POMM solidaire au Pérou

POMM, association étudiante en psychomotricité, part en projet solidaire au Pérou!!

Visuel du projet POMM solidaire au Pérou
Réussi
57
Contributions
15/05/2016
Date de fin
1 590 €
Sur 1 500 €
106 %

POMM solidaire au Pérou

<p> <u><strong>Qui sommes nous ?</strong></u></p> <p>  </p> <p> <strong>POMM</strong>, association de <strong>Psychomotricité et Ouverture sur le Monde du Maternage</strong> entame sa 9ème année de Solidarité Internationale au Pérou. Et oui déjà !!</p> <p>  </p> <p> Cette année nous sommes 31 étudiants en psychomotricité, issus de l'Institut de Formation en Psychomotricité de la Pitié Salpêtrière, et de l'Institut Supérieur de Rééducation Psychomotrice. Elle a été créée en 2007 par six étudiantes en psychomotricité désireuses de rendre leurs études plus complètes. </p> <p>  </p> <p> L'association est répartie en 6 pôles, pour une organisation optimale. Et bien sur, un bureau composé d'une présidente, d'une trésorière et d'une secrétaire. </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <img alt="Photo_e_quipe-1457978289" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/290568/Photo_e_quipe-1457978289.png"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <strong>POMM</strong> donne l'occasion de faire voyager la psychomotricité, un métier du paramédical en plein essor. L'objectif est de partager avec une population dans le besoin, une manière différente d'aborder le soin, et ainsi de vivre un véritable échange interculturel !</p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <img alt="Capture_d_e_cran_2016-03-13_a__16.04.50-1457881612" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/290014/Capture_d_e_cran_2016-03-13_a__16.04.50-1457881612.png"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <strong><u>Les Projets :</u></strong></p> <p>  </p> <p> Nous avons actuellement deux projets :</p> <p>  </p> <p> - Le premier se situe à <strong>Villa El Salvador</strong>, en banlieue de Lima. Nous intervenons, tous les matins au sein de la Divina Misericordia, une école accueillant des enfants de 4 à 18 ans en situation de handicap. Il s’agit d’un CEBE (Centro de Education Basica Especial) accueillant au total 16 classes: 8 le matin et 8 l’après-midi.</p> <p>  </p> <p> La population accueillie est très disparate: enfants ayant des troubles cognitifs, associés quelques fois à des troubles moteurs. De plus, de nombreux enfants ont des troubles du comportement ou du spectre autistique, ou bien encore des trisomies 21.</p> <p>  </p> <p> Nous apportons une aide aux maitresses de l’école et proposons aux enfants des activités psychomotrices adaptées à leurs handicaps, à leurs centres d'intérêt.</p> <p>  </p> <p> Dans cette même région, nous sommes présents l’après-midi à <strong>Amançay,</strong> une structure où des enfants porteurs de handicap et leur famille viennent passer la journée. Il s‘agit de leur proposer des activités, des aides et des occupations à la maison.</p> <p>  </p> <p> <u>Cet été 2016 deux équipes se relayent sur ce projet</u>:</p> <p>  </p> <p> Adeline, Lucile, Hélène et Manon partent sur ce projet, du 19 mai au 4 juillet. </p> <p> Equipe suivie d'une deuxième composée de Emma, Marine, Cécile et Elise partant du 4 juillet au 28 août.</p> <p>  </p> <p> <img alt="Capture_d_e_cran_2016-03-13_a__15.50.39-1457880677" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/290010/Capture_d_e_cran_2016-03-13_a__15.50.39-1457880677.png"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> - Le deuxième projet, a été mis en place l’année dernière à <strong>Quellouno</strong>, à l’entrée de la forêt péruvienne, dans la région de Cuzco.</p> <p> Il s’agit d’intervenir, tous les matins, auprès d’une vingtaine d’adolescents en carence affective, à difficultés familiales (pauvreté, alcoolémie, violences…) et présentant des difficultés de comportement, de séparation mais aussi d'apprentissage. Ces enfants sont éloignés de leur famille pour des raisons financières et de scolarisation.</p> <p>  </p> <p> La revalorisation, la confiance en soi, la construction identitaire, la conscience corporelle sont les principaux axes de travail.</p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <img alt="Capture_d_e_cran_2016-03-13_a__15.51.53-1457880756" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/290011/Capture_d_e_cran_2016-03-13_a__15.51.53-1457880756.png"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> L’après-midi, l’équipe intervient auprès d’une école maternelle. Les partantes prennent en séance les enfants les plus agités. Elles proposent des jeux, et des parcours psychomoteurs pour essayer de gérer leur surplus d’énergie, et de développer leur capacité d’attention.</p> <p>  </p> <p> Capucine, Marie-Lou, Mélanie et Alice partent à Quellouno, du 15 juillet au 2 septembre 2016.</p> <p>  </p> <p> <img alt="Capture_d_e_cran_2016-03-13_a__15.53.21-1457880824" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/290012/Capture_d_e_cran_2016-03-13_a__15.53.21-1457880824.png"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  <strong><u>Formations et Objectifs :</u></strong></p> <p>  </p> <p> Pour préparer au mieux notre projet, des formations nous sont dispensées bénévolement par des professionnels et des enseignants.</p> <p> Ils orientent alors nos réflexions: « pourquoi partir, quelles sont les attentes des deux partis ? », « culture et adaptation, comment aborder les professionnels étrangers ? », « toucher thérapeutique et relaxation», « adaptation culturelle » et « jeu dramatique».</p> <p>  </p> <p> Ces moments de partage permettent aux étudiants de soulever des questionnements personnels, professionnels, éthiques et philosophiques dans un contexte politique, économique, social et culturel étranger.</p> <p>  </p> <p> Grâce à ces formations et à nos réflexions, nous visons plusieurs objectifs : </p> <p> - partager nos différentes pratiques et s'instruire de celles que nous découvrirons.</p> <p> -  échanger nos points de vue sur le handicap.</p> <p> - apporter notre soutien à des institutions et proposer des activités en partenariat avec les professionnels sur place.</p> <p> - faire voyager la psychomotricité à travers le monde</p> <p>  </p> <p> Contribuer au <strong>mieux-être des individus</strong>, et <strong>favoriser les échanges</strong>, qu'ils soient personnels, culturels ou relationnels sont les maîtres mots de notre projet.  </p> <p>  </p> <p> <strong><u>La Psycho quoi ?</u></strong></p> <p>  </p> <p> La psychomotricité est un métier paramédical qui considère l'individu dans sa globalité, et mettant en relation l’aspect corporel, psychique mais aussi relationnel, cognitif, neurologique et affectif.</p> <p>  </p> <p> Le psychomotricien peut alors intervenir de la petite enfance à la personne âgée, avec tous types de pathologies et/ ou difficultés (polyhandicap, troubles autistiques et psychiatriques, retards de développement, prématurité, carences affectives, relations mère-enfant perturbées, troubles scolaires, troubles neurologiques, troubles de la personnalité...)</p> <p>  </p> <p> Il peut utiliser différentes méthodes thérapeutiques comme le jeu, les stimulations sensorielles,  les activités  artistiques ou sportives... Toute activité étant investie par le patient (et le thérapeute), adaptée au(x) trouble(s) de ce dernier, et réfléchie de manière à le faire évoluer.</p> <p> La psychomotricité vise ainsi une harmonisation et un équilibre psychocorporel.</p> <p>  </p> <p> Notre projet est une occasion de faire voyager la psychomotricité au Pérou, où celle-ci est encore peu connue.</p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <strong><u>Le Pérou :</u></strong></p> <p>  </p> <p> Le Pérou (la République du Pérou), est le 3ème plus grand pays situé à l'Ouest de l'Amérique du Sud. La capitale est Lima et la première langue parlée est l’espagnol.</p> <p>  </p> <p> Son système de santé repose sur le secteur public (Ministère de la Santé), et privé (entités protestataire de santé). Pour la population la plus démunie, le Ministère de la Santé a créé le Système Intégral de Santé (SIS), qui finance les soins préventifs (vaccination, dépistage...) et curatifs (urgences, hospitalisation).</p> <p>  </p> <p> En tant que pays émergent, le Pérou a des besoins importants en matière de santé publique.</p> <p> En effet, il existe comme dans bien d'autres payes des inégalités entre les hommes et les femmes. De nombreuses femmes sont victimes d'agressions, en particulier dans les zones à risques comme Arequipa. De plus, même si l'échographie existe dans certaines régions, il est illégal de pratiquer l'avortement. Les femmes n'ont donc pas d'autres choix quant au fait d'accueillir un enfant porteur de handicap, malformation ou maladie. Et la prise en charge du handicap progresse depuis 1933, mais dans les faits, le personnel encadrant est très peu formé.</p> <p>  </p> <p> Etudiants en psychomotricité, nous souhaiterions accompagner les institutrices, mais également les familles dans la prise en charge du handicap.</p> <p>  </p> <p>  </p> <p>                                      <img alt="Capture_d_e_cran_2016-03-13_a__16.13.29-1457882044" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/290017/Capture_d_e_cran_2016-03-13_a__16.13.29-1457882044.png"></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p>

À quoi servira la collecte

<p> <strong><u>Pourquoi Kiss Kiss Bank Bank?</u></strong></p> <p>  </p> <p> Cette année, <strong>trois équipes de quatre étudiants s’envolent pour le Pérou</strong>.</p> <p>  </p> <p> Un billet d'avion France-Pérou coûte environ 1100 euros. Le budget avion s’élève ainsi à 13 200 euros.</p> <p> A cette somme, viennent s’ajouter les dépenses sur place: logement, alimentation, transport et achat de matériel pour les structures dans lesquelles nous intervenons. Cela représente 1200 euros par projet, soit 3600 euros pour nos trois équipes. Les dépenses relatives au fonctionnement de l’association s’élèvent environ à 700 euros : assurance, frais bancaires, fournitures de bureau, frais postaux, développement de photos.</p> <p>  </p> <p> Notre budget total s'élève donc à <strong>17 500 euros</strong>.</p> <p>  </p> <p> Chaque étudiant s’engage à payer au moins 25% du prix du billet d’avion. Le reste est remboursé par l’association, en fonction des fonds récoltés durant l’année. </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <strong>Pour financer notre projet, nous menons diverses actions tout au long de l’année.</strong></p> <p>  </p> <p> Ainsi, nos joyeux pommiens se mobilisent :</p> <p>  </p> <p> - à Noël dans un magasin d'éveil (Oxybul) pour faire l’emballage de cadeaux, mais aussi de belles rencontres.</p> <p> - à l’occasion d’une soirée « match d'improvisation » en partenariat avec la ligue Universitaire d'Improvisation l'IDF</p> <p> - des soirées à thèmes (jeux de société, karaoké... ambiance assurée)</p> <p> - d’une tombola</p> <p> - de plusieurs ventes de plats faits maison (Miam miam... !!!!)</p> <p> - d’une vente de chocolats Jeff de Bruges pendant les fêtes, pour tous les gourmands.</p> <p> - des ventes de nombreux produits dérivés (comme des sacs et des stylos).</p> <p> Et une partie du budget est complétée par des subventions.</p> <p>  </p> <p> Les premiers départs se font au mois de Mai et nous sommes encore loin d'avoir atteint notre budget total pour partir !!</p> <p>  </p> <p> <strong>Nous sollicitons vos dons pour atteindre la somme de 1500 € </strong>(ou plus, si vous le désirez) <strong>et mener à bien notre projet qui nous tient à coeur!!</strong></p> <p>  </p> <p> <strong>Vos dons seront reversés à l'association POMM dans le but de financer ces voyages solidaires.  </strong></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <strong><u>A propos de l’association POMM :</u></strong></p> <p>  </p> <p> Pour plus d’information sur notre association, et nos projets, vous pouvez nous retrouver sur notre site internet :  <a href="http://www.pomm.jimdo.com/">www.pomm.jimdo.com</a></p> <p>  </p> <p> Sur notre page Facebook:  <a href="https://www.facebook.com/pages/Asso-POMM/325796722780">https://www.facebook.com/pages/Asso-POMM/325796722780</a></p> <p> Sur notre adresse Twitter : <a href="https://twitter.com/assopomm" title="twitter.com/assopomm">twitter.com/assopomm</a></p> <p> Et sur notre adresse mail : newsletter.pomm@hotmail.fr</p>

Contreparties

5 €

  • 14 contributions
Notre reconnaissance éternelle!!

10 €

  • 12 contributions
Un stylo POMM + notre reconnaissance éternelle

20 €

  • 7 contributions
Sac POMM + notre reconnaissance éternelle

30 €

  • 4 contributions
Une carte postale + notre reconnaissance éternelle

50 €

  • 7 contributions
Trousse péruvienne + notre reconnaissance éternelle

80 €

  • 1 contribution
Un bijou péruvien + notre reconnaissance éternelle

120 €

Une manta (vêtement de portage péruvien) + notre reconnaissance éternelle

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