Jean-Claude BAERTSOEN : Créatif à l'école des grands compositeurs - Modulations

<blockquote> <p>&laquo; <strong>MODULATIONS </strong>&raquo; est le titre du volume 10 d&#39;une s&eacute;rie d&#39;ouvrages p&eacute;dagogiques, &oelig;uvre de <strong>Jean-Claude BAERTSOEN.</strong></p> </blockquote> <p><br /> Des 12 volumes de &laquo; <strong>CR&Eacute;ATIF &agrave; l&#39;&eacute;cole des grands compositeurs </strong>&raquo;,&eacute;dit&eacute;s d&egrave;s octobre 2004,&nbsp;le volume 10 &eacute;tait, en f&eacute;vrier 2012, en pr&eacute;paration. Ce manuscrit au go&ucirc;t amer d&#39;une symphonie inachev&eacute;e vient d&#39;&ecirc;tre d&eacute;chiffr&eacute;, lu, relu, analys&eacute;, partiellement recopi&eacute; par Christine, Jean-Marie, Eric, Thierry et L&eacute;on.</p> <p><strong>Jean-Claude BAERTSOEN </strong>commen&ccedil;ait le volume 10 par cet avertissement : &laquo; Ce livre marque l&#39;aboutissement attendu de la p&eacute;dagogie &laquo; <strong>CR&Eacute;ATIF &agrave; l&#39;&eacute;cole des grands compositeurs </strong>. Il est aussi &ndash; et peut-&ecirc;tre surtout ! une recherche ind&eacute;pendante sur les m&eacute;canismes de la modulation telle que l&#39;ont comprise les grands ma&icirc;tres viennois. &raquo;</p> <p>Nous &eacute;tions tous dans l&#39;attente relativement impatiente de l&#39;&eacute;dition de ce dernier trait&eacute; &laquo; <strong>MODULATIONS </strong>&raquo; et surtout de l&#39;&eacute;clairage, du degr&eacute; de clairvoyance qu&#39;allait nous apporter <strong>Jean-Claude BAERTSOEN</strong>, l&#39;in&eacute;luctable exemple, l&agrave;, au bon moment, la r&eacute;ponse imm&eacute;diate pourtant cherch&eacute;e pendant, des heures, des jours voire des mois !</p> <p>C&#39;est presque chose faite. Mais pas trop vite en besogne.</p> <p>L&#39;encodage musical doit encore &ecirc;tre effectu&eacute;, de m&ecirc;me que les chiffrages et autres graphismes propres &agrave; <em>Cr&eacute;atif</em>.</p> <p>Pour l&#39;encodage musical, nous venons de faire appel &agrave; un sp&eacute;cialiste de la gravure musicale. Ce travail ayant un co&ucirc;t, nous avons imagin&eacute; l&#39;id&eacute;e tr&egrave;s actuelle du &laquo; Financement participatif &raquo; ou encore Crowdfunding.</p> <p>Vous tous, &eacute;l&egrave;ves, &eacute;tudiants, collaborateurs, amis, proches, pratiquants d&#39;hier et de demain, vous qui souhaitez continuer &agrave; d&eacute;fendre et &agrave; &ecirc;tre acteur de la diffusion de l&rsquo;&oelig;uvre p&eacute;dagogique de <strong>Jean-Claude BAERTSOEN,</strong> nous vous invitons &agrave; participer &agrave; cette collecte de fonds afin d&#39;assurer l&#39;&eacute;dition de ce volume 10.</p> <p>Nous vous en remercions.</p> <p>Christine BALLMAN - Jean-Marie RENS - Eric LELEUX - Thierry LEVAUX -</p> <p>L&eacute;on BAONVILLE</p> <p>Pour&nbsp; le :</p> <p>collectif.creatif.baertsoen@gmail.com</p> <hr /> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/543008/raponJPG-1537541778.JPG" width="100%" /><strong>Jean-Claude BAERTSOEN </strong>(1923-2012), compositeur, p&eacute;dagogue, auteur des m&eacute;thodes &laquo;&nbsp;Cr&eacute;atif&nbsp;&raquo; a consacr&eacute; une majeure partie de sa vie &agrave; la p&eacute;dagogie. Dans chacune de ses fonctions d&#39;enseignements, il a apport&eacute; son esprit passionn&eacute; de recherche et son absence de pr&eacute;jug&eacute;s.</p> <p>Au Conservatoire de Bruxelles, il a lanc&eacute; en 1978, un cours <strong>CR</strong><strong>&Eacute;</strong><strong>ATIF &ndash; A l&#39;&eacute;cole des grands compositeurs. </strong>A l&#39;Acad&eacute;mie de Nivelles, il a invent&eacute;&nbsp;en 1982, avec succ&egrave;s <strong>CR</strong><strong>&Eacute;</strong><strong>ATIF &ndash; Approche globale. </strong>Ces deux m&eacute;thodes &ndash; celle qui forme des musiciens professionnels et celle qui initie&nbsp;les d&eacute;butants &ndash; n&#39;ont cess&eacute;s de se perfectionner gr&acirc;ce &agrave; une exp&eacute;rimentation toujours renouvel&eacute;e.</p> <p><strong>Jean-Claude BAERTSOEN </strong>est l&#39;auteur de cinquante partitions de musique de film, de compositions radiophoniques, de m&eacute;lodies, de pi&egrave;ces pour piano et pour guitare. Il a &eacute;crit de nombreux articles et essais sur la musique.</p> <p>Il a &eacute;t&eacute; pr&eacute;sident de la Soci&eacute;t&eacute; belge d&#39;Analyse musicale.</p> <hr /> <blockquote> <p><strong>CR&Eacute;ATIF &ndash; A l&#39;&eacute;cole des grands compositeurs </strong>est un trait&eacute; d&#39;&eacute;criture. Il permet par le biais de l&#39;&eacute;coute, de&nbsp;l&#39;observation et de la mise en perspective historique, d&#39;assimiler les principes fondamentaux de la composition musicale. Il comporte de nombreuses applications simples et pratiques.</p> <p><iframe allow="autoplay; fullscreen" allowfullscreen="true" frameborder="0" height="281" scrolling="no" src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2F46rpFjpmzK8%3Ffeature%3Doembed&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D46rpFjpmzK8&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F46rpFjpmzK8%2Fhqdefault.jpg&amp;key=8b7d8dd6504d41af9a77662672aabc2a&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="500"></iframe></p> </blockquote> <p>&nbsp;</p> <hr /> <blockquote> <p><strong>CR</strong><strong>&Eacute;</strong><strong>ATIF &ndash; Approche globale </strong>&nbsp;est un enseignement musical de base qui remplace le vieux solf&egrave;ge. Il s&#39;adresse aux enfants - et aussi aux adultes maltrait&eacute;s...</p> <p>D&egrave;s le d&eacute;part, il d&eacute;veloppe la pratique du chant pour le&nbsp;plaisir. On y pratique un vaste r&eacute;pertoire de chansons traditionnelles et de morceaux classiques.</p> <p><strong>CR</strong><strong>&Eacute;</strong><strong>ATIF </strong>s&#39;appuie sur l&#39;apprentissage du clavier comme instrument de connaissance (rechercher un air connu, improviser un accompagnement, concr&eacute;tiser une notion th&eacute;orique).</p> <p>L&#39;&eacute;tude de la notation est abord&eacute;e &agrave; son heure, c&#39;est-&agrave;-dire apr&egrave;s une pr&eacute;paration syst&eacute;matique aux abstractions de la musique.</p> <p>&nbsp;</p> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/543097/cag_vol_2-1537604706.JPG" width="100%" /></p> </blockquote> <blockquote> <p><strong>Le collectif Cr&eacute;atif Baertsoen, </strong>est la rencontre actuelle, spontan&eacute;e, d&#39;&eacute;l&egrave;ves de la premi&egrave;re heure, devenus compagnons de route et de toujours. Compositeur, instrumentistes, enseignants actifs ou &agrave; la retraite, ils diffusent et d&eacute;fendent les recherches de Jean-Claude BAERTSOEN.</p> <p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/554455/IMG_le_collectif_Baertsoen-1541869451.JPG" width="100%" /></p> </blockquote> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p>