J'aime mon école

Accompagnons les enfants d'Asie sur le chemin de l'école grâce à ce livre vivant, généreux, émouvant et riche d’humanité... Suivez-nous...

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10/29/2015

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Bonjour à toutes et à tous,   La collecte est réussie et les actualités se poursuivent autour de J'aime mon école.   Pour ceux qui découvrent cette page, vous pouvez vous rendre sur facebook.com/Jaimemonecole et sur le site www.jaime-mon-ecole.com pour avoir toutes les informations autour du livre et de son contenu...    L'ouvrage est disponible en commande depuis le site du livre et le site de l'éditeur.      Très belle journée à toutes et à tous,

J'aime mon école est A LA UNE de la plate-forme KISSKISSBANKBANK !   Merci à Paul pour son soutien et la valorisation de notre projet sur la plate-forme ! Une belle visibilité pour le projet et surtout une belle reconnaissance pour les témoignages de tous ces enfants que l'équipe KKBB a souhaité mettre en avant !   Merci et on espère que de nouveaux followers et KKBB addicts vont nous rejoindre.

<p style="margin-bottom: 9px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 16px; line-height: 1.3em; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, 'Lucida Grande', sans-serif; word-wrap: break-word; color: rgb(68, 68, 68);"> Bonjour à toutes et à tous, <p style="margin-bottom: 9px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 16px; line-height: 1.3em; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, 'Lucida Grande', sans-serif; word-wrap: break-word; color: rgb(68, 68, 68);"> Dans 6 jours, la collecte sera terminée ! Nous espérons bien entendu réunir la somme minimale et activons tous les réseaux ! N'hésitez pas à en parler autour de vous ! Vous êtes nos meilleurs ambassadeurs ! <p style="margin-bottom: 9px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 16px; line-height: 1.3em; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, 'Lucida Grande', sans-serif; word-wrap: break-word; color: rgb(68, 68, 68);"> De nombreuses actualités vont continuer à être publiées autour de J'aime mon école - I love my school : présentation officielle, évènements, signatures du livre, conférences... De belles surprises vous attendent et nous espérons avoir le grand plaisir de rencontrer nos fans, VOUS, lors de ces prochains RDV. <p style="margin-bottom: 9px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 16px; line-height: 1.3em; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, 'Lucida Grande', sans-serif; word-wrap: break-word; color: rgb(68, 68, 68);"> Dès la clôture de la collecte, rejoignez si ce n'est déjà fait la page Facebook dédiée au livre afin de suivre toutes les actu et les RDV en France ! Le bouton Facebook est accessible sur la Home page du projet. <p style="margin-bottom: 9px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 16px; line-height: 1.3em; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, 'Lucida Grande', sans-serif; word-wrap: break-word; color: rgb(68, 68, 68);"> Une belle journée à vous et de belles vacances à tous nos petits bouts en France notamment ! <p style="margin-bottom: 9px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 16px; line-height: 1.3em; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, 'Lucida Grande', sans-serif; word-wrap: break-word; color: rgb(68, 68, 68);"> Amitiés  <p style="margin-bottom: 9px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 16px; line-height: 1.3em; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, 'Lucida Grande', sans-serif; word-wrap: break-word; color: rgb(68, 68, 68);"> Mélanie & toute l'équipe J'aime mon école - I love my school.

<p class="paragraph_style_4" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0pt; text-align: justify;"> Adoptée par l’Assemblée Générale des Nations Unies le 20 novembre 1989, la Convention Internationale des Droits de l’Enfant (CIDE) est le traité international le plus ratifié au monde. A l’exception notable des Etats-Unis et de la Somalie, tous les pays ont reconnu alors l’impératif d’apporter des soins et une attention particulière aux enfants en raison de leur vulnérabilité considérant que « l’humanité se doit de donner à l’enfant le meilleur d’elle-même ». Nous fêtons cette année, les 26 ans de ce traité majeur pour les enfants. <p class="paragraph_style_4" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> Pour autant, 26 ans après, si des progrès certains ont été réalisé, beaucoup reste à faire. <p class="paragraph_style_4" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">   <p class="paragraph_style_5" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Bold, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;"> Santé, des progrès mais peut mieux faire <p class="paragraph_style_6" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> Les progrès les plus significatifs depuis 1989 ont été réalisés dans le domaine de la santé. Pour autant, ils restent relatifs : en 2012, 9 100 000 enfants (au lieu de 14 millions en 1989) mouraient encore avant leurs 15 ans. Si nombre de maladies virales comme la rougeole, le tétanos ou bien encore la polio ont pratiquement été éradiquées, puisque le taux de mortalité des enfants pour ces épidémies a baissé de presque 90 % en vingt-cinq ans, il n’en est pas de même pour le SIDA. 2 millions d’enfants de par le monde l’on contracté et 35 % d’entre eux en meurent avant leurs 10 ans. Près de 90% de ces enfants vivent en Afrique subsaharienne où les médicaments, pourtant de plus en plus efficaces, tardent à arriver. Récemment, plus de 1 500 enfants sont morts à cause du virus Ebola et des centaines d’autres sont maintenant orphelins. <p class="paragraph_style_4" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">   <p class="paragraph_style_7" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Bold, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> Malnutrition et accès à l’eau potable  : une situation dramatique <p class="paragraph_style_6" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> Le bilan, quoique meilleur qu’il y a vingt-cinq ans, reste dramatique : 4 millions d’enfants meurent avant 5 ans parce qu’ils sont mal nourris. Dans les pays en voie de développement, plus d'un milliard d'habitants n'ont pas accès à l'eau salubre et près de 3 milliards de personnes (plus de la moitié de l'humanité) ne sont pas équipées de systèmes d'assainissement. Près de 3 millions d'enfants meurent chaque année de maladies dues au manque d'hygiène et douze millions d’entre eux meurent victimes de pneumonie, de diarrhée et autres maladies évitables. Pourtant de simples mesures d'hygiène, d’accès à l’eau potable, aux médicaments, d’alimentation suffisante ou d’allaitement maternel pourraient sauver de nombreuses vies. <p class="paragraph_style_4" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">   <p class="paragraph_style_7" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Bold, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> Les enfants au travail   <p class="paragraph_style_6" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> Un nouveau rapport de l’OIT (Organisation Internationale du Travail) montre que la lutte contre le travail des enfants est en bonne voie, même si l’objectif d’en éliminer les pires formes d’ici 2016 ne sera pas atteint au rythme actuel. Les dernières estimations, publiées en 2013, montrent que l’essentiel des progrès a été accompli entre 2008 et 2012, quand le chiffre mondial a reculé de 215 à 168 millions. Plus de la moitié des 168 millions d’enfants qui travaillent dans le monde sont engagés dans des activités dangereuses, activités qui mettent directement en péril leur santé, leur sécurité et leur développement moral. Actuellement, le nombre d’enfants qui effectuent des travaux dangereux s’élève à 85 millions, contre 171 millions en 2000. <p class="paragraph_style_4" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">   <p class="paragraph_style_7" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Bold, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> Les enfants soldats <p class="paragraph_style_6" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> 250 000 enfants, dans une vingtaine de pays de la planète (dont certains n'ont pas plus de 8 ans) participent directement aux conflits. Ils sont soldats, démineurs, espions, porteurs, esclaves sexuels... Certains autres ont appris à tuer et à torturer. Si leur nombre global reste stable, les pays ayant recours aux services de ces gamins sont eux de plus en plus nombreux. Au moins deux millions d’enfants sont morts ces 10 dernières années à la suite de guerres déclenchées par des adultes. Des progrès sont cependant enregistrés grâce à une plus grande visibilité de la cause des enfants impliqués dans des conflits armés. L’adoption de normes plus strictes pour les protéger et l’amélioration de l’assistance humanitaire constitue également des avancées. <p class="paragraph_style_4" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">   <p class="paragraph_style_7" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Bold, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> L’exploitation sexuelle des enfants <p class="paragraph_style_6" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> Pour le bon plaisir d'adultes sans scrupules plusieurs millions d'enfants et d'adolescents sont prostitués ou exploités sexuellement à travers le monde. C'est avant tout un drame de pauvres. Même si l'on rencontre sur tous les continents des pédophiles, la très grande majorité des enfants prostitués et exploités sexuellement se trouvent dans les pays du tiers monde ou dans les catégories sociales très défavorisées des pays riches. La majorité de ces jeunes a entre 12 et 18 ans, mais certains ont à peine 8 ans et même des bébés sont parfois impliqués. Là aussi, de réels progrès ont été réalisés grâce notamment à un renforcement de l’arsenal répressif, d’une réelle prise de conscience des populations et des campagnes d’information en direction des enfants. <p class="paragraph_style_4" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">   <p class="paragraph_style_7" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Bold, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> Pauvreté des enfants <p class="paragraph_style_6" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> Là encore des progrès ont été réalisés. Le nombre de personnes vivant sous le seuil d’extrême pauvreté dans le monde a diminué de 1,9 à un peu moins de 1,3 milliard entre 1981 et 2008. Dans le même temps la population mondiale s’est accrue. Du coup, le taux d’extrême pauvreté a été réduit de moitié : 22,4 % de la population mondiale vit aujourd’hui avec moins de 1,25 dollar par jour (un peu moins d’1 euro) contre 52,2 % au début des années 1980.  Les dernières observations sur la pauvreté dans le monde datent de 2008. Ainsi, le ralentissement économique mondial, la flambée des prix alimentaires et pétroliers risquent d’avoir des conséquences dramatiques pour les populations les plus démunies. Enfin, ces données sont parfois partielles : il manque les données de près de 30 % des pays d’Afrique On estime qu’un tiers de ces 1.3 milliard de personnes sont des enfants. Enfin, un récent rapport de l’UNICEF montrait que 2,6 millions d'enfants ont plongé sous le seuil de pauvreté dans les pays les plus riches du monde depuis 2008, portant l’estimation totale à 76,5 millions d’enfants pauvres. <p class="paragraph_style_4" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">   <p class="paragraph_style_7" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Bold, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> L’Education, un levier majeur <p class="paragraph_style_6" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> Entre tous, l’éducation joue un rôle crucial. Car, même au milieu du chaos, elle peut restaurer un certain degré de stabilité et de normalité pour les enfants. Une amélioration sensible a été opérée depuis 20 ans et le nombre d’enfants non scolarisés est passé de 115 millions à 93 millions. L’écart entre le nombre de filles scolarisées et les garçons s’est considérablement réduit. Une amélioration qu’il faut cependant relativiser par le taux d’achèvement des études qui reste très insuffisant. L’éducation offre une occasion unique de transmettre aux enfants des messages de survie sur des questions aussi vitales que la prévention du sida et la sensibilisation aux dangers qui les menacent. L’éducation peut aussi permettre de semer la paix et la justice partout dans le monde. <p class="paragraph_style_7" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Bold, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">   <p class="paragraph_style_7" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Bold, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> CIDE  : 26 ans de progrès et d’illusions <p class="paragraph_style_6" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> La Convention Internationale des Droits de l'Enfant de 1989 a soulevé de grands espoirs et des promesses ont été faites aux enfants du monde. Ce texte a été un symbole, en mentionnant expressément que chaque être humain peut se prévaloir de tous les droits et de toutes les libertés inscrites dans la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen. L’enfant n’était plus un adulte en devenir, il était bel et bien un être humain, sujet de droits et de devoirs. 26 ans après, il reste beaucoup à faire pour que les droits des enfants deviennent une réalité. Promouvoir et défendre les droits des enfants, c'est tout d'abord créer les conditions sociales, économiques et culturelles afin que tous puissent y accéder. C'est à ce prix que les droits de l'enfant seront véritablement respectés. Il faudra donc encore beaucoup de volonté politique et d’acharnement individuel et associatif pour que les dirigeants de la planète débloquent enfin les moyens pour y parvenir. <p class="paragraph_style_4" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">   <p class="paragraph_style_7" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Bold, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> La situation en France <p class="paragraph_style_6" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> Si la France est un des pays au monde qui respecte le mieux la Convention Internationale des Droits de l’Enfant (le Canada et la Suède font figure de meilleurs « élèves »), il existe toutefois de graves problèmes : la pauvreté qui touche 2,7 millions d’enfants avec ses conséquences désastreuses sur la scolarité, l’accès à la santé et au logement ; la discrimination qui pénalise les jeunes des banlieues issus de l’immigration ou d’Outre-mer ; la situation des mineurs étrangers isolés qui sont retenus dans les zones d’attente des aéroports ou qui errent dans les rues sans bénéficier d’assistance ; le recours excessif aux mesures répressives, par défaut de structures alternatives à l’incarcération des mineurs ; le fichage des enfants dans le fichier « Base élève » de l'Education nationale ; la situation dramatique des enfants Roms et des gens du voyage qui perdure ; la suppression du défenseur des enfants en tant qu’autorité indépendante aujourd’hui noyé dans l’ensemble hétéroclite du « Défenseur des droits » ; la difficulté d’intégration scolaire des élèves handicapés, le harcèlement et le racket à l’école, le suicide des enfants et des jeunes ; la discrimination dans les cantines scolaires, les 31 000 enfants qui sont sans domicile fixe, les dérives sectaires de certains mineurs perdus dans le « djihad », le droit aux origines des enfants nés sous X, les difficultés de prise en charge des enfants par l’aide sociale à l’enfance, etc… <p class="paragraph_style_4" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">   <p class="paragraph_style_7" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Bold, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> Perception de la convention en France <p class="paragraph_style_6" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> Selon un sondage UNICEF/SOFRES, effectué auprès des jeunes de 13 à 18 ans, à peine un sur quatre, soit 24 %, avait déjà entendu parler de la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE). Ainsi, on parle de moins en moins de droits de l’enfant, sauf quand l’actualité les ramène sur le devant de la scène (pédophilie, maltraitance…), et parfois à tort et à travers (mariage pour tous). On parle de moins en moins de droits de l’enfant mais beaucoup du droit à l’enfant. On constate une nouvelle tentative de lier droits des enfants et devoirs des enfants avec l’idée que « l’enfant aura des droits lorsqu’il respectera ses devoirs ». Pourtant la convention internationale des droits de l’enfant a reconnu l’enfant comme une personne qui n’appartient à personne et que la société doit protéger. Comment un enfant peut-il respecter une règle, une loi venant d’un groupe, d’un Etat qui ne le respecte pas voire qu’il le dénie totalement ? C’est pourquoi, il est nécessaire de mieux promouvoir les droits de l’enfant et la Convention Internationale auprès des enfants eux-mêmes. Ce n’est pas une question mineure, car garantir à l’enfant le droit à la santé, à un nom, à une nationalité, à l’éducation, aux loisirs, à la culture, passe par le fait que ces droits soient aussi accordés à leurs parents. On le voit bien, du sort que l’on réserve aujourd’hui aux enfants dépend l’avenir de la société toute entière. <p class="paragraph_style_6" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">    <p class="paragraph_style_7" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Bold, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> Quelques chiffres : <p class="paragraph_style_8" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin-left: 36px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-indent: -18px;"> 30% des personnes qui vivent sous le seuil de pauvreté sont des enfants (soit 2,7 millions d’enfants) <p class="paragraph_style_8" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin-left: 36px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-indent: -18px;">   980  000 enfants vivent dans des familles percevant les minima sociaux <p class="paragraph_style_8" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin-left: 36px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-indent: -18px;">   140 000 adolescents sortent de l'école sans diplôme ni formation <p class="paragraph_style_8" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin-left: 36px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-indent: -18px;">   350 000 enfants vivent dans des conditions de logement indécentes ou sont en errance <p class="paragraph_style_8" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin-left: 36px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-indent: -18px;">   31 000 enfants sont sans domicile fixe <p class="paragraph_style_8" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin-left: 36px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-indent: -18px;">   160 000 enfants sont séparés de leur famille, majoritairement dans les milieux défavorisés <p class="paragraph_style_8" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin-left: 36px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-indent: -18px;">   7 200 mineurs étrangers vivent isolés sans aucun soutien <p class="paragraph_style_8" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin-left: 36px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-indent: -18px;">   1 enfant sur 20 est victime de violences physiques <p class="paragraph_style_8" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin-left: 36px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-indent: -18px;">   1 enfant sur 10 est victime de violences psychiques <p class="paragraph_style_8" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin-left: 36px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-indent: -18px;">   1 enfant sur dix est victime de harcèlement à l’école <p class="paragraph_style_8" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin-left: 36px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-indent: -18px;">   Le suicide des jeunes est la deuxième cause de mortalité après les accidents de voiture <p class="paragraph_style_8" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin-left: 36px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-indent: -18px;">   Un enfant sur trois ne part jamais en vacances  <p class="paragraph_style_4" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">   <p class="paragraph_style_7" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Bold, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> L'ouvrage J'aime mon école – I love my school espère apporter sa contribution à une meilleure connaissance & reconnaissance des droits de l'enfant. L'ensemble des points évoqués, santé, hygiène, travail des enfants, exploitation sexuelle, enfants soldats, pauvreté font l'objet de témoignages époustouflants dans l'ouvrage.  <p class="paragraph_style_7" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Bold, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> Il espère ouvre le regard et le c&oelig;ur de chacun des lecteurs sur les enfants d'ici & d'ailleurs, sur des conditions de vie très dures qui n'empêchent pas ces enfants de rire et de cultiver des rêves, et sur le rôle majeur et vital que peut jouer l'éducation, certes dans les pays en voie de développement mais pas uniquement. L'éducation est un levier fondamental pour le monde entier.  <p class="paragraph_style_9" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;">   <p class="paragraph_style_9" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;"> Source : <a href="http://www.droitsenfant.fr/" style="color: rgb(66, 66, 66); text-decoration: none;" title="http://www.droitsenfant.fr">http://www.droitsenfant.fr</a>

Article écrit par Sylvain D'orient pour aleteia. <a href="http://fr.aleteia.org/2015/10/09/ces-ecoliers-souleveraient-des-montagnes/" target="_blank">http://fr.aleteia.org/2015/10/09/ces-ecoliers-souleveraient-des-montagnes/</a>   <div class="embed"> <a href="https://aleteiafrench.files.wordpress.com/2015/10/2015-05-18-sisophon2-102.jpg?w=874" target="_blank"><img alt="" src="https://aleteiafrench.files.wordpress.com/2015/10/2015-05-18-sisophon2-102.jpg?w=874" style="max-width: 540px" /></a></div>

"I have just finished my nursing studies and am looking for a job so I can continue to study medicine and eventually become a doctor. The course is long and very expensive but I will get there. Alongside my studies, I give classes in villages under police control. The exits and entrances are guarded and the situation is dangerous, certainly. But the children from these villages also have the right to education; why should they be deprived of this right? I wear a disguise and camouflage myself with a helmet when I go in even though the police know exactly what is going on. Sometimes, they block access to the villages. Other times they allow me to enter, but a few days later come to my parent’s house to try to intimidate us. But it makes no difference. My parents support and encourage me and it is something that is very important to me. Today, I help 78 children aged between five and ten years. Nothing will stop me from doing this. These children need our help. "  - I love my school - 2015   <img alt="2015-05-31-cascade__39_-1444655933" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/240421/2015-05-31-cascade__39_-1444655933.jpg" />

Une bonne nouvelle pour le projet et pour tous ces enfants qui comptent sur nous :   J'aime mon école - I love my school vient de rejoindre la SELECTION KISSKISSBANKBANK !  Merci à toute l'équipe d'apporter son soutien à notre projet et de multiplier ainsi sa visibilité.   ;-)

<p style="text-align: justify; font-size: 13px; line-height: normal; font-family: 'Helvetica Neue Light'; color: rgb(68, 68, 68); -webkit-text-stroke-color: rgb(68, 68, 68); -webkit-text-stroke-width: initial;"> <img alt="Thu-1444394005" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/239690/thu-1444394005.jpg" style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 12px;" /> <p style="text-align: justify; font-size: 13px; line-height: normal; font-family: 'Helvetica Neue Light'; color: rgb(68, 68, 68); -webkit-text-stroke-color: rgb(68, 68, 68); -webkit-text-stroke-width: initial;">   Ma Aye Moe Thu. 9 years old.      She gets up in front of the entire assembly. Dressed in her very best clothes, she opens her exercise book and recites a poem entitled My School.   I have chosen it for you. It’s about my school. I would love to share it with you. “Now I go to a school in the middle of my village. It’s very beautiful and we’re very proud of it. The children all wear the same uniform. The teachers and children are very attentive towards one another. Every day, we tidy up our school and the school grounds. The school is lined with flowers. It’s very beautiful. We have to follow our school rules. We have to respect and love our school. Every day, we are good pupils and we learn wonderful things. Our school gives us a lot. And so we, in turn, must give a lot back to it and work hard to be a credit to it.”*   I love learning Burmese and would like to read this poem to you in that language, which is my own. I love to write and would love to become a teacher of Burmese, so I’m practising at being a schoolmistress with my friends. At school we are taught interesting things to help us become intelligent and learned, as well as important things to help us become good people, to look after others and be of good spirit. Mum is also teaching me to be grateful and to remember the people who are helping me to go to school or to look after Mum and Dad, who are ill. I know that I could not go to my beautiful school without them. As I know that your book will be read by everyone, I want to take this opportunity to say thank you to them and to dedicate this poem to them.   *translated from Burmese

<div> Découvrez en <a href="http://www.jaime-mon-ecole.com/Jaime_mon_ecole/Actualites/Entrees/2015/10/5_Quand_les_pme_sengagent_pour_leducation_!.html" target="_blank">cliquant ici</a> le témoignage de Stéphane Schmoll – Directeur général de Deveryware qui s'engage aux côtés des Editions Esprit com' et du projet J'aime mon école ! </div> <div>  </div> <div> <img alt="Stephane-schmoll-soutient-jaime-mon-ecole-1444059122" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/238514/stephane-schmoll-soutient-jaime-mon-ecole-1444059122.jpg" /></div>

Nou Sam On recital.   "I’m the oldest of three children in my family. My two younger sisters and I live with our grandparents because our parents left to work in Thailand. So I take my role as big sister very seriously. I have to set a good example for them, especially at school. All three of us have the opportunity to go to school. This isn’t the case for all the little girls in the village where I live. In return, we have to work very hard at school and help our grandparents with the farm work during vacation breaks to do our part for the family.   I like going to school. I have to say it’s an honor for me to go there every day. To learn. It should be a right and joy that all children in the world share. But I know this isn’t the case. So I’m studying foreign languages. I take an interest in politics. I do all of this to become an ambassador! I’ll be the spokesperson for Cambodian children and make sure they all have a chance to go to school. And the fact that I enjoy talking will be an additional asset! It’s important to make the whole world understand how vital attending school is for gaining knowledge, escaping ignorance, no longer being exploited... With knowledge, we can help our country become more important, more powerful, more influential. Without education, we’re in a permanent state of darkness. "                                       <img alt="Nou_sam_on-1444047337" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/238398/nou_sam_on-1444047337.png" />

<div> Extract</div> <div>  </div> <div> During her last visit to Vietnam, Christine Lortholary, president of the organisation Children of the Mekong and a doctor, saw for herself just how dramatic the sanitary and medical conditions for minority ethnic families in remote upland plateaus are. Many children suffer from malnutrition. Their parents rarely have meat, dairy produce or fish to give to their children who suffer from a lack of protein as a result. Small children do not grow normally and fall ill easily. They are also unable to concentrate at school. The problem of parasites simply compounds the effects of malnutrition. Children in the villages concerned are accustomed to living in nature, following their parents to the field and playing on the ground, along the tracks. They are exposed to worms which undermine their nutritional status: some feed on tissue and blood, which leads in particular to iron and protein loss; others cause diarrhoea and dysentery. The gravest consequences may be fatal for a child, as access to emergency treatment is sometimes very limited. These parasites are among the most common causes of infection in developing countries according to the WHO. Pre-school and schoolage children in the remote villages of Dak Lak are exposed to these risks and need preventative treatments. Given this fact, aid has been put in place to fund the purchase of drugs and particularly de-worming medicines for children aged between 3 and 15 years in three remote villages of the province of Dak Nong.     </div> <div>                          <img alt="Hygiene-1443786664" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/237791/hygiene-1443786664.jpg" /></div>

<div> "I have always liked the Khmer language. I now study Khmer literature. I want to become a writer. I want to write to dream, to reflect, to travel… First a novel, then a more personal story, and then adventures. I think that I will talk about the right to education for young girls in one of them. I will dedicate my first book to my parents who supported me to go to school. I now know all of the sacrifices that they made to give me access to an education. My studies will last four more years. After that, I hope that, through my work, I will be able to make them proud of me and, above all, help them have a better daily life. I want to show them that they were right to believe in me and in school." </div> <div>  </div> <div> <img alt="Srey-neat-1443683131" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/237384/srey-neat-1443683131.jpg" /></div>

"My name is Asomget. I like Thai, music, and sports. Sometimes I play tambourine in the music group organized in the shantytown. I enjoy playing and it makes people listening to us happy. Plus I make 200 bahts (€5.10). This means I can give a bit more to my grandmother who’s taken care of me since I was three months old and who now takes care of my two little cousins whose parents died a few weeks ago. We can add an omelet or a soup to the daily rice... To earn a few bahts, I make deliveries after school. I deliver cakes that my grandmother makes. She’s too old and sick to work outside the home. I could quit school to find a job, but she won’t let me. She wants me to keep working hard at school. She wants me to have a different life than hers. For me to escape poverty and make a good future for myself. Fortunately I have a godparent in France who helps me. Without this help, it would simply be impossible for me to continue going to school. I like going to school. I’m an average student but I work hard. I have a goal. Soccer. I love to play soccer with my friends, but more than a sport, it’s a passion. A dream. And maybe my profession. I want to become a soccer player... A few weeks ago I was spotted by a soccer school that’s close to the shantytown. I’m going to join their team and I’m number 10, like Zidane! A soccer legend... he’s French, you know! My favorite player today is Neymar who plays for Barcelona. I love watching his matches on television when someone suggests it. If I become a soccer star one day, I’ll take care of my little cousins so they can have a good future. It’s my turn to take over for my grandmother who’s already done so much." <img alt="Asomget-1443630078" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/237270/Asomget-1443630078.jpg" />

<img alt="Partie2-ouverture-1443195765" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/235363/partie2-ouverture-1443195765.jpg" />   Surrounded by rice paddies and wild nature, time stands still. There is a calmness and a soothing serenity. At the end of a small river hides a tiny village. We are just three hours from the country's economic capital.   Two buildings can be seen in the distance: a boarding school and a primary school. The school is in a bad state. Are there any plans to renovate? It is a government school. The education of villagers here is not a priority... There are two classrooms in which water falls from the tin roof, two lavatories for 135 children, an office for the teacher who comes a few days per month... and the one, universal blackboard.   To get there, the children must first take one of the two boats which rotate back and forth in the morning and evening, and then in the rainy season, take a path strewn with high grass, some of which is taller that the youngest 5 year old school kids. They must then cross a makeshift bridge, trudge through thick mud and brave the water which comes up to the knees. But all this is not important. Aung Min, Ma Aye and Moe Thu would not miss school for anything in the world.   This is I love my school book content...

She is so cute. She represents the first part theme of the book: Children’s Dreams and Joys     <img alt="Photo-1443040161" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/234611/photo-1443040161.jpg" />

<div style="color: rgba(0, 0, 0, 0.701961); font-family: UICTFontTextStyleBody; font-size: 17px; -webkit-composition-fill-color: rgba(130, 98, 83, 0.0980392); text-decoration: -webkit-letterpress;"> 121 millions ! c'est le nombre d'enfants dans le monde privés de leur droit à l'éducation selon un rapport de l'UNICEF de janvier dernier.</div> <div style="color: rgba(0, 0, 0, 0.701961); font-family: UICTFontTextStyleBody; font-size: 17px; -webkit-composition-fill-color: rgba(130, 98, 83, 0.0980392); text-decoration: -webkit-letterpress;">  </div> <div style="color: rgba(0, 0, 0, 0.701961); font-family: UICTFontTextStyleBody; font-size: 17px; -webkit-composition-fill-color: rgba(130, 98, 83, 0.0980392); text-decoration: -webkit-letterpress;"> Ils sont victimes de la guerre, des catastrophes naturelles, enfants soldats, ouvriers exploités, prostitués, victimes de la pauvreté. Derrière ce ILS et ce chiffe se cachent des êtres humains, des enfants dont certains témoignent dans J'aime mon école. Ce livre leur donne la parole pour exprimer leur besoin et leur envie d'aller à l'ecole, l'envie de se battre pour continuer à se construire un avenir et tout ça avec joie et enthousiasme. Ils savent que c'est un avenir fragile. Ils ont donc besoin de nous. Acheter 1 livre riche de ces témoignages qui ne vous laisseront pas de marbre, c'est aider un enfant en Asie à croire en son avenir, c'est lui donner une chance d'avancer. 37 € pour peut être changer une vie ! Alors comme diraient les enfoirés : on compte sur vous !</div> <div>  </div>

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