OCEBO & Cie : le bonheur d'apprendre la musique

MUSICADABRA : VOUS ALLEZ AIMER LE SOLFЀGE !!

Project visual OCEBO & Cie : le bonheur d'apprendre la musique
Successful
51
Contributions
01/30/2022
End date
206 pre-orders
Out of 100
206 %

Our commitments

The publications

Chers amis Grâce à vous tous, nous terminons cette campagne avec 206 % de nos objectifs initialement posés, et nous vous en remercions très vivement ! Merci pour vos dons et vos commandes, votre confiance, vos félicitations et vos retours, qui portent plus haut le projet. Cette campagne de crowdfunding a été pour nous l’occasion de collaborations, de rencontres, de retrouvailles, d’interviews et d’initiatives inédites. Grâce à ce succès, nous allons pouvoir continuer l’aventure auprès des professionnels, dans le but d’équiper les salles d’enseignement musical. En espérant, pour ceux qui ont acquis le Kit, que vous aurez autant de plaisir à l’utiliser que nous en avons eu à le confectionner, n’hésitez pas à nous contacter, pour toute question ou complément d’information, à l’adresse suivante : musicadabra@jeveuxdujeu.fr Bien à vous, Véronique, Kti, Marie-Laure, Périne et Aurélie
Dominique Trolonge, orthophoniste, le recommande. Notre travail d’orthophoniste consiste à accompagner nos patients vers de nouvelles habitudes, créant dans leur cerveau de nouveaux chemins neuronaux, afin d’aboutir au résultat escompté. Ce qui me semble très intéressant, dans la façon d'aborder l'apprentissage que propose Véronique Duffaut, c'est déjà de mettre en place du ludique par une imagerie attrayante et colorée, des jeux de cartes et autres outils à usage multiple (très bonne idée de détourner le crayon et la gomme !). Par les mises en œuvre spatiale (horizontal, vertical, oblique et circulaire) et sensorielle (visuel, toucher et auditif), changer systématiquement de point de vue permet d’ouvrir les pôles de réceptivité de notre cerveau, variant les zones cérébrales concernées, d’où une répartition équilibrée des efforts fournis, aboutissant à une concentration d’autant plus soutenue. Ces éléments renforcent la capacitéd’analyse, d'autonomie et de réceptivité. Au-delà des publics directement concernés par l’apprentissage musical, ces outils sont parfaitement transposables aux enfants en difficulté d'apprentissage et en difficultés attentionnelles. Par ailleurs, ils entrent tout-à-fait dans les perspectives actuelles d’un nouveau regard sur la notion d’apprentissage, et ne font que renforcer les apports des pédagogies alternatives. Permettre l’autonomie et l’adaptabilité en développant le plaisir d’apprendre : meilleure garantie de réussite !
https://www.cfmradio.fr/ocebo-_and_-cie--le-bonheur-d-apprendre-la-musique
Lundi 17 janvier à 14h30 : atelier présentation par Véronique Duffaut, pédagogue musicale et autrice. Le Kit "Océbo & Cie", premier jeu de la collection Musicadabra à disposition du grand public, qu'es aquo ? C'est un "outil" ludo-pédagogique, pour apprendre et s'entraîner à lire les notes dans les deux clés. C'est un jeu de cartes en 8 règles de jeu, pour accompagner l'apprenant, en un temps record, du niveau découverte à celui d'expert. C'est une pédagogie inédite pour comprendre la logique de l'écriture musicale, la transmettre éventuellement aux tout-petits (à partir de 3 ans), clarifier le lien entre portées et clavier, jongler avec les notes de musique et leurs multiples représentations. C'est l'occasion de partager une activité sensorielle, motrice, affective, intellectuelle et... musicale ! Cette pédagogie, initialement conçue à l'intention des professionnels de l'enseignement musical, a été présentée en 2019 au Congrès de l'APFM au CRR de Toulouse, où elle fut plébiscitée par les enseignants. Comprendre pour mieux apprendre, jouer pour intégrer, attention : vous risquez d'aimer le solfège !! Enfants, parents et enseignants sont bienvenus !
La ludo-pédagogie selon Thiagi Selon Thiagi, spécialiste indo-américain de la ludo-pédagogie, les bénéfices que l’on peut tirer de l’introduction du jeu dans un apprentissage sont très importants. En voici quelques-uns : Un apprentissage efficace nécessite une participation active, et qui ait du sens ; Le jeu favorise une attitude détendue et positive ; Il canalise l'attention et la concentration ; Le feed-back immédiat est un facteur très important pour garder l’élan de la curiosité ; On peut apprendre à y manier des concepts très abstraits à travers des règles concrètes ; Faisant appel à plusieurs sens, il enrichit les interconnexions neuronales ; L’implication émotionnelle positive fortifie la mémorisation ; Il développe les interactions entre les apprenants, et facilite la cohésion d’un groupe ; Permet de nourrir le lien intergénérationnel.
J'aurais adoré découvrir ta méthode il y a 50 ans ! Le solfège, c'était ma bête noire ! Ton concept est novateur et très intéressant : avec tes représentations, tout devient clair et logique. Il mérite d'être connu et largement partagé. Je te félicite ! Bravo ! Christian Gousset, pianiste
On parle beaucoup de Véronique Duffaut, conceptrice de la pédagogie à l'orgine de notre Kit "Océbo & Cie". Mais sans ses amies, pas de concrétisation de ses outils, pas d'illustration ni de numérisation, pas d'accompagnement dans les démarches, pas de coup de main en communication ou préparation de commandes, pas d'encouragements, pas de plaisirs partagés, pas de projets... Cathy, Marie-Laure, Eve, Périne, Aurélie, Françoise : autant de prénoms que de belles personnes au service des nobles causes que sont la joie, le sens, le partage ou la beauté. Merci, mes jolies, pour votre engagement à mes côtés, et votre fierté à soutenir les valeurs fondamentales qui sous-tendent ce projet d'émancipation par le plaisir et le savoir ! Merci, mes amies, de croire avec moi en notre Humanité ! Véronique
J'ai rencontré Véronique DUFFAUT, une pédagogue passionnée et passionnante. Elle a su garder à l’esprit l’importance de la dimension sensorielle. Sa démarche est éminemment moderne." Elle sait cibler les difficultés afin de construire du solide, sans « tout mélanger ». Florent CHOLAT, organisateur du Congrès de l'APFM (Association des Professeurs de Formation Musicale), 2019, Conservatoire de Toulouse. Actuellement enseignant de Formation Musicale au Conservatoire de St-Priest (69)
https://www.ladepeche.fr/2022/01/01/quand-apprendre-le-solfege-devient-un-jeu-denfant-10021797.php
Puisse l'année 2022 nous voir tisser les liens dont nous rêvons ! Plaisir et joie dans nos partages, du sens dans nos actions, de la paix dans nos coeurs.
44% collectés en quelques jours 🙂 Grâce à vous, la Maison d'édition "Je veux du jeu !" - Collection Musicadabra est sur la bonne voie 🎵🎵🎵 Continuez à partager autour de vous, votre soutien fait chaque jour grandir un peu plus ce projet 100% femme, 100% local, 100% ludique, dynamique et créatif ! 😀 Attention... avec "Océbo & Cie", vous risquez une addiction au solfège !