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<p> Le Musée d’Adjarra est une institution rare. D’initiative privée, il est né de la passion de son créateur, M. Noël Agossou, qui s’est laissé séduire par les traditions artistiques du continent africain.</p> <p> <strong>Conservatoire de productions matérielles, de savoir-faire, de traditions orales</strong>, le Musée d’Adjarra offre une <strong>opportunité rare d’admirer la variété des valeurs culturelles d’Afrique Centrale et d’Afrique de l’Ouest</strong>.</p> <p>  </p> <p> Au fil des collections s’établit un <strong>dialogue entre œuvres issues de différents pays</strong> (Congo, République Démocratique du Congo, Rwanda, Angola, Bénin, Nigéria, Cameroun, Côte d’Ivoire). De la comparaison des formes, de la diversité des techniques et des matériaux de fabrication, de l’étude des fonctions, nait une <strong>tension constante entre différence et unité qui fait toute la richesse du patrimoine matériel africain</strong>.</p> <p>  </p> <p> <img alt="Conte-1465284969" height="218" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/326979/conte-1465284969.jpg" width="288"></p> <p>  </p> <p> Le Musée d’Adjarra est également à l'origine de <strong> l’Ecole des Contes, un projet né de la volonté de conserver et valoriser le patrimoine culturel immatériel que constituent les contes traditionnels</strong>.</p> <p> Résolument tourné vers l’avenir, le projet s’appuie sur les enfants des écoles d’Adjarra, qui en sont les principaux acteurs. La nouvelle génération fait sien ce patrimoine oral, qui ne peut exister qu’à travers la récitation, la transmission.</p> <p>  </p> <p> Lancé <strong>en corrélation avec le programme « <i>les Musées au service du développement </i>» mis en place par l’Ecole du Patrimoine Africain</strong>, l’Ecole des Contes s’appuie sur un <strong>partenariat musée-école qui fait son originalité et son intérêt</strong>. Elle prend sa source dans le projet « <i>Mon conte roule roule roule…et tombe à l’école</i> » de 2010, qui réintégrait le conte dans le milieu scolaire d’Adjarra. Le programme d’Education Artistique de l’enseignement primaire prévoit ainsi une heure hebdomadaire d’étude des contes traditionnels.</p> <p>  </p> <p> La compétition, organisée en collaboration avec les responsables pédagogiques, offre aux élèves des écoles d’Adjarra une opportunité unique de réinvestir ce travail, de développer leur talent artistique et oratoire grâce l’enseignement de conteurs professionnels.</p> <p>  </p> <p> Grâce à l’investissement de tous les intervenants, les deux premières éditions du festival, en 2014 et 2015, ont été un succès, réunissant un nombre croissant d’élèves. C’est cette dynamique que nous espérons entretenir avec l’édition 2016.</p>