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Equithérapie par la médiation animale et organisation de séjour pour les personnes handicapées, les colonies de vacances et les classes vertes

Contexte : L’aspect social inhérent à la plupart des pratiques équestres est reconnu, mais le cheval peut aussi aider certaines personnes à mieux s’insérer dans la société. Cette dimension est peu quantifiée mais de nombreuses initiatives existent. La « médiation équine » est utilisée depuis plus de 20 ans dans de nombreux établissements de soins et est principalement utilisée pour des jeunes enfants souffrant d’autisme et troubles apparentés, de psychoses et de troubles du comportement ou de l’attachement. Le cheval permet une rééducation efficace de la communication et de la socialisation en permettant des acquisitions cognitives, sensorielles et motrices.

De plus, pour les personnes handicapées, l’impératif premier est d’assurer l’accessibilité des lieux de villégiature. Ces dernières années, une offre spécialisée se développe, notamment sous l’impulsion de la création du label “Tourisme et Handicap” en 2001 par le ministère du Tourisme. Ce label d'état, dont la gestion a été confiée à l’association Tourisme et Handicaps, permet d’identifier les 4 500 structures qui garantissent un accueil et des prestations adaptées aux besoins des personnes en situation de handicap moteur, visuel, auditif ou mental. Le projet d’un nouveau label “Destination pour tous” pourrait alors utilement compléter ces démarches en favorisant l’émergence d’une offre globale adaptée à un territoire.

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Notre Projet :

Créer un centre d’Equithérapie par la médiation animale .

Objectif : contribuer au développement corporel, psychique et social des cavaliers à travers une recherche d'autonomie et de responsabilisation par rapport à l'animal.

Moyens : notre pédagogie est basée d'une part sur la prise de contact avec l'animal qui s'établie au moment de leur préparation pour la séance (manipulation, pansage) et d'autre part sur le jeu. Les enseignements sont avant tout ludiques, dans une recherche constante de confiance. Les objectifs et moyens mis en place sont à préciser avec les équipes éducatives, en fonction des difficultés et problématiques rencontrées par chaque type de cavalier.

Public : enfants, adolescents et adultes handicapés mentaux et/ou physiques. Personnes en difficulté sociale.

Accueil : Journalier ou séjours

Nous tentons de sensibiliser nos cavaliers au handicap.

Nous les avons donc mis en situation d'aveugle et avons construit une séance sur ce thème.

Vous pourrez remarquer au fur et à mesure l'adaptation des cavaliers. Rapidement, ils ont réussi à se repérer dans l'espace et à évoluer malgré la perte du sens de la vue.

Une expérience très enrichissante pour tous et qui a permis de réaliser que malgré la perte de la vision, nous pouvons être cavalier et même plus, ils ont pu redécouvrir un équilibre à cheval dont ils se soucient moins avec leurs 5 sens disponibles.

Présentation de l'équipe

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Christie Peressotti : Cavalière passionnée depuis 26 ans maintenant, le cheval m’a permis de rencontrer des personnes de divers horizons (courses, spectacle, cavaliers…) et de toucher à plusieurs disciplines. Jeune cavalière, je suis partie dans un lycée militaire dans la Sarthe qui possédait une section équestre. J’ai pu ainsi assouvir mes désirs de compétition en Concours complet en Pays de Loire, discipline très répandue dans cette région. Tout naturellement à la suite du bac, j’ai pu intégrer l’écurie de Concours complet de la Garde républicaine à Vincennes pendant deux années, où j’ai été en charge du dressage des chevaux, les jeunes comme les confirmés. Cette première expérience professionnelle m’a fait glisser vers le dressage qui est aujourd’hui ma discipline de prédilection. J’ai obtenu mon BEES 1er degré option dressage et j’ai commencé à enseigner dans diverses structures de toute taille et dans plusieurs régions (Lorraine, Franche-Comté, Aquitaine, Alsace). Aujourd’hui, l’enseignement fait partie intégrante de ma vie car je souhaite faire partager toutes les expériences que j’ai pu connaître ces dernières années. J’espère pouvoir vous transmettre ma passion de l’équitation. Même si le dressage est ma discipline, je ne me suis pas seulement focaliser sur cette dernière. L’équitation de spectacle m’intéresse énormément. Elle va de pair avec le travail en liberté et l’éthologie. Je me suis également penchée sur l’Equifun qui est une des rares disciplines pouvant réunir tous les niveaux et créer une réelle cohésion, tout comme les pony-games.

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Annlyse NOGUET: Passionnée d’équitation depuis toujours, je pratique une méthode basée sur la Voltige me permettant de mieux comprendre la psychomotricité et l'équilibre des cavaliers. Polyvalente et sérieuse la prise en charge de responsabilités ne me fait pas peur. Bénéficiant d'une forte expérience en tant que Cavalier-soigneur, depuis le début de ma collaboration avec Christie, j’encadre des groupes d’enfants à partir de deux ans et je les accompagne jusqu’au Galop 4. L’enseignement est également pour moi une vocation que j’aimerai faire partager.

Des aménagements pour la création d'un centre d'équithérapie

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