OREADIS VOD

a OREADIS VOD est la plateforme de vidéo à la demande dédiée au court-métrage mettant en avant une approche pédagogique. https://oreadis-vod.okast.tv OREADIS VOD a deux objectifs : • Permettre un accompagnement éducatif en s’appuyant sur le cinéma • Permettre aux auteurs/réalisateurs et structures de production et/ou distribution de faire connaitre leur(s) œuvre(s) en leur proposant une diffusion commercialisée sur notre plateforme. a OREADIS VOD propose actuellement 2 offres à partir d’un même catalogue : • Une offre grand public • Une offre spécifique au public scolaire nommée OREADIS VOD EDUCATION permettant aux professeurs et leurs élèves de travailler en illimité en cours et à distance sur les œuvres présentes au catalogue en s’appuyant sur les kits pédagogiques afférents. a OREADIS Productions est née en 2013 de la convergence entre cinéma et communication, domaines de prédilection de sa fondatrice Séverine MELCHIORRE.  Nous sommes attentifs à ce que les films que nous produisons soient en accord avec nos valeurs humanistes et éthiques. Pour nous, toute création artistique a pour vocation première de porter un message, une émotion. Chez OREADIS Productions, la production de court-métrage porte une ligne éditoriale spécifique. En effet, nous priorisons les projets à caractère pédagogique. a L’aventure OREADIS VOD a commencé en mars 2020 avec la projection en avant-première du dernier film produit par OREADIS Productions : « Deux semaines de juin » de Jocelyn TRUCHET. Un film traitant de la bataille des Alpes, une victoire française face à l’Italie en juin 1940 oubliée des livres scolaires. Á l’occasion de cette projection Jocelyn présente à Séverine Rosène CHARPINE, professeure agrégée d’Histoire-Géographie. Jocelyn et Séverine expliquent à Rosène leur envie de lier le cinéma et l’éducation avec ce film. Rosène est conquise par l’idée et propose de mettre en place une équipe de professionnels de l’enseignement afin de créer un kit pédagogique pluridisciplinaire permettant aux enseignants et leurs élèves de visionner le film en salle de cinéma et de le travailler en classe. Malheureusement, 3 jours plus tard le confinement de mars 2020 entraine la fermeture des cinémas et ce pour de longs mois. “Deux semaines de juin” n’a pas pu bénéficier de la diffusion en salle prévue initialement. Qu’à cela ne tienne, Séverine planche sur une solution alternative et lance 9 mois plus tard une version bêta d’OREADIS VOD ; lui permettant ainsi d’exploiter son dernier film, d’y partager le kit pédagogique. Tester le concept Après avoir projeté gratuitement le film « Deux semaines de juin » et son making of auprès de plus de 500 professionnels de l’enseignement entre décembre 2020 et avril 2021, Séverine a pu identifier des besoins en échangeant avec eux sur le dispositif pédagogique conçu. Aussi, elle décide d’aller encore plus loin et de plancher avec Rosène sur une offre poussée à destination des professionnels de l’enseignement et de leurs élèves. Le projet prend petit à petit forme sur le papier : OREADIS VOD proposera une offre grand public et une offre dédiée au secteur éducatif OREADIS VOD EDUCATION. a A présent, nous passons à l’étape supérieure et souhaitons que le projet prenne forme concrètement par le développement technique, éditorial et artistique de la plateforme. C’est la raison pour laquelle nous vous proposons de nous accompagner dans cette aventure en participant à la présente collecte. a a Avec OREADIS VOD : Nous créons une nouvelle approche éducative du cinéma ; Nous nous positionnons comme un nouveau diffuseur de contenus pédagogiques dédié au format court de qualité cinématographique ; Nous créons et développons des contenus divers et riches autour des thématiques intergénérationnelles ; Nous souhaitons accompagner et soutenir les talents du secteur cinématographique court-métrage. Nous concevons des kits pédagogiques en accord avec les nouveaux parcours éducatifs mis en place par l’Education nationale. a a Ligne éditoriale Les courts-métrages proposés abordent des problématiques ancrées dans un ou plusieurs des quatre parcours éducatifs présents dans l’enseignement scolaire national. a Ils s’appuient sur des points identifiés des programmes disciplinaires. Les problématiques traitées relèvent de questions socialement vives (QSV)*. a a Il s’agit d’accompagner les élèves dans l’acquisition de compétences, de faciliter l’apprentissage de l’esprit critique et les aptitudes à la réflexion et à la discussion. *Questions Socialement Vives (QSV) : questions émergentes, complexes, associées à des controverses, à des incertitudes, à des risques. Elles font débat dans la société ; elles sont l’objet de réflexion et de discussion à l’École ; elles permettent la circulation des savoirs entre savoirs scolaires et savoirs sociaux Exemple de questions socialement vives : le développement durable et changements globaux, l’intégration du handicap, l’euthanasie, la bioéthique, le dopage, la censure, la laïcité, l’égalité filles-garçons, le genre, les discriminations, etc. Ils peuvent ainsi être travaillés de ma manière disciplinaire ou transversale. a FORMAT ET GENRE Le catalogue est ouvert aux fictions, documentaires et films d’animation au format court unitaire ou sériel. Le format court étant idéal pour être aisément étudié en classe et/ou à la maison. Les œuvres pourront être accompagnées de contenus bonus tel qu’un making of ou d’interviews, bande originale, par exemple. De par son sujet, chaque œuvre devra pouvoir illustrer un ou plusieurs thèmes étudiés dans le programme scolaire. Ainsi, chaque œuvre sera intégrée à 1 ou plusieurs kits pédagogiques. a LES KITS PEDAGOGIQUES Conçus par une équipe de professionnels de l’enseignement, nos outils sont développés pour une utilisation disciplinaire et/ou transversale et toujours ancrée dans les parcours éducatifs. Dossiers pédagogiques, fiches d’activité et contenus bonus composeront les kits et seront adaptés aux différents niveaux scolaires. UN ENGAGEMENT POUR TOUS Parce que l’éducation et la culture doivent être pour tous, nous souhaitons que les contenus soient à termes accessibles aux publics sourds, malentendants et aveugles/malvoyants. a EXTRAS (LISTE NON EXHAUSTIVE) Nous souhaiterions aller encore plus loin et permettre des rencontres et échanges /débats autour de nos thématiques. Ceux-ci pourront être organisés en présentiel (selon les disponibilités de chacun : aller dans les classes ou coupler à une projection en salle de cinéma, par exemple) ou à distance (évènement à grande échelle en visioconférence permettant l’échange avec l’équipe du film ainsi que l’échange entre des élèves de toutes la France). Nous réfléchissons à la création d’un concours, ainsi qu’à des partenariats avec des festivals. Nous souhaiterions mettre en place des collaborations avec les différents pôles régionaux d’éducation aux images afin de co-construire des ateliers. Nous souhaiterions aussi développer davantage des occasions d’échange intergénérationnel permettant à des jeunes d’aller à la rencontre des séniors afin d’échanger autour d’un ou plusieurs films présents sur la plateforme. Etc. a a L’EXEMPLE DE « DEUX SEMAINES DE JUIN » a a a Ce que nous vous offrons pour vous remercier de votre soutien En tant que contributeurs à la mise en oeuvre de ce projet nous vous considérons comme des "co-fondateurs" d'OREADIS VOD. Pour cela nous vous offrons la possibilité de profiter de tout ou partie du futur catalogue OREADIS VOD, avec certaines contreparties disponibles avant le lancement de la plateforme définitive grâce au dispositif "Deux semaines de juin" présent sur la plateforme actuelle. Nous proposons aussi aux entreprises une contrepartie spéciale avec un caractère évènementiel ou collaborateurs et clients pourront se retrouver autour d'un moment de cinéma.