les enfants acteurs de leurs apprentissages.</p><p>Je voulais que l&rsquo;apprentissage des &eacute;l&egrave;ves ne soit pas la cons&eacute;quence d&rsquo;une ob&eacute;issance, mais d&rsquo;un &eacute;lan, d&rsquo;une volont&eacute;, d&rsquo;un d&eacute;sir, d&rsquo;un plaisir d&rsquo;apprendre, et d&#39;un choix assum&eacute;.</p><p>Cette r&eacute;flexion p&eacute;dagogique m&rsquo;a men&eacute;e vers la p&eacute;dagogie Montessori.</p><p>Je viens de terminer la formation et cette p&eacute;dagogie est une &eacute;norme r&eacute;v&eacute;lation p&eacute;dagogique!</p><p>C&#39;est si r&eacute;fl&eacute;chi, si humainement et p&eacute;dagogiquement logique, efficace et respectueux!</p><p>L&#39;efficacit&eacute; de cette p&eacute;dagogie est bas&eacute;e sur deux &eacute;l&eacute;ments-cl&eacute;s&nbsp;: l&rsquo;attitude de l&rsquo;enseignant ET le mat&eacute;riel p&eacute;dagogique, dont l&#39;intelligence de conception est in&eacute;galable. Il permet d&rsquo;int&eacute;grer les apprentissages en passant par le corps.</p><p>Cette p&eacute;dagogie concorde avec ce que les neurosciences nous apprennent... Maria Montessori &eacute;tait une visionnaire.</p><p>&nbsp;</p><p><em><u><strong>Mon projet: les diff&eacute;rentes &eacute;tapes</strong></u></em></p><p>1) Suivre l&#39;int&eacute;gralit&eacute; de la formation Montessori -&gt; c&#39;est fait!</p><p>2) Pouvoir acheter le mat&eacute;riel Montessori -&gt; en cours via ce crowdfunding.</p><p>3) M&#39;entra&icirc;ner &agrave; pr&eacute;senter les 650 le&ccedil;ons qui, dans une classe Montessori, sont propos&eacute;es aux enfants de leurs 3 ans &agrave; leurs 6 ans, avec le mat&eacute;riel comme support.</p><p>4) Introduire progressivement les activit&eacute;s Montessori en classe.</p><p>5) Trouver la stabilit&eacute; professionnelle dans une &eacute;cole ordinaire (pas priv&eacute;e, pour que chacun y ait droit!) qui accueille la p&eacute;dagogie Montessori comme une richesse.</p><p>6) Enseigner selon la p&eacute;dagogie Montessori pendant encore plusieurs d&eacute;cennies.</p><p>Pour le moment, je fais des remplacements, et je b&eacute;n&eacute;ficie d&#39;ouvertures d&#39;heures, mais je n&#39;ai pas encore de classe fixe pour une ann&eacute;e scolaire enti&egrave;re (&ccedil;a viendra).</p><p>Actuellement, j&#39;enseigne dans deux &eacute;coles en tant que polyvalente (aide aux institutrices: je travaille dans un autre local avec des groupes de 10 &agrave; 18 enfants afin que les classes soient moins nombreuses &agrave; certains moments).</p><p>Dans une &eacute;cole, j&#39;enseigne selon la p&eacute;dagogie Montessori (vie pratique); dans l&#39;autre, &ccedil;a d&eacute;pend des classes.</p><p>Des directrices / directeurs voudraient m&#39;engager s&#39;ils le pouvaient, mais leurs &eacute;quipes sont compl&egrave;tes (pour le moment), et ils doivent d&#39;abord engager les institutrices r&eacute;affect&eacute;es ou prioritaires.</p><p>L&#39;occasion de m&#39;engager viendra.</p><p>A l&#39;heure actuelle, je ne peux donc pas encore dire quelle &eacute;cole profitera de mon enseignement selon la p&eacute;dagogie Montessori.</p><p>&nbsp;</p><p><u><em><strong>Exp&eacute;rimentation dans une classe ordinaire: remplacement selon la p&eacute;dagogie Montessori avec le mat&eacute;riel de vie pratique: t&eacute;moignages spontan&eacute;s</strong></em></u></p><p>&nbsp;</p><p><em><strong>Des parents s&#39;exclament...</strong></em></p><p><img alt="" width="100%" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/516682/dessin_05_adeline-1526406434.jpg" /></p><p>&nbsp;</p><p><strong>Une maman souhaite me partager l&#39;effet de la p&eacute;dagogie Montessori sur son fils...</strong></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img alt="" width="334" height="575" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/516755/dessin01_adeline-1526416494.jpeg" /></p><p>&nbsp;</p><p><strong>Une coll&egrave;gue entre en classe...</strong></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img alt="" width="395" height="408" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/516685/dessin_03_version_coquettebis-1526406551.jpg" /></p><p>&nbsp;</p><p><em><u><strong>Pr&eacute;jug&eacute;s sur la p&eacute;dagogie Montessori</strong></u></em></p><p>Rien ne vaut une explication de la p&eacute;dagogie Montessori et une manipulation du mat&eacute;riel pour tordre le cou &agrave; certains pr&eacute;jug&eacute;s :</p><p>- Non, l&#39;enfant ne fait pas n&#39;importe quoi avec le mat&eacute;riel.</p><p>- Non, l&#39;enfant ne fait pas ce qu&#39;il veut. Il y a des r&egrave;gles et une rigueur importantes.</p><p>- Non, les enfants qui choisissent ne deviennent pas des enfants rois. Au contraire&nbsp;: le fait que l&#39;&eacute;ducateur se consacre &agrave; un seul enfant lors des pr&eacute;sentations et le fait que chaque activit&eacute; ne soit disponible qu&#39;en un seul exemplaire travaillent &eacute;norm&eacute;ment la patience.</p><p>- Non, l&#39;enfant ne fait pas n&#39;importe quelle activit&eacute; quand il veut&nbsp;: il suit une progression qui le place face &agrave; la difficult&eacute;, mais pas face &agrave; l&#39;&eacute;chec.</p><p>- Non, l&#39;enfant ne papillonne pas&nbsp;: les activit&eacute;s focalisent son attention, sa pers&eacute;v&eacute;rance et l&#39;enfant fait souvent preuve d&#39;un long moment de concentration.</p><p>- Non, l&#39;enfant ne perd pas son temps &agrave; ne rien faire&nbsp;: soit il agit, soit il semble ne rien faire, mais en fait, soit il observe les autres (donc apprend), soit il assimile ce qu&#39;il vient de faire (la concentration et l&#39;attention port&eacute;es sur une activit&eacute; peuvent &ecirc;tre fatigantes et demander une petite pause avant d&#39;aller vers un autre travail), etc&nbsp;: quoi que l&#39;enfant fasse, il apprend.</p><p>- Non, les enfants ne risquent pas de mal apprendre, car un enfant ne peut prendre une activit&eacute; que si elle lui a d&eacute;j&agrave; &eacute;t&eacute; pr&eacute;sent&eacute;e, et il ne peut l&#39;apprendre &agrave; un autre enfant que s&#39;il la ma&icirc;trise.</p><p>&nbsp;</p><p><u><strong>Principes de base de la p&eacute;dagogie Montessori</strong></u></p><p>- Puisque toutes les activit&eacute;s propos&eacute;es sont p&eacute;dagogiques, quoi que l&#39;enfant choisisse, il<strong> apprend</strong>.</p><p>- On apprend dans le<strong> plaisir</strong>, quand on est attir&eacute;, passionn&eacute;, int&eacute;ress&eacute;, quand l&#39;&eacute;lan vers l&#39;apprentissage part de soi-m&ecirc;me... beaucoup plus que quand on ob&eacute;it, quand on fait &laquo;&nbsp;ce que madame a dit&nbsp;&raquo;.</p><p>- <strong>Choisir</strong> rend l&#39;enfant <strong>acteur de ses apprentissages</strong>, plut&ocirc;t qu&#39;ob&eacute;issant et soumis &agrave; la volont&eacute; de l&#39;adulte. Plus tard, quand il deviendra adulte, il est important qu&#39;il soit capable de faire des choix<strong> </strong>et d&#39;assumer leurs cons&eacute;quences.</p><p>- Le<strong> mat&eacute;riel </strong>propos&eacute; est <strong>en un seul exemplaire</strong>, ce qui met l&#39;enfant face &agrave; la frustration et lui apprend &agrave; la g&eacute;rer (en choisissant une autre activit&eacute;, en patientant, etc).</p><p>- Les activit&eacute;s sont propos&eacute;es et rang&eacute;es sur les &eacute;tag&egrave;res selon une<strong> chronologie</strong>. La chronologie tient &eacute;galement compte de l&#39;&acirc;ge de l&#39;enfant.</p><p>- L&#39;enfant passe par diff&eacute;rentes <strong>p&eacute;riodes sensibles</strong> qui le rendent attir&eacute; et perm&eacute;able &agrave; certains apprentissages en particulier.</p><p>- Les activit&eacute;s Montessori recouvrent tous les objectifs d&#39;apprentissages vis&eacute;s dans les &eacute;coles ordinaires (<strong>Socles de comp&eacute;tences</strong>). Il y a 650 le&ccedil;ons entre les 3 ans de l&#39;enfant et ses 6 ans.</p><p>- Il y a <strong>quatre zones</strong> dans la classe&nbsp;: l&#39;aire sensorielle, l&#39;aire de langage, l&#39;aire de math&eacute;matiques et l&#39;aire de vie pratique.</p><p>- Les enfants r&eacute;alisent certaines activit&eacute;s<strong> &agrave; table</strong> et peuvent r&eacute;aliser certaines activit&eacute;s par terre, sur des<strong> tapis</strong>.</p><p>- Le but du mat&eacute;riel Montessori n&rsquo;est pas le r&eacute;sultat, mais le<strong> PROCESSUS</strong>, l&rsquo;<strong>effort</strong>, la <strong>volont&eacute;</strong>, la <strong>concentration</strong>.</p><p>- La <strong>transmission entre enfants</strong> est beaucoup plus efficace que la<strong> transmission de l&#39;adulte &agrave; l&#39;enfant</strong>. Dans les classes Montessori, les deux types de transmission sont pratiqu&eacute;s, et les classes maternelles regroupent des enfants de 3 &agrave; 6 ans: le <strong>m&eacute;lange des &acirc;ges </strong>est important.</p><p>- L&#39;apprentissage passe par le <strong>corps</strong> et isole <strong>un seul concept &agrave; la fois</strong>.</p><p>- Le <strong>mat&eacute;riel</strong> <strong>permet d&#39;observer s&#39;il y a une erreur</strong> (par exemple, quand on construit le cube du bin&ocirc;me, si des pi&egrave;ces sont mal plac&eacute;es, on ne parvient jamais &agrave; construire le cube &agrave; l&#39;int&eacute;rieur de la bo&icirc;te).</p><p>Cela &eacute;vite &agrave; l&#39;adulte de dire&nbsp;: &laquo;&nbsp;Tu t&#39;es tromp&eacute;&nbsp;&raquo;. L&rsquo;erreur n&rsquo;est donc pas du tout ressentie de la m&ecirc;me fa&ccedil;on&nbsp;!</p><p>- L&#39;<strong>erreur n&#39;est pas relev&eacute;e</strong>&nbsp;: en cas d&#39;erreur, l&#39;enseignant montre &agrave; nouveau l&#39;activit&eacute; &agrave; l&#39;enfant en prenant plus de temps au moment d&#39;ex&eacute;cuter le geste qui pose probl&egrave;me.</p><p>- <strong>Aucun jugement</strong> (qu&#39;il soit positif ou n&eacute;gatif) n&#39;est &eacute;mis afin que l&#39;enfant d&eacute;veloppe sa confiance en lui plut&ocirc;t qu&#39;une d&eacute;pendance &agrave; l&#39;appr&eacute;ciation que les autres portent sur lui&nbsp;: au lieu de dire&nbsp;: &laquo;&nbsp;Je suis fier de toi&nbsp;!&nbsp;&raquo;, l&#39;adulte dira plut&ocirc;t&nbsp;: &laquo;&nbsp;Tu as termin&eacute; ce travail... es-tu fier de toi&nbsp;?&nbsp;&raquo;.</p><p>- Le<strong> mat&eacute;riel</strong> est<strong> attrayant</strong> et <strong>casse</strong>, ce qui am&egrave;ne l&#39;enfant &agrave; &ecirc;tre encore plus appliqu&eacute;, soigneux et concentr&eacute;.</p><p>- Tout est<strong> adapt&eacute; &agrave; l&#39;enfant </strong>et pas &agrave; l&#39;adulte (lavabo &agrave; hauteur d&#39;enfant, chaises, tables, mat&eacute;riel &agrave; hauteur d&#39;enfant).</p><p>- Les<strong> activit&eacute;s</strong> sont<strong> individuelles ou en petits groupes</strong> : il n&#39;est pas question de tenir, tout un groupe de 24 enfants sur la m&ecirc;me activit&eacute;.</p><p>- Le fonctionnement selon la p&eacute;dagogie Montessori respecte le<strong> rythme</strong> de chacun&nbsp;:</p><p>a) Comme chaque activit&eacute; est unique, l&#39;enfant ne compare pas le temps qu&#39;il lui faut au temps n&eacute;cessaire aux autres pour r&eacute;aliser la m&ecirc;me activit&eacute;,</p><p>b) L&#39;enfant peut retourner autant de fois que n&eacute;cessaire pour s&#39;entra&icirc;ner &agrave; une activit&eacute;,</p><p>c) Un enfant plus lent peut &eacute;voluer &agrave; son rythme&nbsp;; un enfant plus rapide peut continuer &agrave; trouver des activit&eacute;s stimulantes plut&ocirc;t que s&#39;ennuyer parce qu&#39;il a termin&eacute; son travail,</p><p>d) L&#39;injustice de laisser les enfants plus rapides (et pas les courageux enfants plus lents) jouer librement (activit&eacute; de d&eacute;lestage) le temps que les enfants plus lents terminent l&#39;activit&eacute; n&#39;est pas commise.</p><p>- L<strong>&#39;ambiance</strong> est importante&nbsp;: on apprend aux enfants&nbsp;:</p><p>a) &agrave; ouvrir et &agrave; fermer une porte sans bruit et en faisant attention &agrave; ne pas &eacute;craser ses mains ou celles des autres,</p><p>b) &agrave; d&eacute;placer une chaise ou une table sans bruit,</p><p>c) &agrave; poser la main sur l&#39;&eacute;paule de l&#39;adulte au lieu de crier &laquo;&nbsp;Madame&nbsp;! Madame&nbsp;!&nbsp;&raquo; (l&#39;adulte lui r&eacute;pond qu&#39;il s&#39;occupera de lui quand il aura fini en lui posant la main sur l&#39;&eacute;paule en r&eacute;ponse&nbsp;: c&#39;est un code gestuel),</p><p>d) &agrave; parler tout bas (l&#39;adulte parle tout bas &eacute;galement).</p><p>- Toutes les <strong>r&egrave;gles</strong> sont<strong> respect&eacute;es autant par les adultes que par les enfants</strong>&nbsp;: les r&egrave;gles sont les m&ecirc;mes pour tous.</p>

Allocation of funds

<p>Lors d&#39;un crowdfunding, si le montant vis&eacute; (ici, 7000 euros) n&#39;est pas atteint, les donateurs sont rembours&eacute;s et la personne qui a lanc&eacute; le projet repart les mains vides...</p><p>Un &quot;tiens!&quot; vaut mieux que deux &quot;tu l&#39;auras!&quot;...</p><p>J&#39;ai donc volontairement vis&eacute; un budget inf&eacute;rieur au budget r&eacute;ellement n&eacute;cessaire.</p><p>Quand la barre des 100% sera atteinte ou d&eacute;pass&eacute;e, ce sera en partie gagn&eacute;, mais ce ne sera pas fini!!!! Continuez &agrave; faire des dons!</p><p><strong>Le budget r&eacute;el tourne autour de 15.000</strong> <strong>&euro;</strong>:</p><p>- 3400 &euro; pour le mat&eacute;riel sensoriel, le mat&eacute;riel de biologie et le mat&eacute;riel de g&eacute;ographie.</p><p>- 1900 &euro; pour le mat&eacute;riel de vie pratique et tous les plateaux n&eacute;cessaires.</p><p>- 1700 &euro; pour le mat&eacute;riel de langage.</p><p>- 5500 &euro; pour le mat&eacute;riel de math&eacute;matiques.</p><p>- 300 &euro; pour les &eacute;tag&egrave;res sur lesquelles sera pos&eacute; le mat&eacute;riel.</p><p>- 1750 &euro; pour me rembourser la formation pay&eacute;e &agrave; mes frais.</p><p>- Bonus pour racheter les pi&egrave;ces perdues ou remplacer le mat&eacute;riel, car le reste de ma carri&egrave;re durera plusieurs d&eacute;cennies...</p><p><img alt="" width="100%" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/516742/echelle_chargementpartie_1_15_mai-1526414254.jpeg" /></p><p><img alt="" width="477" height="408" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/516743/echelle_chargement_partie_2_15_mai-1526414267.jpeg" /></p><p>&nbsp;</p><p>Voici le fournisseur chez qui je commanderai le mat&eacute;riel:</p><p><a target="_blank" href="https://www.montessori-spirit.com/fr/6-materiel-montessori">https://www.montessori-spirit.com/fr/6-materiel-montessori</a></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p>NB: Pour les enfants, ce mat&eacute;riel est beaucoup plus attractif dans un contexte scolaire qu&#39;&agrave; la maison, car &agrave; l&#39;&eacute;cole, les enfants sont plus nombreux et baignent dans une ambiance de travail.</p><p>Les parents qui ach&egrave;tent beaucoup de mat&eacute;riel Montessori pour stimuler leur enfant &agrave; la maison sont donc souvent d&eacute;&ccedil;us.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;&nbsp; <img alt="" width="433" height="680" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/516689/thumbnail_dessin_02_adeline-1526406624.jpg" /></p><p>&nbsp;</p><p><u><strong>R&eacute;f&eacute;rences des illustrations</strong></u></p><p><a target="_blank" href="https://www.facebook.com/adansjulien/">- Illustrations r&eacute;alis&eacute;es par l&#39;illustrateur/graphiste Julien Adans:</a></p><p><a target="_blank" href="https://www.montessori-spirit.com/fr/6-materiel-montessori">- Images pr&eacute;lev&eacute;es sur le site de vente de mat&eacute;riel Montessori suivant: </a></p><p><a target="_blank" href="http://www.lacabanemontessori.com/produit/boites-de-presentation-materiel-phonemes/">- Site qui vend du mat&eacute;riel d&#39;activit&eacute;s Montessori de langage: </a></p><p><a target="_blank" href="http://www.montessori-samuser-autrement.fr/373-large_default/lot-de-3-cadenas.jpg">- R&eacute;f&eacute;rence image cadenas</a></p><p><a target="_blank" href="http://enviedegrandir.com/wp-content/uploads/2015/06/activite-rouler-derouler-tapis-montessori.jpg">- R&eacute;f&eacute;rence image tapis</a></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><u>Contact </u>: <a target="_blank" href="adeline.montessori@gmail.com">adeline.montessori@gmail.com </a></p>

Rewards

Liste de mes livres préférés

€10

  • 31 contributions
Liste de mes livres préférés (en lien avec les enfants): albums de jeunesse, idées de livres à offrir pour une naissance, etc.

Estimated delivery: July 2018

Calendrier positif

€25

  • 22 contributions
Calendrier positif valable le mois de juillet: lien internet qui affichera chaque jour une citation personnelle imprimée sur une œuvre de l'artiste Sylvie Charlot.

Estimated delivery: July 2018

Séance fabrication de savons - 02 juillet 2018

€50

  • 4 contributions
Séance fabrication de savons (2 heures à Gembloux). Je vous montrerai comment fabriquer soi-même du savon. Chacun repartira avec un savon.

Estimated delivery: July 2018

Séance fabrication de savons - 05 juillet 2018

€50

    Séance fabrication de savons (2 heures à Gembloux). Je vous montrerai comment fabriquer soi-même du savon. Chacun repartira avec un savon.

    Estimated delivery: July 2018

    Séance fabrication de savons - 11 juillet 2018

    €50

      Séance fabrication de savons (2 heures à Gembloux). Je vous montrerai comment fabriquer soi-même du savon. Chacun repartira avec un savon.

      Estimated delivery: July 2018

      Séance fabrication de savons - 14 juillet 2018

      €50

      • 1 contribution
      Séance fabrication de savons (2 heures à Gembloux). Je vous montrerai comment fabriquer soi-même du savon. Chacun repartira avec un savon.

      Estimated delivery: July 2018

      Séance fabrication de savons - 15 juillet 2018

      €50

      • 1 contribution
      Séance fabrication de savons (2 heures à Gembloux). Je vous montrerai comment fabriquer soi-même du savon. Chacun repartira avec un savon.

      Estimated delivery: July 2018

      Séance fabrication de savons - 21 juillet 2018

      €50

        Séance fabrication de savons (2 heures à Gembloux). Je vous montrerai comment fabriquer soi-même du savon. Chacun repartira avec un savon.

        Estimated delivery: July 2018

        Séance fabrication de savons - 22 juillet 2018

        €50

        • 1 contribution
        Séance fabrication de savons (2 heures à Gembloux). Je vous montrerai comment fabriquer soi-même du savon. Chacun repartira avec un savon.

        Estimated delivery: July 2018

        Séance fabrication de savons – 03 août 2018

        €50

        • 3 contributions
        Séance fabrication de savons (2 heures à Gembloux). Je vous montrerai comment fabriquer soi-même du savon. Chacun repartira avec un savon.

        Estimated delivery: August 2018

        Séance fabrication de savons – 07 août 2018

        €50

          Séance fabrication de savons (2 heures à Gembloux). Je vous montrerai comment fabriquer soi-même du savon. Chacun repartira avec un savon.

          Estimated delivery: August 2018

          Séance fabrication de savons – 28 août 2018

          €50

            Séance fabrication de savons (2 heures à Gembloux). Je vous montrerai comment fabriquer soi-même du savon. Chacun repartira avec un savon.

            Estimated delivery: August 2018

            Présentation d'une partie du matériel Montessori à un adulte – 05 août 2018

            €100

            • 1 contribution
            Séance de présentation et de manipulation d'une partie du matériel Montessori pour les 3 à 6 ans (2 heures à Gembloux. Destiné aux adultes. 15 personnes par séance. Une ou deux séances selon la demande).

            Estimated delivery: August 2018

            Présentation d'une partie du matériel Montessori à un adulte – 11 août 2018

            €100

              Séance de présentation et de manipulation d'une partie du matériel Montessori pour les 3 à 6 ans (2 heures à Gembloux. Destiné aux adultes. 15 personnes par séance. Une ou deux séances selon la demande).

              Estimated delivery: August 2018

              Présentation d'une partie du matériel Montessori à un adulte – 21 août 2018

              €100

                Séance de présentation et de manipulation d'une partie du matériel Montessori pour les 3 à 6 ans (2 heures à Gembloux. Destiné aux adultes. 15 personnes par séance. Une ou deux séances selon la demande).

                Estimated delivery: August 2018

                Présentation d'une partie du matériel Montessori à un adulte – 29 août 2018

                €100

                • 1 contribution
                Séance de présentation et de manipulation d'une partie du matériel Montessori pour les 3 à 6 ans (2 heures à Gembloux. Destiné aux adultes. 15 personnes par séance. Une ou deux séances selon la demande).

                Estimated delivery: August 2018

                Présentation d'une partie du matériel Montessori à un adulte – 30 juillet 2018

                €100

                  Séance de présentation et de manipulation d'une partie du matériel Montessori pour les 3 à 6 ans (2 heures à Gembloux. Destiné aux adultes. 15 personnes par séance. Une ou deux séances selon la demande).

                  Estimated delivery: July 2018

                  5 séances Montessori pour un enfant

                  €500

                  • 1 contribution
                  5 séances Montessori de 1h00 pendant les vacances de Pâques 2019 (destiné aux enfants. 6 enfants à la fois. Maximum 12 ans. Lieux: Gembloux). Le matériel Montessori que les enfants manipuleront est destiné à des enfants de 3 à 6 ans, mais il est également enrichissant pour des enfants de primaire. Dates des séances: - 15 avril 2019 - 16 avril 2019 - 17 avril 2019 - 18 avril 2019 - 19 avril 2019

                  Estimated delivery: April 2019

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