Notre projet

Actuellement en troisième année de Licence Science de la Terre à l'Université Savoie Mont-Blanc, nous souhaitons nous rendre en Islande du 05 au 19 juin 2019 afin d'observer les phénomènes géologiques abordés tout au long de nos études.

Une fois sur place nous pourrons étudier les différents aspects très particuliers du volcanisme islandais ainsi que les structures géologiques associées.

Vous pouvez nous suivre tout au long de notre projet sur les réseaux sociaux (Facebook et Instagram) !! N'hésitez pas à nous faire part de vos suggestions, conseils et encouragements ;-)

Nous réaliserons également un compte rendu de nos observations que nous mettrons à disposition des futurs étudiants qui choisiront ce passionnant domaine que sont les sciences de la terre !!

Ci-dessous vous trouverez les différents thèmes abordés et les principaux lieux étudiés.

Des questions auxquelles nous allons tenter de répondre...

L'itinéraire prévu

Nous avons décidé de privilégier le sud du l'île. C'est en effet dans cette région que l'on peut observer le plus de particularité géologiques :

Tunnel de lave :

Objectif Scientifique

Visite d’un conduit sous-terrain formé lors d’une éruption. La partie externe de la coulée s’est solidifiée alors que la lave continuait de circuler au centre. Ce phénomène volcanique est à l'origine de la création de ce tunnel.

Quelles conditions doivent être réunies pour créer ce type de structures ?

Hellisheidi :

Objectif Scientifique et culturel

Visite d’une centrale géothermique et découverte de son fonctionnement. Lieu stratégique sachant que près de 95% des islandais se chauffent grâce à cette source d'énergie.

Comment fonctionne une centrale ? Qu'est ce que la géothermie ?

Pingvellir :

Objectif Scientifique et culturel

Site classé au patrimoine mondial de l’UNESCO, on retrouve ici une partie de la dorsale qui a servi de Premier Parlement à l’Islande (de 930 à 1262).

Comment fonctionne une dorsale ?
Pourquoi peut-on l’observer à l’air libre en Islande ?

Geysir :

Objectif Scientifique

Zone géothermique, avec trois geysers principaux de plusieurs dizaines de mètres de hauteur.

Comment se forme un geyser ? Comment fonctionne-t-il ?

Landmannalaugar :

Objectif Scientifique

Découvertes de paysages multicolores, champs de lave, roches volcaniques…

Ici on peut observer l'impact du volcanisme et de la géothermie sur les paysages.

Comment le volcanisme et la géothermie peuvent modifier et façonner les paysages ?

Iles Vestmann :

Objectif Scientifique et Culturel

Le volcan Eldfell : A la suite de son éruption de 1973, l’ile s’est agrandie de 20 %. Elle a déplacée de nombreux habitants de l’ile et détruit de nombreuses infrastructures.

Quel est l’influence du volcanisme sur la vie quotidienne des islandais ?

Svarta Fjara :

Objectif Scientifique

Orgues basaltiques sur une plage de sable noir.

Comment se forme ce genre de structure ?

Skaftafellsjokull :

Objectif scientifique

Randonnée au-dessus du glacier avec sa cascade dans une formation basaltique

Quel est l’impact d’un glacier sur le paysage ?

Comment se caractérise un dépôt glaciaire ?

Jokulsarlon :

Objectif scientifique

Observation de la terminaison lacustre d’un glacier et des icebergs.

Comment se caractérise un dépôt sédimentaire lié à l'arrivée d'une langue glaciaire dans un lac ?

Reykjavik :

Objectif scientifique et culturel

Visite de la capitale islandaise qui a la particularité d'etre chauffée à plus de 95% grace à la géothermie. Une énergie propre venue tout droit des entrailles de la Terre !

Comment les islandais vivent- ils tous les jours avec les dangers et contraintes géologiques de cette île ?

Projet scientifique de fin d'études en Islande

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