Un album, "Graines de liberté" et 1 clip, la musique actuelle s'invite à l'école

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Project visual Un album, "Graines de liberté" et 1 clip, la musique actuelle s'invite à l'école
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09/21/2018
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Un album, "Graines de liberté" et 1 clip, la musique actuelle s'invite à l'école

<p><strong>Au d&eacute;marrage, un projet d&#39;&eacute;cole</strong></p> <p>Les 29 &eacute;l&egrave;ves de CE2/CM1/CM2 de Boris Thomas se sont inscrits dans un projet p&eacute;dagogique un peu fou&nbsp;: la conception de A &agrave; Z d&rsquo;un album musical et le tournage d&rsquo;un clip. Il faut dire que dans cette petite &eacute;cole en multi-niveaux, les &eacute;l&egrave;ves ont impos&eacute; depuis 4 ans, une chorale matinale quotidienne !</p> <p style="text-align:right"><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/531036/Graines_libertes_chant_matinal_credits_Ch_Conxucoeur_FR3-1530971586.jpg" width="100%" />Cr&eacute;dits photo Christian Conxucoeur</p> <p>Pour ce projet qui s&#39;inscrit pleinement dans les musiques actuelles, un intervenant de choix, Laurent Fellot, artiste auteur, compositeur, musicien et interpr&egrave;te natif de Rivolet, village du Beaujolais de 586 habitants. Laurent est&nbsp;un artiste&nbsp;local et reconnu &ndash; ses deux derniers albums avec le trio <a href="http://www.desfourmisdanslesmains.com/" target="_blank">Des fourmis dans les mains</a> ont re&ccedil;u le prix Charles Cros -.</p> <p>D&rsquo;octobre &agrave; mai,&nbsp;Laurent Fellot est venu en s&eacute;ance apporter&nbsp;des techniques d&rsquo;&eacute;criture, a facilit&eacute; la cr&eacute;ation de textes, la recherche de mots, de rimes parfois. Il&nbsp;les a ensuite retravaill&eacute; pour garder la contribution de chacun et propos&eacute; des maquettes musicales en fonction des choix et des envies des &eacute;l&egrave;ves. Les compositions ont donn&eacute;&nbsp;12 titres&nbsp; in&eacute;dits qu&#39;il a fallu r&eacute;p&eacute;t&eacute;, cal&eacute; sur les voix, r&eacute;p&eacute;t&eacute; encore avec les choeurs et les instruments avant de les enregistrer.</p> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/531046/Graines_libertes_montage_studio_1-1530973647.jpg" width="100%" /></p> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/531058/Graines_libertes_montage_studio_2-1530975563.jpg" width="100%" /><br /> Aujourd&rsquo;hui l&rsquo;album est&nbsp;en vente et le clip, r&eacute;alis&eacute; avec les conseils du cin&eacute;aste Sylv&egrave;re Petit, visible sur youtube a collect&eacute; plus de 6&nbsp;000 vues, mais le budget n&rsquo;est pas boucl&eacute;&nbsp;!</p> <p>Pour le professeur des &eacute;coles Boris Thomas, au-del&agrave; de la cr&eacute;ation des textes et de leurs mises en voix et en musique, il s&rsquo;agissait de diversifier et d&rsquo;&eacute;largir les domaines artistiques et culturels abord&eacute;s &agrave; l&#39;&eacute;cole en favorisant les &eacute;changes avec un artiste accessible.</p> <p>Mais c&rsquo;est aussi &laquo;&nbsp;l&rsquo;implication individuelle au coeur d&rsquo;un projet collectif, les progr&egrave;s en &eacute;criture de textes, la cr&eacute;ativit&eacute; et pr&eacute;cision du geste en arts plastiques, l&rsquo;am&eacute;lioration de la pr&eacute;sence sc&eacute;nique, du rythme et en chant seul et en formation chorale, de la qualit&eacute; d&rsquo;&eacute;coute, de la concentration, de la confiance en soi, qui sont vis&eacute;s ainsi que le r&eacute;investissement des domaines travaill&eacute;s sur d&rsquo;autres temps de classe&nbsp;&raquo; confirme Boris.</p> <p><strong>Conception, fabrication des instruments &agrave; l&#39;atelier</strong></p> <p>Pour corser le projet d&eacute;j&agrave; ambitieux de faire jouer et chanter des enfants, pas forc&eacute;ment musiciens au d&eacute;part, Laurent a imagin&eacute;, un peu &agrave; la mani&egrave;re des orchestres &agrave; partir d&#39;ibjets recycl&eacute;s, fabriquer leurs propres instruments !&nbsp;Des percussions et des cordes, sortes de &laquo; guitarcelle &raquo; ont &eacute;t&eacute; con&ccedil;ues maison, apr&egrave;s des s&eacute;ances de calcul en classe. Fanny, une maman violoniste a ensuite pass&eacute; beaucoup d&rsquo;heures avec les enfants volontaires pour r&eacute;ussir &agrave; caler les m&eacute;lodies avec deux cordes, en parall&egrave;le du travail de la voix, du chant, des ch&oelig;urs. D&eacute;s le second trimestre, l&rsquo;instituteur r&eacute;v&eacute;lait les progr&egrave;s &eacute;normes observ&eacute;s dans la prise d&rsquo;autonomie et la confiance en chacun.</p> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/531059/Graines_libertes_montage_instru-1530975680.jpg" width="100%" /></p> <p><strong>Une affiche et la promo comme des pros !</strong></p> <p>Pas d&#39;album, ni concerts sans le faire savoir ! Benjamin Flao, auteur de bande-dessin&eacute; et papa de l&#39;&eacute;cole s&#39;est pr&ecirc;t&eacute; au jeu pour r&eacute;aliser l&#39;affiche sur une id&eacute;e et avec le concours des enfants en s&eacute;ance d&#39;arts plastiques.</p> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/531050/Graines_libertes_montage_affiches-1530973705.jpg" width="100%" /></p> <p>&laquo;&nbsp;On a d&eacute;battu assez t&ocirc;t dans le projet en classe du th&egrave;me pour illustrer l&rsquo;album de 12 titres intitul&eacute; &lsquo;Graines de libert&eacute;&rsquo;. Laurent a invit&eacute; les enfants &agrave; repenser aux mots forts qui revenaient dans leurs textes&nbsp;; ceux qui leur parlaient le plus. L&rsquo;arbre repr&eacute;sente bien le symbole de la nature et plus philosophiquement de la libert&eacute;. En plus, ses racines l&rsquo;aident &agrave; grandir, un peu comme le collectif d&rsquo;enfants dans la classe. L&rsquo;arbre faisait aussi &eacute;cho au titre vitrine du clip&nbsp;&raquo; explique l&rsquo;instituteur. &laquo;&nbsp;Et puis le dessin des feuilles permettait un travail collaboratif.</p> <p>Au programme aussi, la promotion de leur travail, tels de vrais artistes ! Les &eacute;l&egrave;ves ont eu la chance de rencontrer&nbsp;la presse, les radios locales, comme l&#39;antenne Ch&eacute;rie de Villefranche-sur-Sa&ocirc;ne (69) venue les interviewer &agrave; l&rsquo;&eacute;cole ou un direct sur Radio-Calade pour une d&eacute;l&eacute;gation d&#39;entre eux, invit&eacute;e en studio. Les cam&eacute;ras de France 3 r&eacute;gional se sont aussi int&eacute;ress&eacute;es &agrave; ce projet musical et p&eacute;dagogique&nbsp;rural&nbsp;!</p> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/531039/Graines_libertes_radio-1530972548.jpg" width="100%" /></p> <p><strong>Cr&eacute;ation d&#39;un clip&nbsp;</strong></p> <p>Pour donner une vitrine &agrave; cet album, quoi de mieux qu&rsquo;un clip&nbsp;! A Rivolet, ils l&rsquo;ont fait&nbsp;! Sous l&rsquo;impulsion de Laurent et du r&eacute;alisateur et ami, Sylv&egrave;re Petit venu les rencontrer en classe, ils ont profit&eacute; d&rsquo;une journ&eacute;e de neige le 5 mars dernier pour tourner &laquo;&nbsp;Mon arbre&nbsp;&raquo;. Les &eacute;l&egrave;ves ont &eacute;labor&eacute; le sc&eacute;nario ainsi que le d&eacute;coupage des plans avec Sylv&egrave;re le matin, qui est revenu tourner deux sc&egrave;nes pour les guider. En amont, l&rsquo;instituteur et les &eacute;l&egrave;ves avaient cherch&eacute; des&nbsp; lieux de captation notamment pour avoir des flaques d&rsquo;eau dans lesquelles sauter. Enfin, le pr&eacute;cieux concours d&rsquo;un ancien papa de l&rsquo;&eacute;cole pour les prises de vues du drone, donne une touche finale &agrave; la fois tr&egrave;s aboutie et tr&egrave;s po&eacute;tique en noir et blanc.&nbsp;</p> <p>&quot;C&#39;est un projet o&ugrave; chacun a trouv&eacute; sa place&nbsp;; y compris dans le clip qu&rsquo;ils ont eu la chance de tourner, sous les conseils du r&eacute;alisateur Sylv&egrave;re Petit (Les arts Buissonniers) par un beau jour de neige&quot;.</p> <p><iframe allow="autoplay; fullscreen" allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" scrolling="no" src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2FquJNL8kE3qQ%3Ffeature%3Doembed&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DquJNL8kE3qQ&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FquJNL8kE3qQ%2Fhqdefault.jpg&amp;key=8b7d8dd6504d41af9a77662672aabc2a&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="500"></iframe></p> <p>&nbsp;&laquo;&nbsp;Sorti en mars, le clip a d&eacute;j&agrave; &eacute;t&eacute; vu plus de 6000 fois, il apporte de la motivation pour les &eacute;l&egrave;ves avec les commentaires et retours&nbsp;&raquo; confirme Boris Thomas qui n&rsquo;en revient pas de l&rsquo;impact de cette r&eacute;alisation pour&nbsp; souder le groupe&nbsp;: &laquo;&nbsp;les &eacute;l&egrave;ves ont d&ucirc; se montrer coop&eacute;rants et cela sert carr&eacute;ment le travail en classe&nbsp;&raquo;.</p> <p><strong>Objectif&nbsp;</strong>: que la vente de l&#39;album et les 2 concerts&nbsp;financent une partie de ce projet hors normes qui s&egrave;me bien des graines de libert&eacute;s dans ces petites t&ecirc;tes et celles des plus grands.</p> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/531063/Graines_libertes_concert_1f-1530977062.jpg" width="100%" /></p> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/531064/Graines_libertes_concert_patchwork-1530977106.jpg" width="100%" /></p> <p>&nbsp;</p>

Allocation of funds

<p>Ce projet p&eacute;dagogique ambitieux n&#39;a pas re&ccedil;u d&#39;aide financi&egrave;re de l&#39;Education nationale, ni sollicit&eacute; de subventions. C&#39;est donc le Sou des &eacute;coles (association des parents d&#39;&eacute;l&egrave;ves) qui a financ&eacute; les interventions de l&#39;artiste Laurent Fellot, mais tr&egrave;s loin de l&#39;investissement et&nbsp;du nombre d&#39;heures pass&eacute;.</p> <p><strong>L&#39;objectif de cette collecte est de payer d&eacute;cemment les artistes</strong> qui ont contribu&eacute; &agrave; la qualit&eacute; de ce projet. Fanny Logeay est &eacute;galement intervenue tout au long de l&#39;ann&eacute;e pour faire travailler les ch&oelig;urs et les cordistes et diriger les &eacute;l&egrave;ves durant les concerts.</p> <p>On ne compte plus les innombrables heures et le talent de parents ou proches b&eacute;n&eacute;voles (illustrateur pour l&#39;affiche, graphiste pour la pochette de l&#39;album, cin&eacute;aste et vid&eacute;aste pour les prises de vue du clip...) sans qui le projet Album + clip + concerts n&#39;aurait pas abouti.</p> <p>Mais la vente d&#39;albums sur laquelle reposait l&#39;&eacute;quilibre financier n&#39;a pas suffit !</p> <p style="text-align:center"><strong>Il manque 3 500&euro; pour financer le co&ucirc;t du projet</strong></p> <hr /> <p><strong>Des &eacute;l&eacute;ments de budget </strong></p> <p>R&eacute;alisation d&rsquo;un clip avec &eacute;criture du sc&eacute;nario, r&eacute;daction du story board, tournage des images, et jeu de sc&egrave;ne + promotion presse et r&eacute;seaux (+ 6&nbsp;000 vues sur youtube)</p> <p>Cr&eacute;ation des instruments de musique &agrave;-partir de l&rsquo;&eacute;laboration de plans</p> <p>Cr&eacute;ation de l&rsquo;affiche des concerts en art plastique</p> <p>Ecriture, composition, arrangements, enregistrement, mastering &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1510&euro;<br /> (heures Laurent (+ 200) pour 30 heures d&rsquo;intervention provisionn&eacute;es).</p> <p>R&eacute;p&eacute;titions des cordistes, archers et des ch&oelig;urs &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 755&euro;<br /> (heures Fanny (100) pour 12 heures provisionn&eacute;es).</p> <p>Fabrication (pressage) du CD / Pochette&nbsp;: &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 750&euro;</p> <p>Concerts et captation&nbsp;vid&eacute;o :&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 485&euro;</p> <hr /> <p><strong>Mieux comprendre les &eacute;tapes de la cr&eacute;ation de l&rsquo;album&nbsp;</strong></p> <p><strong>L&rsquo;&eacute;criture</strong></p> <p>D&eacute;s les s&eacute;ances d&rsquo;&eacute;criture, il faut trouver des stimulants pour aider les &eacute;l&egrave;ves &agrave; trouver une histoire qui se tienne. Cela passe par des jeux ludiques d&rsquo;&eacute;criture autour de la recherche d&rsquo;un sujet, puis de phrases et de vocabulaire aussi. Dans un 2e temps, on aborde les paragraphes, comment faire ressortir un refrain puis le travail des rimes.</p> <p><strong>La composition musicale</strong></p> <p>Parall&egrave;lement, il faut composer la musique qui va aller avec, c&rsquo;est l&rsquo;&eacute;tape des maquettes-voix. Puis on retravaille des phrases pour qu&rsquo;elles se calent sur la musique, on coupe, on cherche de nouveaux mots.</p> <p>Vient la phase de la structure musicale, on pr&eacute;sente les musiques et voix pour atteindre par retraits / ajouts une carrure musicale. Cela peut prendre jusqu&rsquo;&agrave; 3 jours par morceau. Apr&egrave;s ces ajustements, c&rsquo;est l&rsquo;appropriation de la chanson et les r&eacute;p&eacute;titions peuvent d&eacute;marrer en studio. On peut s&rsquo;apercevoir alors de la n&eacute;cessit&eacute; de changer de tonalit&eacute; (descendre ou monter) et devoir r&eacute;-enregistrer les maquettes.</p> <p><strong>Les arrangements</strong></p> <p>Il faut ensuite s&rsquo;occuper des arrangements musicaux. Cela se passe en 4 parties&nbsp;: la rythmique avec les basses, la batterie, la guitare&nbsp;; les cordes et archers, les ch&oelig;urs et les voix lead soliste ou duo (et le clavier s&rsquo;il y en a).</p> <p><strong>L&rsquo;enregistrement</strong></p> <p>Puis l&rsquo;enregistrement en multipistes s&eacute;par&eacute;es de la voix lead, de chacune des parties d&rsquo;instruments puis des ch&oelig;urs. Le terme technique est le re-recording, il est propre &agrave; chaque morceau. Il y a alors un premier mixage pour faire ressortir plus ou moins les instruments les uns par rapport aux autres et le traitement des voix, des sons&nbsp;: aigus, m&eacute;dium et basses. On &eacute;coute avec les responsables du projet et on d&eacute;taille ce qui peut &ecirc;tre am&eacute;lior&eacute; en vue d&rsquo;un 2e mixage avec de nouvelles prises de sons et une nouvelle phase d&rsquo;enregistrement.</p> <p><strong>Le mastering </strong></p> <p>Enfin c&rsquo;est le mastering, cela prend 2 jours par album, c&rsquo;est l&rsquo;&eacute;quilibrage de l&rsquo;ensemble des morceaux (parall&eacute;lisme, saturation&hellip;) un peu comme l&rsquo;&eacute;talonnage de la lumi&egrave;re sur les plans successifs au cin&eacute;ma. Il a eut lieu &agrave; Lacenas (69) avec Damien Sanlaville. Il y a une &eacute;coute du master id&eacute;al parmi 3 propositions, une validation avant l&rsquo;envoi au pressage du CD.</p> <p><strong>Le pressage et la mise en vente</strong></p> <p>L&rsquo;album Graines de libert&eacute; a &eacute;t&eacute; press&eacute; &agrave; 500 exemplaires chez Digiclic &agrave; Lyon puis assembl&eacute; galette et pochette avec le visuel cr&eacute;&eacute; par les &eacute;l&egrave;ves et l&rsquo;auteur de BD Benjamin Flao, mis&nbsp;en page par Fabienne Chemin (Lafabe Grafik). Vendu &agrave; l&rsquo;&eacute;cole et &agrave; l&rsquo;issu des deux concerts, l&rsquo;album est aussi en vente directe sur Internet avec un mode de paiement s&eacute;curis&eacute; en tapant <a href="https://www.paypal.com/cgi-bin/webscr?cmd=_s-xclick&amp;hosted_button_id=TXZNRH5QJ3GLY" target="_blank">sur ce lien</a>.</p> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/532817/Graines_libertes_pochette_album-1532032246.jpg" width="100%" /></p>

Rewards

L'album Graines de liberté

€15

12 titres composés et interprétés par les élèves de l'école de Rivolet sous la houlette de Laurent Fellot, auteur-compositeur-interprète des Fourmis dans les mains (2 fois Prix Charles Cros). Et tous nos remerciements pour ces artistes !

L'album, l'affiche et le gobelet recyclable

€25

L'album 12 titres Graines de liberté à écouter tout l'été, en sirotant dans le gobelet et l'affiche du concert pour 15€. Et nos sincères remerciements pour les enfants et les artistes, sans qui, rien n'aurait été possible.

2 albums, 2 affiches et 2 gobelets recyclables

€40

Deux fois plus de plaisir en écoutant l'album 12 titres Graines de liberté cet été, en sirotant à 2 dans les gobelets et en recevant 2 affiches du concert ! Et deux fois plus de remerciements pour soutenir ce projet !

3 CD Graines de liberté, 3 gobelets et 3 affiches

€50

Bravo ! Non seulement vous soutenez les Graines de liberté mais vous allez semer à votre tour en offrant ces contreparties, merci pour les enfants, pour les artistes, pour les musiques actuelles et les écoles rurales dynamiques ! Nos plus vifs remerciements

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