Classe Rando VTT

<p>  </p> <p> <iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="304" src="//cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2Ffp0yC8gmTBA%3Fwmode%3Dopaque%26feature%3Doembed%26rel%3D0&amp;wmode=opaque&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Dfp0yC8gmTBA&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2Ffp0yC8gmTBA%2Fhqdefault.jpg&amp;key=ff2702755d9749cda571c6d6c2f3eb46&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="540"></iframe></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> Nous sommes<strong> une école d'une petite ville rurale du Cantal</strong>. Dans le cadre des nouveaux programmes, les élèves doivent valider l'APER (attestation de première éducation à la route).</p> <p> La classe concernée est celle des CM2. Ils ont déjà effectué un cycle vélo l'année dernière. Cela leur a permis de réaliser des sorties aux alentours de Riom-ès-montagnes.</p> <p> Pour clôturer cet apprentissage et marquer la fin de la scolarité à l'école élémentaire de ces élèves, j'ai proposé de partir <strong>en classe découverte durant 3 jours avec 2 nuitées</strong> afin de permettre à ce groupe d'améliorer sa cohésion et de renforcer sa solidarité, de découvrir des paysages grandioses, de pratiquer le VTT 3 jours durant, d'être capable de se dépasser grâce à l'effet de groupe et <strong>de vivre une expérience inoubliable.</strong></p> <p> Cela doit aussi nous permettre de compléter les notions d'orientation, d'acquérir de l'autonomie (savoir gérer son matériel, sa boisson et sa nourriture), de coopérer, de découvrir la faune et la flore ainsi que la géographie locales. Tout au long des parcours nous collecterons des échantillons de roches, de plantes dans le respect de l'environnement. </p> <p>  </p> <p> <strong>Ce séjour se déroulera du mercredi matin 3 mai au jeudi après-midi 5 mai 2017.</strong></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> Chaque matinée verra le groupe partir pour la journée en amenant le pique-nique ainsi qu'une collation pour la matinée et un goûter pour l'après-midi, sans oublier la ration d'eau.</p> <p> Les parcours varieront à chaque sortie, mais auront tous pour point de départ le centre d'hébergement situé à côté du Lac Chambon. Les trajets feront en moyenne une vingtaine de kilomètres avec un dénivelé pouvant approcher les 400 m avec parfois une petite escapade pédestre pour aller voir de plus près un point remarquable tels que les Grottes de Rajat ou le château de Murol.</p> <p>  </p> <p> <strong><u>Déroulement détaillé des journées :</u></strong></p> <p>  </p> <p> <strong><u>jour 1 :</u></strong></p> <p>  </p> <p> ➫ L'arrivée au centre 'hébergement du Lac Chambon est prévue pour 8h30. Dépôt des effets personnels, visite du centre et départ pour le premier parcours vers 10h30. Circuit faisant le tour du Lac, puis direction village de Murol, montée au château, contournement du puy du château de Murol en passant par le village de Chautignat, pique-nique aux pieds des Grottes de Rajat, retour par le village de Sapchat, village de Murol, arrivée au Lac Chambon vers 15 h.</p> <p> ➫ Goûter, puis jusqu'à 17h tournoi de pétanque en doublette.</p> <p> ➫ Réalisation des contreparties jusqu'au repas du soir: boomerang, mobile oiseau, nichoir.</p> <p> ➫ Dîner, promenade autour du Lac en utilisant les pontons en bois ou visionnage des photos de la journée.</p> <p>  </p> <p> Aperçu du parcours n°1:</p> <p> <img alt="Parcours_1_lac_chambon_-_murol_2_img-1488324398" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/397869/Parcours_1_Lac_Chambon_-_Murol_2_img-1488324398.jpg"></p> <p>  </p> <p> <a href="https://www.dropbox.com/s/9x6ba8a6kr1gkbr/Parcours%201%20Lac%20Chambon%20-%20Murol_2.pdf?dl=0" target="_blank">PDF Parcours 1</a></p> <p>  </p> <p> <u>Une des vues du parcours 1:</u></p> <p> <em>(avec au premier plan le château de Murol et en arrière le massif du Sancy)</em></p> <p>  </p> <p> <img alt="Dscf5357-1488324523" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/397870/DSCF5357-1488324523.JPG"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <strong><u>Jour 2 :</u></strong></p> <p>  </p> <p> ➫ Départ du Lac (alt 877 m) vers 10 h direction hameau de la Guièze (alt 1 135 m ; vers massif du Sancy), village de Voissière, Lac Chambon, Murol, Groire, Sapchat, village de Saint-Nectaire avec visite de l'église romane,</p> <p> ➫ Goûter puis tournoi multi-balles (volley, basket, foot, hand),</p> <p> ➫ Réalisation des contreparties, dîner,</p> <p> ➫ Soirée « Dance all the night ! ».</p> <p>  </p> <p> <a href="https://www.dropbox.com/s/512qso1m9l4gz12/Parcours%202%20matin%20Lac%20Chambon%20-Les%20Angles.pdf?dl=0" target="_blank">PDF Parcours 2 matin</a></p> <p>  </p> <p> <img alt="Dscf5366-1490303459" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/406088/DSCF5366-1490303459.JPG"></p> <p>  </p> <p> <a href="https://www.dropbox.com/s/1ywjx2wepqxguxf/Parcours%202%20Lac%20Chambon%20-Saint-Nectaire%20bis%203.pdf?dl=0" target="_blank">PDF Parcours 2 après-midi</a></p> <p>  </p> <p> <strong><u>Jour 3 :</u></strong></p> <p>  </p> <p> ➫ Départ du Lac vers 10 h, direction Murol, château de Murol, village de Chautignat, direction Beaune-le-froid, boucle empruntant le circuit VTT de la FFC nommé Circuit n°1 Le Bressou – retour Beaune-le-froid, Murol, Lac Chambon.</p> <p> ➫ Départ des élèves à 15 h et retour à Riom-ès-montagnes vers 16h15.</p> <p>  </p> <p> Si la collecte est supérieure à la somme nécessaire à cette classe découverte, cet argent servira à rembourser la coopérative scolaire pour l'achat du matériel servant à la fabrication des contreparties ainsi qu'à leurs envois.</p> <p> Et dans le cas où il resterait quelques subsides, l'école investirait dans des tapis d'évolution pour l'école maternelle et des rollers avec kits de protection pour l'élémentaire.</p> <p>  </p> <p> <a href="https://www.dropbox.com/s/vjxwpuw14nnleuy/Parcours%203%20Lac%20Chambon%20-Le%20Bressoux.pdf?dl=0" target="_blank">PDF Parcours 3</a></p> <p>  </p> <p> <img alt="Dscf5345-1490303572" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/406089/DSCF5345-1490303572.JPG"></p> <p>  </p>