Bonjour, nous sommes un groupe de cinq élèves en classe de terminale scientifique sciences de l’ingénieur, au lycée Jean Cocteau à Miramas. Nous devons réaliser, dans le cadre d’une épreuve du baccalauréat, un projet visant à la conception d’une voiture miniaturisée. Nous participons en outre à un concours national appelé « Course en Cours », organisée par Renault, Dassault Systèmes, PFA et l'Éducation Nationale. L’objectif de cette course est de faire concourir la plus rapide voiture sur une distance de 20 mètres. Nous sommes réunis sous le nom de l’équipe Asphalt Spark.

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Une grande organisation est nécessaire pour mener à bien ce projet. En effet, notre projet comporte une partie mécanique et électronique complexe où nous devons réaliser nous-même notre mini F1, partant de l'esquisse jusqu'à l'usinage de celle-ci.

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Dans un même temps, nous devons aussi réaliser un stand qui exposera notre mini F1. Nous sommes limités à des dimensions de 2m50 de longueur, 1m50 de largeur et 2m40 de hauteur. C’est à cette échelle que nous allons réaliser une réplique de notre mini F1. Pour cela, il nous faut créer une armature solide que nous recouvrirons de papiers journaux afin de modeler la coupe de la voiture. Nous allons ensuite peindre le tout avec les mêmes couleurs que notre équipe, soit rouge et gris ardoise. De plus, nous y installerons un siège « conducteur » où seront placés devant un volant et un écran. Nous utiliserons un jeu vidéo dans lequel nous pourrons insérer notre propre modèle de voiture. Les personnes qui visiteront notre stand pourront donc s’installer dans la voiture et procéder à une simulation de conduite. Afin d'avoir le meilleur rendu possible, nous placerons quatre vérins à chaque extrémité de notre stand, qui le surélèveront suivant les virages, les accélérations et les freinages du jeu. Notre but est de créer une voiture la plus réaliste possible que chacun pourrait, pour ainsi dire, conduire.

Asphalt Spark

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